Webquest: LA NAVIDAD 1. Introducción ¡Hola alumnos de 3º de Primaria! El trimestre está llegando a su fin, y para terminar con buen sabor de boca vamos hacer esta divertidísima unidad sobre "La Navidad" ya que estas fechas que tanto nos gustan se aproximan para compartir con la familia y amigos. En esta Webquest os vamos a explicar lo que vamos hacer estos últimos días de clase. Esta unidad nos va a llevar dos semanas, es decir, diez días de clase. Os proponemos un trabajo sencillo, que seguro que os va a gustar, porque se trata de investigar por Internet para obtener aún más conocimiento sobre La Navidad, para ello os vamos a dar unos pasos y tareas que debéis realizar en grupos de 4 personas para llevar a cabo vuestra unidad y luego después poder enseñarlas en el aula a todos los compañeros y en casa. Con esto pretendemos que conozcáis otros métodos de aprender por Internet a elaborar pequeños trabajos y a utilizar otros medios como estos, a parte de los que nosotros utilizamos en el aula, ya que en un futuro las nuevas tecnologías marcarán mucho nuestras vidas. A continuación, está la propuesta desarrollada. ¡¡¡Ánimo chicos, que la Navidad está cerca!!
2. Tareas Para esta unidad tenéis que hacer: Un libro en el que introduzcáis: • Dos cuentos. • Dos redacciones de dichos cuentos. • Dvd con villancicos y canciones navideñas. • Un cómic sobre la Navidad.
3. Proceso Para llevar a cabo esas tareas debéis realizar esto: • Búsqueda en Internet o en libros de cuentos populares sobre la Navidad, sean de la cultura que sean. • Incorporarlos al Google Notebook del grupo que vais a crear. • Elegir dos de los cuentos que más os gusten, y llevarlos al Google Docs, y poner imágenes en ellos, y modificarlos un poco si lo creéis conveniente. • Una vez que tenéis los cuentos terminados, debéis realizar una redacción de cada uno de ellos. Esta redacción será a título individual. En este ejercicio tendréis que hacer un resumen de ella, poned cuál es la idea principal y de dónde proviene el cuento. La tarea de los cuentos nos llevará tres días, más uno que dedicaremos a la recitación en clase de ellos. • Ahora, vamos a buscar por Internet canciones navideñas y villancicos. • Una vez hecha la búsqueda, los grabaremos en un dvd.
Esta tarea la llevaremos a cabo en dos días. • El cómic también será un trabajo individual. Para realizar el cómic de la navidad, cada uno de vosotros deberéis traer a clase fotos vuestras, de cómo pasáis la Navidad, en vuestro pen drive. • Una vez con las fotos, empezar a realizar un cómic sobre la Navidad, utilizando el Cómic Life. Esta tarea nos llevará tres días, y mientras su realización iremos escuchando los dvd´s para animar la clase. Una vez terminado todo, se imprimirá y se pondrá una portada navideña al libro para encuadernarlo, pegando en la contraportada de plástico la funda con el dvd.
4. Recursos Los recursos que utilizaremos con nuestros alumnos serán: • Libros de los que saquemos los cuentos para los niños o bien de Internet en: http://www.elalmanaque.com/navidad/cuentos_archivos/MANANA%20DE% 20NAVIDAD.htm titulado recuerdos de una mañana de navidad; http://www.cunavidad.com/cuento-navidad-el-cocinero-denochebuena.php titulado El cocinero de Nochebuena. Además de otras páginas con multitud de cuentos dónde los alumnos pueden elegir entre todos los que aparecen. Estas páginas son: http://www.guiainfantil.com/navidad/Cuentos/indice.htm ;http://www.navidadlatina.com/cuentosypoesias/; http://personal.iddeo.es/bernal/marisa/; http://www.pequelandia.org/cuentos/ • Cd´s de villancicos, además de las siguientes páginas dónde se pueden bajar villancicos u otras canciones: http://podsafeaudio.com/; http://www.magnatune.com/ ; http://www.classiccat.net/ , además de la página principal de emule donde se descargarán el programa. • Ordenador con Internet • El programa de Cómic Life que lo podrán descargar en la siguiente dirección http://plasq.com/comiclife-win
5. Orientación Para ayudaros mejor a realizar las tareas os indicamos anteriormente una serie de enlaces en los recursos a los que podréis acceder directamente para elaborar la unidad. Son enlaces con los cuales vais a poder encontrar documentación necesaria para llevar a cabo dicho trabajo, son páginas de Internet en las cuales encontraréis cuentos navideños, imágenes, canciones y villancicos. Pero esto no quiere decir que solo debéis consultar estos recursos sino que tendréis que buscar más información para elaborar una buena unidad ya que en Internet encontraréis mucha más información que os ayudara y seguro os gustara.
6. Evaluación ¿Cómo os vamos a evaluar? Pues, muy fácil. Haréis una recopilación de todo lo que hayáis hecho, es decir, encuadernareis los cuentos que hayáis buscado y su comentario; además, meteréis vuestro cómic de la Navidad impreso como imagen en ese mismo trabajo y por último introduciréis en él vuestro dvd con los villancicos y canciones navideñas que vosotros mismos hayáis encontrado. Sacareis muy buenas notas si... • • • • • •
Los cuentos están bien organizados. Los comentarios de los cuentos están bien hechos y redactados. Habéis funcionado bien como grupo. Vuestras canciones están correctamente grabadas y bajadas de Internet. El cómic está bien estructurado y habéis utilizado todo lo posible el Cómic Life (los distintos fondos, las distintas fuentes...). El trabajo tiene una buena organización y limpieza.
7. Conclusión Ha sido un trabajo entretenido y no muy difícil de realizar como otros, además no hemos tenido tantos problemas con el Docs como la otra vez que lo utilizamos. La parte mala de este trabajo ha sido que no hemos podido disfrutarlo tanto como otros ya que estamos de vacaciones y no hemos tenido tiempo para juntarnos entre nosotras y nos lo hemos repartido a partes iguales, además es el último trabajo y ya estamos más cansadas de todo el cuatrimestre. Aunque le dimos muchas vueltas para sacar un tema sobre el que realizar el trabajo al final elegimos el tema navideño ya que estábamos en fechas próximas a la Navidad y teníamos más cosas de donde sacar. Lo que pretendemos con esta unidad ha sido el que nuestros futuros alumnos puedan desde pequeños aprender a manejar las nuevas tecnologías y se familiaricen con ellas, y además que encuentren en ellas una fuente de información para cualquier tema sobre el que quieran informarse y sobre el que trabajar. Con este trabajo, hemos aprendido hacer una unidad didáctica diferente, pero a la vez, muy original e interesante, puesto que además de hacerla, nuestros alumnos van a tener que utilizar las nuevas tecnologías para realizar la unidad. Es decir, una unidad muy completa.