Tamadun China

2.7

TAMADUN CHINA

2.7.1 Latar Belakang Tamadun 1. Terletak di Lembah Hwang Ho 2. Dinasti Chin di bawah Maharaja Shih Huang Ti memulakan perluasan Kuasa 3. Terbentuk sebuah empayar 4. Pada zaman pemerintahan Dinasti Chin, jajahan takhluk yang luas disatukan di bawah sebuah pentadbiran pusat. 2.7.2 Pemerintahan dan Pentadbiran 1. Setelah Shih Huang Ti meluaskan empayar dan menyatukan semua jajahan takhluknya, beliau telah mengubah peperintahan berbentuk ___________ kepada sistem pemerintahan ___________________. 2. Pembetukan empayar telah menukarkan gelaran raja kepada _________________. 3. Sebuah birokrasi awam telah dibentuk dan pegawainya dilantik oleh maharaja. 4. Perlantikan pegawai dibuat oleh sebuah jawatankuasa dalam perkhidmatan awam iaitu ___________ 5. Pegawai-pegawai dilantik berasaskan pencapaian mereka dalam peperiksaan _____________. 2.7.3 Sistem Perundangan 1. Terdapat dua prinsip dalam sistem perundangan China: (i) Hukuman Berat (ii) bercorak kolektif 2. Undang-undang ini berasaskan falsafah ___________________. 3. Ahli falsafah Han Fei Tzu mengatakan bahawa undang-undang yang tegas boleh mengawal tingkah laku manusia. 4. Undang-undang Dinasti Han berasaskan ajaran ______________ yang menegaskan bahawa raja perlu mempunyai sifat baik dan menjaga keharmonian manusia serta masyarakat. 2.7.4 Perluasan Kuasa 1. Shih Huang Ti telah berjaya menyatukan seluruh kerajaan kecil di bawah kerajaan Dinasti Chin. 2. Shih Huang Ti telah mengambil beberapa langkah untuk memperkukuhkan kedudukannya iaitu: 3. Semasa pemerintahan Maharaja Han Wu Ti pada Dinasti Han, kewasan takhlukan diperluas sehingga ke SinKiang, Lembah Tarim, dan Tutor di utara, Yang Tze, Kwang Si dan Kwang Tung di selatan. 4. Pada zaman tersebut, pengaruh China juga tersebar ke Jepun da Turkistan. 2.7.5 Peningkatan Ekonomi 1. Peningkatan ekonomi berlaku sejak DINASTI SHANG. 2. Antaranya, sektor pertanian, perdagangan dan perusahaan. 3. Zaman Han, tenggala diperkenalkan untuk membuat batas tanaman. 4. ________________ membolehkan kuda menarik tenggala kayu, kereta kuda dan kereta sorong beroda 5. Sistem penanaman secara bergilir diperkenalkan untuk menjaga kesuburan tanah. 6. Pembinaan terusan, memperoleh sumber air dalam pertanian terkawal dan mengawal banjir. 7. Perusahaan logam dan tembikar berkembang. 8. Hasilnya didagangkan di China. 9. Turut dieksport ke kepulauan Melayu, India, Timur Tengah dan Barat. 10. Hasil dibawa malalui Jalan _________________ dan Jalan _________. Created by: nhn

1

11. Persatuan Perdagangan dibentuk di China dan melahirkan golongan kelas pertengahan yang kaya. 2.7.6 Peningkatan Sosial (a) Pendidikan Ciri-ciri

(b) Falsafah Aspek Ciri-ciri Tokoh-Tokoh dan Sumbangan

 Tiga Peringkat 1. Pendidikan rendah- tertumpu kepada mengenal dan menghafal tulisan ideogram dan sembilan buku suci tanpa memahami maknanya. 2. Pendidikan menengah –tertumpu kepada karangan dan sastera. 3. Pendidikan tinggi, penterjemahan buku suci.  Terjurus kepada kepentingan untuk pentadbiran  Peperiksaan awam diadakan, mempunyai 3 tahap: 1. Tahap pertama, Hsui Tai: - dijalankan di daerah - setaraf dengan ijazah pertama - 2 kali dalam tempoh 3 tahun 2. Tahap Kedua, Chun-Jen: - dijalankan di ibu kota - setaraf dengan sarjana - 3 tahun sekali 3. Tahap Ketiga, Chin Shih: - dijalankan di istana, dihadapan maharaja - setaraf dengan doktor falsafah - 3 tahun sekali

Huraian  Hubungan manusia dengan manusia amat penting 1. Kung-Fu Tze  Pengasas falsafah Confucianisme  Menekankan perikemanusiaan dan maruah diri 2. Lao Tze  Pengasas falsafah Taoisme  Menegaskan konsep keperluan menjaga keharmonian antara manusia dengan alam dan masyarakat. 3. Mo Tzu  Memikirkan cara hendak melahirkan nasyarakat dan politik yang baik.  Berpendapat manusia berakhlak baik tetapi boleh menjadi sebaliknya kerana pengaruh alam sekitar

(c) Sains dan teknologi Aspek Huraian Ciri-ciri  Menganggap astronomi sebagai ilmu sains negara Tokoh-tokoh dan  Perubatan tradisional China menekankan konsep keseimbangan Created by: nhn

2

sumbangan

(d) Senibina Aspek Senibina Pembina Kegunaan/ Tujuan Ciri-ciri

antara dua kuasa iaitu Yang (kuasa aktif) dan Yin(kuasa pasif)  Kemahiran dalam mencipta perahu telah meningkat Huraian Tembok Besar China Shih Hwang –Ti  Untuk kegunaan keselamatan semasa peperangan  Sebagai sempadan antara negara  Sepanjang 1 500 batu dari Kansu ke Peking

(e) Bahasa dan Kesusasteraan Aspek Huraian Tokoh/sumbangan/ 1. Su-Ma Chien Ciri-ciri  Menulis karya ”Shih-Chi”  Menceritakan sosial, sejarah kerajaan, pemimpin dan beberapa aspek ilmu pengetahuan 2. Tu-Fu, Li Po dan Po Chu I  Tokoh penting dalam bidang puisi  Tujuh dialek utama iaitu Mandarin, Wu, Hunanis, Kiangsi, Hakka, Kantonis dan Fukien (e) Sistem sosial Aspek Ciri-ciri

Created by: nhn

Huraian

3

Created by: nhn

4