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CARACTERÍSTICAS, NECESIDADES E INTERESES DE LOS ESTUDIANTES

HECHO POR: EDWING RICARDO GONZALES CHALCO

En el área de Comunicación, los estudiantes del 2do grado A del nivel secundario tienen deficiencias en dos competencias: Expresión oral y Comprensión de textos escritos; no leen correctamente o tienen deficiencias en la lectura expresiva-entonativa y en consecuencia no comprenden lo que leen.

CARACTERÍSTICAS También se encontró que el 99% de los estudiantes son muy sumisos y no son proactivos, es decir no tienen iniciativa para proponer nuevas ideas; falta desarrollar en ellos el pensamiento crítico; además son muy memoristas por la falta de conocimiento de organizadores de la información.

Un 50% de los estudiantes aprecia la dimensión espiritual y religiosa y ven el bien común de sus demás compañeros, pero el otro 50% no.

La mayoría de estudiantes proviene de hogares disfuncionales y hay una tremenda carencia de afecto y esto se traduce en su malo comportamiento, hay necesidad de más afecto y más comprensión.

NECESIDADES TEMPORALES Y PERMANENTES:

Se encontró 3 estudiantes que no ven bien y necesitan lentes.

CANALES: La mayoría de estudiantes se inclinan por las actividades deportivas y en las actividades realizadas son más visuales y auditivos.

INTERESES: INTELIGENCIAS: Como toda persona es un ser único y diferente a los demás, se encontraron diferencias en cuanto a los tipos de inteligencias en los estudiantes; así, encontramos chicos y chicas con inteligencia interpersonal, es decir son líderes para lo positivo, aunque también hay dos estudiantes líderes para lo negativo.. Hay también 3 estudiantes con inteligencia espacial, muy buenos dibujantes; y una gran mayoría tiene inteligencia cinestésico-corporal.

ESTILOS: Se encontró solamente a 3 estudiantes reflexivos, la mayoría de estudiantes son pragmáticos.

IDEA FUERZA • ENSEÑAR DESDE EL CEREBRO DEL QUE APRENDE PORQUE HAY MUCHAS DISCREPANCIAS ENTRE LO QUE PREGUNTA EL PROFESOR Y, LO QUE RESPONDEN LOS ESTUDIANTES.