Analyse

Cours d’analyse : Théorie Qualité ?

Qualité ?

La plus simple possible

Correct (dans 100% des cas)

Rapide N’engendre pas d’autres pb.

Simple -Documenté -Décomposé en modules lisibles

Résultats corrects

Evolutif

Efficace Optimisé Evolutif

Trois Structures Séquence Alternative Itération

Quelques opérations élémentaires Début

ex :

Programme qui ne fait rien

()

Fin

Quelques objets Variable : endroit où l’on stocke une information var = expression arithmétique

ex :

A = 1 (numérique) B = A

constante 1 (A)

A

" Matelart " (chaîne de caractères)

(B)

Toujours des caractères,

Matelart

pas trop longs et bien choisis.

7 (A)

8 (B)

8 (A)

8

A=3 A=B B=A

(B)

Instructions d’affectation*

var = expression

*Lecture  Lire liste de variables *Ecriture  Ecrire liste d’infos  var  texte

Ex : Lire A Lire B

Ecrire A Ecrire B

Lire A , B

Ecrire A , B

Exercice : Ecrire un algorithme permettant d’afficher le double du nombre saisi par l’utilisateur.

Ecrire : " introduire un nombre ici SVP " (on attribue la variable NBR = le nombre saisi) Lire NBR DOUBLE = NBR*2 Ecrire : "Le double de" , A , "est" , DOUBLE

BLOC d’instructions

Séquence

V METHODE 1

condi tion

F METHODE 2