Ulasan Buku Kajian Tindakan

KAJIAN TINDAKAN GB5023 JUDUL BUKU:

ACTION RESEARCH : PRINCIPLES AND PRACTICE 2nd Ed. PENULIS:

JEAN MCNIFF DAN JACK WHITEHEAD DISEDIAKAN OLEH:

NOORASMAH BINTI KARIM (P52046)

DEFINISI KAJIAN TINDAKAN McNiff (1988) - satu pendekatan untuk memperbaiki atau meningkatkan kualiti pendidikan melalui perubahan dengan menggalakkan guru-guru menjadi lebih sedar tentang amalan mereka sendiri, menjadi kritis terhadap amalan-amalan tersebut dan bersedia untuk mengubahnya. Ia melibatkan guru dalam inkuiri yang dijalankan oleh mereka serta melibatkan guru-guru lain secara bersama.

DEFINISI Menurut

Carr dan Kemmis (1986), kajian tindakan ialah suatu bentuk inkuiri refleksi kendiri yang dijalankan oleh peserta (co:guru, pelajar, pengetua) di dalam situasi sosial (termasuk pendidikan) untuk memperbaiki keadilan dan rasionaliti a) amalan sosial dan pendidikan mereka b) pemahaman mereka terhadap amalan tersebut dan c) situasi (atau institusi) di mana amalan tersebut dijalankan.

SEBAB-SEBAB KAJIAN TINDAKAN DILAKUKAN   



Melakukan penambahbaikan dalam sesuatu operasi (pendidikan) Sebagai pendekatan untuk menjelajah dan menyelesaikan isu sesuatu masalah Menggalakkan kesedaran guru terhadap amalan pengajaran mereka agar menjadi kritikal dan bersedia mengubahnya Menggalakkan guru menjadi lebih kreatif dan kritis dalam cara pemikiran mereka

MODEL REKABENTUK KAJIAN MODEL KEMMIS & MCTAGGART

MODEL REKABENTUK KAJIAN MODEL ELLIOT,1991

MODEL REKABENTUK KAJIAN MODEL ZUBER-SKERRITT, 1992

-C r -Re -A c - Se -Pa

i t i c e a n l q c f l e c t i v c o u n t a l f e v a l r t i c i p a

u o i l r l ya e p r b l e u a t i t i v e

bb o y r a c t i n v e p r

PROSEDUR MENJALANKAN KAJIAN TINDAKAN 

MERANCANG (planning)



MELAKSANAKAN (practicalities)



IMPLIKASI (implications)



MERANCANG (PLANNING) Apakah yang anda ingin memberikan penekanan?



Mengapa anda memberi penekanan tersebut?



Apakah yang anda boleh lakukan tentang perkara tersebut?



Apakah bukti yang anda peroleh untuk memberi hujah tentang perkara yang berlaku?



Bagaimana anda mengumpul bukti tersebut?



Bagaimana anda memastikan hujah anda tentang perkara yang berlaku itu tepat dan adil?



MERANCANG PERNYATAAN MASALAH



LANGKAH PENYELESAIAN MASALAH



PELAKSANAAN LANGKAH PENYELESAIAN



PENILAIAN LANGKAH PENYELESAIAN



UBAHSUAIAN AMALAN DALAM PENILAIAN LANGKAH PENYELESAIAN



MELAKSANAKAN (PRACTICALITIES) KECIL DAN FOKUS



PERSOALAN KAJIAN YANG JELAS



REALISTIK



LIBATKAN PIHAK LAIN



MENYAMPAIKAN MAKLUMAT KEPADA ORANG LAIN



DAPATKAN MAKLUMBALAS



MEMBUAT PENULISAN SECARA BERJADUAL



MENJALANKAN KAJIAN DENGAN BERETIKA

IMPLIKASI



PERUBAHAN CARA BERFIKIR



KEMUNGKINAN BERLAKU KESILAPAN



MENGGANGGU URUSAN POLITIK

PENGUMPULAN DATA TEKNIK

PENGUMPULAN DATA a) Pen dan kertas i. Nota peribadi ii.Jurnal pelajar iii.Soal selidik

b) Secara langsung i. Pendekatan sosiometrik ii. Temubual dan perbincangan

PENGUMPULAN DATA c) Secara ostensif i. Persembahan slaid ii.Rakaman temubual iii. Rakaman aksi tindakan

PENGUMPULAN DATA PEMANTAUAN

DATA a) Pemantauan kendiri b) Pemantauan rakan sekerja c) Pemantauan pelajar d) Pemantauan bersama

ANALISIS DATA  

Menyatakan penemuan kajian Mengenalpasti kelemahan dapatan kajian