Trabajo General Diaz Gomez.docx

Modalidades del Sena

Angie Ximena Días Gómez. Septiembre 2015. IED Bachillerato Técnico Comercial de Tocancipá Cundinamarca – Tocancipá Informática

ii

Modalidades del Sena

Angie Ximena Días Gómez. Septiembre 2015. IED Bachillerato Técnico Comercial de Tocancipá Cundinamarca – Tocancipá Informática Ingeniero juan Carlos castro

iii

Dedicatoria

iv

le doy gracias a mi docente por importarse en el futuro de mis compañeros y el mío es uno de los mejores docente

Agradecimientos

v

Gracias a mi profesor y compañeros por ayudar a que lo que deseamos se pueda cumplir o aclararnos las dudas sobre nuestra expectativas de estudio y para tomar una mejor decisión con nuestra vida

Abstract

vi

.

este trabajo se trata de los oportunidades que nos da el programa de Sena junto con nuestra institución educativa para q tengamos más en claro q es lo que realmente nos podría servir en nuestra vida en diez años más adelante

Prefacio Esta página es opcional.

vii

Tabla de Contenidos

viii

portada ................................................................................................................................ 1 conta portada ................................................................................................................... 2 dedicatoria ....................................................................................................................... 3 introduccion . .............................................................Error! Bookmark not defined. normas APA …………………………………………………………………………1 power point .............................................................Error! Bookmark not defined. modalidades del sena .......................................................Error! Bookmark not defined. operaciones comerciales ................................................Error! Bookmark not defined. comercio internacional ...................................................Error! Bookmark not defined. contabilidad ................................................................Error! Bookmark not defined. talento humano. ..........................................................Error! Bookmark not defined. tests vocacionales ..............................................................Error! Bookmark not defined. posgrados ................................................................Error! Bookmark not defined.. Error! Bookmark not defined. diplomas. ............................................................................Error! Bookmark not defined. concluciones ..................................................................................................................... 20 glossary ............................................................................................................................ 21

Lista de tablas Tabla 1. El título debe ser breve y descriptivo...................Error! Bookmark not defined.

ix

Lista de figuras Figura 1. Formas y descripción de las formas. ..................Error! Bookmark not defined.

x

Las Normas APA ¿Qué son las normas APA? Las normas APA es un conjunto de estándares creados por la American Psychological Association con la finalidad de unificar la forma de presentación de trabajos escritos a nivel internacional , diseñadas especialmente para proyectos de grado o cualquier tipos de documentos de investigación . estas normas se actualizan cada cierto tiempo ,actualmente se encuentra en la sexta versión de su manual oficial que cuenta con más de 300 paginas

Generalidades en las Normas APA 

Papel: El tamaño del papel que se debe usar bajo la norma APA es de 21,59×27,94 centímetros. Equivalentes a 8 ½ x 11 pulgadas.



Tipo de letra: Times New Roman, con un tamaño de 12 puntos.



El interlineado debe ser con el formato 2.0 y el texto debe estar alineado hacia la izquierda, sin que esté justificado.



No se deben utilizar espacios entre párrafos.



Márgenes: Todos los márgenes deben ser con un espacio de 2,54 cm/1.



La forma correcta de usar sangrías para documentos son 5 espacios en el comienzo de cada párrafo.



Las tablas no deben tener ningún tipo de línea que separen las celdas.



La redacción debe ser en tercera persona.

Utilización de títulos en normas APA Los títulos no se deben escribir con mayúscula sostenida. La letra grande solo irá al principio de la primera palabra. 

Nivel 1: se utiliza con el encabezado en negrita y centrado.



Nivel 2: debe ser escrito con encabezado alineado a la izquierda y en letra negrita.

1



Nivel 3: el encabezado del párrafo debe tener sangría, estar escrito en

2

negrita y con punto final. 

Nivel 4: el encabezado del párrafo tendrá sangría, letra con formato cursiva y con punto en el final de la línea.



Nivel 5: tiene que ser con encabezado de párrafo con sangría. No debe ser escrito con negrita. Se utiliza la cursiva y el punto final.

Citar usando Normas APA Las citas son expresiones o ideas que se toman de otra fuente para aplicarlas en un documento propio con la idea de reforzar lo expresado. La norma APA cataloga a esta acción en distintas categorías.

Citas textuales Es una idea que se toma literalmente para utilización en otro texto. Si la cita es menor a 40 palabras, debe ir en el texto a usar entre comillas y con letra cursiva. El punto va después de poner la fuente. Cuando el texto a utilizar es mayor a 40 palabras, se escribe aparte del texto principal y sin utilizar comillas. A continuación algunos ejemplos:

Cita basada en autor 

Citar con apellido y año de publicación.



La información de la página va luego de la cita.



Tras el texto, se pone el apellido y año: “Gómez (2014) dice:”



El punto final va tras finalizar la cita.



La página de cita se coloca entre paréntesis tras el punto final de lo citado.

3

Cita basada en el texto Se pone la cita y luego el apellido, año y página. Todo entre paréntesis y seguido de punto. 

No debe usarse comillas ni cursivas en caso de que la cita tenga más de 40 palabras.



Se coloca punto al final de la cita y antes de los datos.



Citar con apellido, año y página en un párrafo aparte.

4

5

6

7

POWER POINT

8

9

10

11 Modalidades del Sena



Modalidad de Operaciones Comerciales

Teniendo en cuenta la estructura curricular que presenta el SENA podemos definir Operaciones Comerciales como todo lo relacionado en los procesos de comercialización de productos y servicios en las grandes superficies y puntos de venta de cadenas de supermercados, parte de ello está en la Exhibición de Productos Es importante resaltar que en los procesos los aprendices identifican la importancia de la organización de la mercancia y la rotación para evitar cualquier tipo de contaminación cruzada en todos los procesos bien sea en el almacenamiento, exhibición e impulso. Es importante resaltar el trabajo en equipo, la aplicación de los principos y valores universales y la organización en la realización de las diferentes actividades que los aprendices puedan desarrollar y les muestra la realidad de la vida productiva en busca de la eficiencia en los procesos y la integración del recurso humano. Dentro del proceso de formación los aprendices están en la capacidad de hacer un proyecto que involucre los resultados de las competencias trabajadas, al desarrollar un producto o servicio novedoso aplicando y teniendo en cuenta todas las medidas higiénico sanitarias de manipulación de alimentos y de cadena en frio, el empaque, rotulado y etiquetado de su producto, exhibición y diseño de material POP, manejar el inventario de su producto realizado sin desconocer la importancia del servicio al cliente en el ejercicio práctico de impulsar su producto y realizar la venta identificando los diferentes medios de pago simulando ese ejercicio en un formato comercial.



Modalidad Técnica Comercio Internacional

12

La Especialidad en Comercio, busca dar solución a las necesidades de Mano de obra calificada, acorde a las exigencias de los avances científicos y tecnológicos, y a su vez brindar al estudiante una oportunidad de superación, que debido a su nivel socioeconómico no podría alcanzar. Se hace necesario habilitar al estudiante para desenvolverse en el campo laboral y empresarial, mediante el manejo de equipos de oficina, teneduría de libros, secretariado y redacción comercial, acordes con los avances tecnológicos y una adecuada preparación en competencias laborales por medio del convenio SENA-MEN para la obtención del título de TECNICO EN CONTABILIDAD, otorgado por el SENA y Bachiller Técnico Comercial, título que le otorga el Instituto Integrado de Comercio. Cabe anotar que con estos títulos, el alumno podrá continuar, sus estudios en el SENA para optar al título de TECNOLOGO Gracias al convenio con el SENA, se le da la oportunidad de obtener una certificación en competencias laborales, las cuales no le serán otorgadas si no se cumple con las exigencias de esta institución, entre ellas haber cumplido con una práctica o pasantía (siendo el SENA la única institución, por el momento, autorizada para certificar esta clase de competencias y a la cual el sector productivo le solicita la mano de obra que requiere). Igualmente la aplicación de las normas legales (laborales, comerciales) y técnicas de oficina, para fomentar hábitos de orden, pulcritud, exactitud, rectitud, honestidad, responsabilidad, cumplimiento, prudencia, seriedad y discreción.



Modalidad de Contabilidad

13

La realidad del mercado mundial actual, se hace evidente en el incremento en la producción de bienes y servicios que compiten por alcanzar altos niveles de calidad y optimo precio. Estas variables, necesarias para un mercado globalizado, cobran alta importancia, toda vez que son el resultado de procesos óptimos de producción y sana competencia de precios.

Sin embargo, uno y otro definitivamente son también el resultado del análisis serio de los costos y gastos en las Empresas, Es así como el desarrollo de la capacidad de contextualización, el emprendimiento, la resolución de problemas en forma autónoma, la creatividad, un adecuado manejo de las tecnologías de la información y de las comunicaciones, son algunas de las competencias laborales que los alumnos estarán en capacidad de evidenciar en su desempeño laboral, y específicamente en el área contable de una pequeña, mediana o gran empresa, de carácter comercial por lo tanto al finalizar su proceso de formación, el Estudiante estará en capacidad de desempeñarse laboralmente como Auxiliar contable, Auxiliar de Facturación, Auxiliar en el departamento de Compras y suministros.



Modalidad Talento humano

14

Talento Humano es el encargado de coordinar y apoyar todas las funciones que se realizan en el departamento, apoyándose en un Plan de Acción en el cual se contemplan las actividades que se deben desarrollar en cada una de las secciones, en este también viene relacionada la fecha de inicio y la fecha de entrega de las mismas. Como se dijo anteriormente existe una rotación en los puestos de trabajo, dejando evidencias de las actividades realizadas. El desempeño se evalúa mediante un instrumento diseñado para tal fin, en el que se tienen en cuenta tanto las competencias técnicas como las comportamentales.

15

Test vocacionales

16 posgrados

17

diplomas

18

19

20

21

22

Conclusiones

23

Este trabajo nos guía más o nos enseña cómo debemos decir cosas tan importantes para nuestras vidas como es lo que queremos en toda la vida y gracia a esta actividad que nos realiza nuestro docente podemos tener un poco más en claro que podemos ser y que nos guste y llame nuestra atención

Glossary

ABSTRACT: El resumen documental o abstract es una representación abreviada, objetiva y precisa del contenido de un documento o recurso, sin interpretación crítica y sin mención expresa del autor del resumen.