Sph-1.ppt

  • Uploaded by: Novie N
  • 0
  • 0
  • April 2020
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Sph-1.ppt as PDF for free.

More details

  • Words: 711
  • Pages: 15
• Perkembangan Makhluk Hidup : • ONTOGENI  Perkembangan makhluk hidup berdasarkan asal usul Asal usul dan perkembangan individu dari embrio (zigot) (non-kompleks) sampai dewasa (kompleks) ….... Mati • FILOGENI : Perkembangan mahluk hidup berdasarkan evolusi







Perkembangan : - Suatu proses yang berkenaan dengan terjadinya perubahan-perubahan progresif yang berlangsung di dalam sel, jaringan, organ, atau organisme selama rentang hidupnya. - proses transformasi dari suatu keadaan, susunan,atau fungsi ke keadaan, susunan atau fungsi yang lain yang berlangsung secara progresif dan relatif permanen Pertumbuhan : pertambahan massa, volume dan berat – Pertambahan massa individu sel. – Perbanyakan sel – Penimbunan substansi antar sel. 2 fase utama pertumbuhan  Prenatal : sejak sejak sel gamet matang dan dibuahi sampai lahir/menetas  Postnatal : srjak lahir/menetas sampai dewasa

EMBRYONIC DEVELOPMENT

Sperm

FER TI

Egg

LIZ ATI O

Adult frog

N

Zygote

Metamorphosis

C GA

STR ULA TIO N

NO GA IS OR NES GE

Larval stages

GE A V LEA

Tail-bud embryo

Blastula

Gastrula

Kajian embriologi diperluas..... • Embriologi perkembangan: perkembangan organisme mulai dari zygote hingga lahir, dan perkembangan organisme pasca lahir atau pascatetas, ex: – metamorfosis pada serangga atau regenerasi pada bintang laut – Malformasi : kelainan akibat faktor genetik – Disruption: kelainan akibat faktor eksternal (teratogen)  muncul Teratology

METODE DALAM PEMPELAJARI PERKEMBANGAN

• Aristotle Abad ke-4 sebelum masehi  Mempelajari: 

 Reproductive strategies  Pola pembelahan sel  Fungsi plasenta

• Th 1600an  mulai ditemukan mikroskop 

William Harvey  Ex ovo omnia (semua hwn berasal dr telur)  Mendeskripsi perkembangan embrio ayam

(blastoderm)



Malphigi  embrio ayam (pembuluh2 drh)

• Th 1700an 

Teori Epigenesis vs. Preformation  Teori Epigenesis (didukung olh Aristotle &Harvey) o Organ embrio terbentuk scr de novo  Teori Preformation (didukung olh Malphigi, Bonnet &

Leeuwenhoek)) o o

Struktur organ tubuh telah ada sejak awal ttp ttp berukuran kecil & terlipat di dlm telur/sperma Homunculus, animalculus  Anthony van Leeuwenhoek

• Akhir th 1700an  Wolff (1759)  Mengamati perkembangan embrio ayam  Struktur embrio berbeda dr struktur organisme dewasa  epigenesis

• Th 1820an  Pander  Menjelaskan ttg adanya 3 lapis germinal  Orang yg pertama kali menunjukkan adanya konsep induction dlm perkembangan embrio  Membuktikan kebenaran teori Epigenesis  von Baer (1828)  Menjelaskan ttg notochord/chorda dorsalis  Menjelaskan persamaan struktur embrio di antara bbrp jenis vertebrata  Mengemukakan ttg Hukum Von Baer

• Th 1860an  Haeckel:  Hukum Biogenetic  ontogeni mrp rekapitulasi dr filogeni



Pada tahap embrio awal (sblm gastrula), semua vertebrata menunjukkan kesamaan struktur mpy archus branchialis, chorda dorsalis, canalis neuralis, & ren primitif (pronephros)



Pada tahap selanjutnya akan menunjukkan struktur yg terspesialisasi/khusus shg masing2 spesies menunjukkan struktur yg berbeda  ct kulit (pada awal sama ttp kmd berbeda ada yg bersisik berbulu & berambut)



Struktur organ embrio hewan tingkat tinggi mirip dgn struktur organ embrio hewan tingkat rendah



Struktur dewasa hewan tingkat tinggi tidak akan sama dgn hewan tingkat rendah, hanya sama pada tahap embrio awal saja

• August Weisman (1883)  Teori Germ plasm  genetika (kromosom)  Sel somatik vs sel germinal  Experimen: memotong ekor tikus  tdk diturunkan

• Wilhelm Roux  experimen dgn telur katak Defect experiment

• Hans Dreisch (1892)  Eksperimen dgn teknik isolasi sel embrio

Fate maps

• Eksperimen transplantasi  Membuktikan ttg konsep induksi

embrional  Spemann (1924): mengemukakan ttg konsep embryonic organizer (dgn cara mempelajari labium dorsal gastrula)

• Theodor Boveri (1902)  normal development is dependent upon the normal combination of chromosomes. • Thomas Hunt Morgan  use Drosophila to demonstrate conclusively that genes are located on chromosomes and to establish within a decade the basic principles of transmission genetics. • Rita LeviMontalcini & Viktor Hamburger (1950an)  progress in understanding embryonic induction has come from research on a class of protein molecules called growth factors

• Pada abad 20 : berkembang kajian fisoilogi embrio spt metabolisme embrio, peranan makanan, aktivitas enzym, pengawasan hormonal dll. • Akhir abad 20 : lebih dikenal sbg biologi perkembangan yg kajiannya dlm aspek molekuler. Mekanisme perkembangan spt induksi, morfogenesis, kontrol perkembangan dll telah dianalisis scr molekuler. Embrio yg dipelajari tdk terbatas pd vertebrata ttp jg invertebrata spt Drosophyla, Cacing, Mollusca dll • Embriologi experimental telah menghasilkan embrio transgenik spt kloning & chimera.

More Documents from "Novie N"

Bab I.docx
November 2019 28
Sph-1.ppt
April 2020 9
Tugas Keswa.docx
October 2019 30