Tarjetas Para El Fomento De La Lectura Y La Escritura

CEIP GLORIA FUERTES PROYECTO LECTOR Y DE BIBLIOTECA CURSO 2008-2009

¡ADIVINA QUÉ SIGUE A CONTINUACIÓN!

LOS NIÑOS LECTORES Y LAS NIÑAS LECTORAS QUE PRACTICAN LA PREDICCIÓN APRENDEN A: 1.-Pensar por adelantado. 2.-Poner atención a los detalles acerca de la trama. 3.-Prestar atención a los patrones y a la secuencia. 4.-Llegar a conclusiones lógicas.

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¿QUÉ SIGNIFICA ESTO?

LOS NIÑOS LECTORES Y LAS NIÑAS LECTORAS QUE BUSCAN LA CLAVE EN EL CONTEXTO APRENDEN A: 1.-Leer con atención. 2.-Hacer deducciones lógicas 3.-Extender su vocabulario. 4.-Pensar creativamente.

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VEAMOS LA DIFERENCIA

LOS NIÑOS LECTORES Y LAS NIÑAS LECTORAS QUE PUEDEN IDENTIFICAR DIFERENTES CLASES DE MATERIAL APRENDEN A… 1.-Hacer distinciones. 2.-Generalizar. 3.-Pensar críticamente. 4.-Aprender las distintas formas literarias.

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¡ADIVINA QUÉ SIGUE A CONTINUACIÓN!

LOS NIÑOS LECTORES Y LAS NIÑAS LECTORAS QUE PRACTICAN LA PARÁFRASIS APRENDEN A: 1.-Pensar por adelantado. 2.-Poner atención a los detalles acerca de la trama. 3.-Prestar atención a los patrones y a la secuencia. 4.-Llegar a conclusiones lógicas.

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VE A TRAVÉS DE LOS OJOS DE OTRA PERSONA

CUANDO MIRAMOS A TRAVÉS DE LOS OJOS DE LAS Y LOS PROTAGONISTAS DE LOS CUENTOS E HISTORIAS… 1.-Darse cuenta de quien está relatando la historia. 2.-Entender las diferentes perspectivas de los distintos personajes. 3.-Desarrollar empatía. 4.-Pensar críticamente. 5.-Distinguir los libros que les gustan de los que no.

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LEE ENTRE LÍNEAS

CUANDO UN LECTOR O UNA LECTORA APRENDE A LEER ENTRE LÍNEAS… 1.-Destacar las claves significativas. 2.-Usar lo que ya saben para interpretar un libro. 3.-Encontrar más de un significado en lo que leen. 4.-Identificar las ideas principales que el escritor está tratando trasmitir.

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¿CUÁL ES LA IDEA PRINCIPAL?

LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS LECTORES SABEN CUÁL ES LA IDEA PRINCIPAL CUANDO... 1.-Distinguen entre los detalles principales y los que son menos importantes. 2.-Sacan conclusiones generales basada en información específica. 3.-Piensan críticamente. 4.-Recuerdan más de lo que han leído.

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¡ECHA A VOLAR TU IMAGINACIÓN!

SI SOMOS NIÑOS IMAGINATIVOS Y NIÑAS IMAGINATIVAS… 1.-Fortalecemos nuestra capacidad verbal. 2.-Nos convertimos en buenos escritores y escritoras. 3.-Solucionamos los problemas creativamente. 4.-Apreciamos la literatura.

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AHORA, VAMOS A ESCRIBIR

LOS NIÑOS ESCRITORES Y LAS NIÑAS ESCRITORAS… 1.-Expresan pensamientos y sentimientos. 2.-Profundizan en su imaginación. 3.-Obtienen un sentido de control del lenguaje. 4.-Se convierten en mejores lectores y lectoras.

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¿TE GUSTÓ ESTE LIBRO?

SI TE HA GUSTADO EL LIBRO QUE HAS LEÍDO… 1.-Observas los detalles. 2.-Comparas una cosas con otra. 3.-Generalizas. 4.-Tienes confianza en tu propio juicio.

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