Tugas Pokok Dan Fungsi Guru Piket.docx

TUGAS POKOK DAN FUNGSI GURU PIKET Membantu dan bertanggung jawab kepada Kepala Madrasah dalam meningkatkan pelaksanaan 7 K : 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

KEAMANAN KEBERSIHAN KEIMANAN KEKELUARGAAN KERINDANGAN KERAPIHAN KEINDAHAN.

·

mengadakan pendataan absen siswa pagi dan mengisi buku piket;

·

mengatur jalannya pembelajaran sesuai jadwal;

·

menertibkan kelas yang kosong dan menginvalnya;

·

menghubungi orang tua siswa yang putra/putrinya tidak masuk tanpa keterangan;

·

mencatat guru dan siswa : yang terlambat, melanggar tatib, pulang belum waktunya, dan kejadian - kejadian penting untuk dapat menyelesaikannya;

·

mengawasi siswa sewaktu berada di luar kelas beristirahat dan keliling kelas dan mengingatkan siswa yang berada di dalam kelas;

·

guru piket harus hadir 15 menit sebelum bel masuk;

·

melaporkan kasus-kasus yang bersifat khusus kepada wali kelas;

·

mengawasi berlakunya tata tertib sekolah;

Bandung Barat, 15 Januari 2019 Kepala Madrasah,

Drs. Asep Kholiq

7 K DALAM PELAKSANAAN SEHARI-HARI. 7 K meliputi : 1. KEAMANAN 2. KEBERSIHAN 3. KEIMANAN 4. KEKELUARGAAN 5. KERINDANGAN 6. KERAPIHAN 7. KEINDAHAN.

   

   

   

Bagimana Penerapannya ? 1. Keamanan. Aman , adalah bebas dari gangguan seseorang/ sekelompok orang/lingkungan. Aman, adalah hak mendasar yang harus dimiliki manusia. Aman, meliputi : aman dalam lingkungan belajar, bekerja, maupun mengeluarkan pendapat. Dalam pelaksanaannya meliputi : kita mulai pada diri kita sendiri, saling menjaga,menghindari konflik antar teman, berani membela hak dan kebenaran, menciptakan susasana aman di sekolah./ lingkungan sekolah. 2. Kebersihan. Bersih, adalah tempat atau lingkungan , bebas dari sampah, debu, sehingga nampak sedap dipandang. Kebersihan merupakan modal utama kesehatan, kebersihan merupakan sebagian dari iman seseorang. Kebersihan meliputi : bersih tempat tinggal, tempat belajar/ kelas, sekolah/ lingkungan sekolah, tempat ibadah, tempat bekerja. Pelaksannannya meliputi : mulai dari dari diri kita, menciptakan kebersihan dalam kelas, lingkungan kelas, halaman sekolah/ lingkungan sekolah,membuang sampah pada tempatnya jika habis jajan, tidak mencoret-coret bangku/ meja, dinding kelas/ sekolah dengan tip-ex, spidol. 3. Kekeluargaan. Kekeluargaan, adalah hubungan yang erat antar orang-orang dalam rumah, kelas, sekolah/ OSIS, kantor/ tempat bekerja, dan masyarakat. Kekeluargaan merupakan dasar dasar persatuan, modal utama dalam masyarakat/ lingkungan untuk ketentaraman, bahkan modal majunya sekolah. Kekeluargaan bisa tercapai manakala tidak ada rasa curiga, saling percaya, saling menghargai,kerja sama dan rukun. Pelaksanaannya adalah : kita harus saling menghargai, mengayomi, tidak mencari selamat diri sendiri, menyenguk jika teman jika sakit, menolong sesama siswa. 4. Keimanan.

   

 

 

  

Iman, adalah kita percaya Allah SWT ada. Biasanya Iman dimanifestasikan dalam ibadah. Iman merupakan landasan penting dalam belajar, dan bekerja. Pelaksanannya adalah : merayakan hari keagamaan bersma di sekolah misalnya korban, hari raya idul fitri, mendirikan pengajian rutin, mejelis taklim untuk kajian agama di sekolah.

5. Kerindangan. Rindang atau sejuk, adalah lingkungan yang mempunyai sisrkulasi udara yang baik, dengan adanya tanaman yang menyejukan, serta bebas dari polusi udara. Pelaksanaanya adalah : menanami halaman / lingkungan sekolah dengan pepohonan yang bermanfaat, taman depan kelas dengan berbagai tamanan bunga, rajin menyiangi dan menyirami , 6. Kerapihan. Rapih, adalah suasana harmonis dalam dalam diri kita,keluarga , sekolah, kantor, atau lingkungan sekitar. Pelaksaannya, adalah : rapih dari cara kita berpakaian, memakai seragam sekolah sesuai dengan aturan yang ditetapkan, menata ruang kelas dengan baik misalnya jadwal piket, gambar pahawan, presiden dan wkill presiden dan lambing negara. 7. Keindahan. Indah adalah suasana asri enak di pandang mata yang menyangkut lingkungan sekolah kita,. Keindahan bisa tercapai manakala keamanan, kebersihan, keimanan, kekeluargaan, kerindangan dan kerapihan tercapai. Pelaksaannya adalah : dengan menciptakan rasa aman, suasana bersih, iman, kebersamaan, kerindangan, dan penataan yang apik. Dengan terciptanya 7 K, kita akan merasa betah dan nyaman disekolah tempat kita belajar dan bekerja.

Guru Piket memiliki tugas dan fungsu yang kadang kurang begitudipahami oleh petuga atau pelaksana guru piket itu sendiri. Secara umum tugas seorang guru piket itu adalah : 1. Meningkatkan pelaksanaan 9 K (keamanan, kebersihan, ketertiban, keindahan, kekeluargaan, kerindangan, kesehatan, keteladanan, dan keterbukaan); 2. Mengadakan pendataan dan mengisi buku piket; 3. Menertibkan kelas-kelas yang kosong dengan jalan menginval; 4. Pada jam ke 2 harus berusaha menghubungi orang tua siswa yang tidakmasuk tanpa keterangan melalui telepon, atau mengunjungi ke rumah bagi yang tidak memiliki telepon; 5. Mencatat beberapa kejadian: guru dan siswa yang terlambat; guru dan siswa yang pulang sebelum waktunya; kelas yang pulang / dipulangkan sebelum waktunya; kejadian-kejadian penting lainnya; 6. Mengawasi siswa sewaktu berada diluar kelas karena istirahat, dan keliling kelas sambil mengingatkan siswa untuk beristirahat bagi siswa yang masih berada di dalam kelas; 7. Petugas piket harus hadir paling sedikit 5 menit sebelum bel masuk; 8. Melaporkan kasus-kasus yang bersifat khusus kepada wali kelas atau guru pembimbing; 9. Mengawasi berlakunya tata tertib sekolah.