Mata Pelajaran IPS SD SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/semester
: : IPS SD : IV/2
Standar Kompetensi: 2. Mengenal sumber daya alam, kegiatabn ekonomi, dan kemajuan teknologi di lingkungan kabupaten/kota dan Provinsi Kompetensi Dasar 2.3 Mengenal perkemba ng-an teknologi produksi, komunikas i, dan transporta si serta pengalam an mengguna -kannya
Materi Pokok Perkemba ngan teknologi produksi, komunika si, dan transport asi
Pengalaman Belajar •
•
•
Mencari hubungan jenis- • jenis produksi untuk berproduksi yang digunakan masyarakat pada masa lalu dan masa kini Membuat dan membaca diagram/grafik tentang proses produksi dari • kekayaan alam yang tersedia Menganalisis bahan baku yang dapat diolah menjadi beberapa barang • produksi
Indikator Membandingkan jenis-jenis teknologi untuk produksi yang digunakan oleh masyarakat pada masa lalu dan masa sekarang. Membuat diagram alur tentang proses produksi dari kekayaan alam yang tersedia. Membandingkan alatalat teknologi komunikasi yang digunakan masyarakat
Penilaian Tes tertulis: Perkembangan teknologi produksi komunikasi dan transportasi Tes perbuatan: Diskusi/ bercerita/ demonstrasi
Alokasi Sumber bahan/ Waktu alat 12 x 35’ • Gambar alat produksi, komunik asi, dan transport asi • Buku IPS kelas IV semester 2 • Lingkung an sekitar • Majalah/ koran/me dia
setempat pada masa lalu dan masa kini.
elektroni k
Kompetensi Dasar
Materi Pokok
Pengalaman Belajar •
•
•
•
•
•
Melakukan pengamatan alat-alat teknologi komunikasi yang digunakan masyarakat setempat pada masa lalu dan masa kini Memberikan contoh/ mendemonstrasikan caracara penggunaan alat teknologi komunikasi pada masa lalu dan masa kini Memberikan contoh jenisjenis teknologi transportasi pada masa lalu dan masa kini Melakukan pengamatan jenis-jenis teknologi transportasi pada masa lalu dan masa kini Mendiskusikan perbedaan jenis-jenis teknologi transportasi pada masa lalu dan masa kini Bercerita tentang pengalaman menggunakan teknologi transportasi
Indikator •
•
•
Menunjukkan cara peng-gunaan alat teknologi komunikasi pada masa lalu dan masa sekarang. Membandingkan jenis teknologi transportasi pada masa lalu dan masa sekarang. Menceritakan pengalaman menggunakan teknologi transportasi
Penilaian Non tes: Lembar pengamatan
Alokasi Waktu
Sumber bahan/ alat