Sit Escape Analyse Iii, Gruppe 1
This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA
Overview
Download & View Sit Escape Analyse Iii, Gruppe 1 as PDF for free.
More details
- Words: 339
- Pages: 1
Organisationsanalyse
Sitescapeanalyse 3 Alexander, Casper, Jacob, Stefan og Thomas.
Gruppe 1 Hold 214
Konservatoriecase Konservatoriet er i dag en meget kompleks organisation med et overordnet beslutningsorgan, konservatorierådet, som tager de strategiske beslutninger. Organisationen virker meget stiv og til tider beslutningslammet:”
Beslutningskulturen i konservatorierådet har i perioder direkte været
præget af handlingslammelse”1. Hvis man betragter konservatoriet ud fra ”Spider plant” teorien, skrevet af G. Morgan, 1994, ville dette beslutningsorgan fungere som hovedplanten. Rektor og faggrupperne er under konservatorierådet og vi betragter dem som små selvstændige spider plants. Vi mener at problematikken kan illustreres metaforisk ved at forsøge at beskrive de forskellige spider plants forbindelse til hovedplanten jf. nedenstående tegning. Overordnet mener vi at konservatoriet er blevet et offer for dets egen størrelse, planten er blevet så stor at den ikke kan styres. Organisationen har mistet sin fleksibilitet og hovedplantens ressource afgang er præget af subjektivitet og interessekonflikter. Grenene vokser i alle retninger fordi man i rådet ikke har en fælles mission og vision. ”..konservatorierådet med 27 medlemmer, virker direkte hindrende for en effektiv og forsvarlig ledelse af Konservatoriet. Det er interessevaretagelse (for fagråd etc.) Frem for ledelse, som udøves af konservatorierådet”2 Vi mener planten trænger til at trimmes ovenfra ved en klar opdeling i hvilke spiderplants der bør have indflydelse på den overordnede strategi og hvilke der kun bør have på daglige ledelse. Ydre mere vil vi slå nogle af faggrupperne sammen til større spider plants, således at faggrupperne har en lige stor indflydelse på den overordnede strategi. Ved udgangspunkt i ”Spider plant” teorien, skrevet af G. Morgan, 1994, har vi forsøgt at illustrere hvordan Konservatoriets organisation, efter vores mening, bør se ud
1) Ved hjælp af Spider Plant-metaforen skal i karakterisere Konservatoriet som organisation! (½ side) 2) Gennem jeres karakteristik skal I komme med en tegnet løsning (et nyt organisatorisk design) på hvordan Konservatoriet kan løse sine problemer. Med andre ord hvordan skal jeres Spider Plant se ud? (1/2 side). Fremkom med en række teoretisk be
1 2
Konservatoriecase s. 62, afsnit fem Konservatoriecase s. 62, afsnit tre
1
Sitescapeanalyse 3 Alexander, Casper, Jacob, Stefan og Thomas.
Gruppe 1 Hold 214
Konservatoriecase Konservatoriet er i dag en meget kompleks organisation med et overordnet beslutningsorgan, konservatorierådet, som tager de strategiske beslutninger. Organisationen virker meget stiv og til tider beslutningslammet:”
Beslutningskulturen i konservatorierådet har i perioder direkte været
præget af handlingslammelse”1. Hvis man betragter konservatoriet ud fra ”Spider plant” teorien, skrevet af G. Morgan, 1994, ville dette beslutningsorgan fungere som hovedplanten. Rektor og faggrupperne er under konservatorierådet og vi betragter dem som små selvstændige spider plants. Vi mener at problematikken kan illustreres metaforisk ved at forsøge at beskrive de forskellige spider plants forbindelse til hovedplanten jf. nedenstående tegning. Overordnet mener vi at konservatoriet er blevet et offer for dets egen størrelse, planten er blevet så stor at den ikke kan styres. Organisationen har mistet sin fleksibilitet og hovedplantens ressource afgang er præget af subjektivitet og interessekonflikter. Grenene vokser i alle retninger fordi man i rådet ikke har en fælles mission og vision. ”..konservatorierådet med 27 medlemmer, virker direkte hindrende for en effektiv og forsvarlig ledelse af Konservatoriet. Det er interessevaretagelse (for fagråd etc.) Frem for ledelse, som udøves af konservatorierådet”2 Vi mener planten trænger til at trimmes ovenfra ved en klar opdeling i hvilke spiderplants der bør have indflydelse på den overordnede strategi og hvilke der kun bør have på daglige ledelse. Ydre mere vil vi slå nogle af faggrupperne sammen til større spider plants, således at faggrupperne har en lige stor indflydelse på den overordnede strategi. Ved udgangspunkt i ”Spider plant” teorien, skrevet af G. Morgan, 1994, har vi forsøgt at illustrere hvordan Konservatoriets organisation, efter vores mening, bør se ud
1) Ved hjælp af Spider Plant-metaforen skal i karakterisere Konservatoriet som organisation! (½ side) 2) Gennem jeres karakteristik skal I komme med en tegnet løsning (et nyt organisatorisk design) på hvordan Konservatoriet kan løse sine problemer. Med andre ord hvordan skal jeres Spider Plant se ud? (1/2 side). Fremkom med en række teoretisk be
1 2
Konservatoriecase s. 62, afsnit fem Konservatoriecase s. 62, afsnit tre
1
