Worksheet Ccu Ipa.docx

WORKSHEET IPA FOR THE 6TH CCU 2019

NAMA SISWA KELAS A. KI dan KD KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) 3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmupengetahuan, teknologi, seni, budayaterkait fenomena dan kejadiantampak mata

KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN) 4.

Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret(menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori

3.6 Menjelaskan berbagai zat aditif dalam makanan dan minuman, zat adiktif, serta dampaknya terhadapkesehatan

1. Siswa menggunakan bekas kemasan produk makanan dan minuman yang ada dimasing-masing negara (minimal 2 produk/negara), lalu identifikasi penggunaan zat aditif yang digunakan ! 2. Bandingkan dengan produk sejenis yang ada di Indonesia ! Jelaskan persamaan dan perbedaannya (misal snack, susu kemasan dll) 3. Manakah produk yang lebih banyak penggunaan zat aditifnya? 4. Buatlah laporan di kertas double folio, ditulis tangan dan sertakan dokumentasi (baik produknya secara langsung maupun foto)

1