Sistem Informasi Manajemen (sim)

SISTEM INFORMASI MANAJEMEN (SIM) DALAM MANAJERIAL ORGANISASI PENDIDIKAN Oleh : Ahmad Miftahul Khaer Toharudin Wawat Rohmawati

(505810050) (505810058) (505810066) (505810067)

Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Program Pasca Sarjana Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Cirebon

TI vs. SI  Teknologi Informasi (TI) adalah konvergensi antara teknologi informasi dan komunikasi (sering disebut Information Communication Technology – ICT) yang memanfaatkan komputer elektronik dengan perangkat lunak untuk mengubah, menyimpan, mengamankan, memproses, mengirimkan, dan menampilkan informasi.  Sistem Informasi (SI) atau Layanan Informasi merupakan sistem yang menerima sumber daya data sebagai input yang selanjutnya diproses menjadi informasi sebagai produk akhir/outputnya.  SI merupakan kumpulan interaksi SDM, prosedur dan sumberdaya yang mengumpulkan, mengubah dan menyampaikan produk informasi sebagai output.  Sistem Informasi Manajemen (SIM) dapat didefinisikan sebagai sistem yang menyediakan informasi yang digunakan untuk mendukung operasi, manajemen, serta pengambilan keputusan sebuah organisasi. SIM menggambarkan suatu unit atau badan yang khusus bertugas untuk mengumpulkan, menyimpan, mengolah, berita dan memprosesnya atau merumuskannya

Aspek-Aspek SIM • Proses Manajemen, seperti perencanaan strategis, pengelolaan fungsi sistem informasi, dan seterusnya. • Proses Pengembangan, seperti manajemen proyek pengembangan sistem, dan seterusnya. • Konsep Pengembangan, seperti konsep sosio-teknikal, konsep kualitas, dan seterusnya. • Representasi, seperti sistem basis data, pengkodean program, dan seterusnya.

SIM dalam Proses Manajerial

Manajemen suatu organisasi selalu terlibat dalam serangkaian proses manajerial yang keseluruhan proses tersebut membutuhkan pemanfaatan informasi secara sistem agar manajerial yang dilakukan dapat menghasilkan output yang sesuai dengan harapan dan tujuan organisasi. Proses manajerial tersebut terbagi menjadi 10 macam, yaitu : 1. setidaknya Penentuan Tujuan dan 6. Penggerakan SDM Sasaran 2. Perumusan Strategi 1. Perencanaan

7. Penyelenggaraan Kegiatan Operasional 1. Pengawasan

4. Penyusunan Program Kerja

1. Penilaian

1. Pengorganisasian

10. Sistem Umpan Balik

Pembangunan SIM dalam Bidang Pendidikan (eEducation) Tantangan-tantangan : Tantangan strategi pendidikan Tantangan globalisasi Tantangan arsitektur informasi Tantangan investasi Tantangan kemampuan respon dan kontrol Tantangan operasional Tantangan menghadirkan suasana

Lanjutan Education

e-

Tahapan pembangunan SIM dalam bidang pendidikan : Membangun sistem pemrosesan transaksi melalui pembangunan kantor elektronik seoptimal mungkin. Artinya, organisasi pendidikan harus mampu mendorong terciptanya otomatisasi dan komputerisasi. Membangun SIM pendidikan berbasis jaringan komputer yang akan mengolah database organisasi, menghasilkan laporan-laporan atau informasi-informasi serta mendistribusikannya kepada pihak-pihak pengambil keputusan dengan tepat waktu dan akurat. Membangun sistem pendukung keputusan untuk mengolah database yang ada guna membantu dalam menemukan alternatif-alternatif keputusan manajerial. Mengembangkan SIM yang bersifat lintas platform, yaitu SIM yang mampu menjembatani perbedaan antar platform SIM pendidikan yang meliputi perbedaan sistem operasi,

Kerangka Dasar SIM Pendidikan

Output SIM Pendidikan