Silabus Tik Xii

SILLABUS Nama Sekolah : MA PPMI Assalaam Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Standar Kompetensi : 1. Menggunakan peerangkat lunak pembuat grafik. No

Kompetensi Dasar

1.1.1 Menunjukkan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat grafis

Materi Pembelajaran Menu dan ikon aplikasi pembuat grafis

Kelas / Semester Program

Kegiatan Pembelajaran • Mencari informasi tentang

Indikator Pencapaian

Penilaian

• Menjelaskan pengertian

Penugasan individu

pengertian grafis berbasis vector dan grafis berbasis bitmap • Mendiskusikan kelebihan dan kekurangan grafis berbasis vector dan grafis berbasis bitmap • Menjelaskan aplikasi yang

grafis berbasis vector dan grafis berbasis bitmap

1.

digunakan untuk membuat grafis berbasis vector dan grafis berbasis bitmap • Menyimak penjelasan tentang

:XII - 1 : IPA/IPS

Mengetahui aplikasi yang digunakan untuk membuat grafis berbasis vector dan grafis berbasis bitmap

• Menjelaskan pengertian

pengertian menu dan ikon

Alokasi waktu (Menit) 30 45

Praktik

30

ikon

• Menunjukkan menu dan ikon

• Mendemonstrasikan cara

menampilkan dan menyembunyikan menu dan ikon

•

• Menerangkan fungsi menu

dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat grafis • Mengidentikasi menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat grafis • Menampilkan menu dan ikon yang tersembunyi dan menyembunyikan ikon-ikon yang tidak diperlukan •

1

Buku panduan, internet, buku digital, software Buku panduan, internet, buku digital, software Buku panduan, internet, buku digital, software

30

Buku panduan, internet, buku digital, software

45

Buku panduan, internet, buku digital, software Buku panduan, internet, buku digital, software Buku panduan, internet, buku digital, software

menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat grafis

• Mendiskusikan fungsi menu dan

Sumber/ Bahan/Alat

15

30

No

Kompetensi Dasar

1.2.1 Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat grafis

Materi Pembelajaran Fungsi menu dan ikon aplikasi pembuat grafis

Kegiatan Pembelajaran • Mempraktikkan cara membuat

dokumen baru • Mempraktikkan cara menyimpan dokumen • Mempraktikkan cara mengatur

ukuran halaman • Mempraktikkan cara mengubah warna halaman • Mempraktikkan cara mengatur

ukuran teks • Mempraktikkan cara mengubah jenis dan warna teks

Indikator Pencapaian • Mendemonstrasikan

pembuatan dokumen baru

• Memodifikasi pengaturan

dan pewarnaan halaman

• Memodifikasi pengaturan

dan pewarnaan teks

• Mempraktikkan cara membuat

Penilaian Penugasan individu

Praktik

Alokasi waktu (Menit) 15 15

15 15 15 30

• Memodifikasi pembuatan garis garis dan bentuk • Mempraktikkan cara membuat bentuk • Mempraktikkan cara memberikan • Memodifikasi pewarnaan warna pada garis pada grafis • Mempraktikkan cara memberikan warna pada bentuk

30 30

• Mempraktikkan cara memberikan • Mendemonstrasikan

30

efek sederhana pada grafis • Mempraktikkan cara memberikan efek lanjutan pada grafis • Mempraktikkan cara mencetak

dokumen grafis • Mempraktikkan cara menampilkan (publish) dokumen grafis

pemberian efek khusus pada grafis

• Mendemonstrasikan

pencetakan dan penampilan (publish) grafis

2

15 15

45 30 15

Sumber/ Bahan/Alat Buku panduan, internet, buku digital, software

No

Kompetensi Dasar

1.3.1 Membuat grafis dengan beberapa variasi warna, bentuk, dan ukuran tertentu

Materi Pembelajaran • Kreasi Grafis

Kegiatan Pembelajaran • Mengatur tampilan ukuran dan • •

• • •

warna halaman Mengatur jenis, warna dan ukuran teks Membuat kreasi grafis dengan menggabungkan dan memodifikasi garis dan bentuk Mengatur pewarnaan pada grafis Menerapkan efek sederhana pada grafis Melakukan pencetakan dan/atau penampilan (publish) grafis

Indikator Pencapaian • Membuat beberapa kreasi

grafis

• Melakukan pemotretan • Membuat sebuah karya • Mengatur tampilan ukuran dan warna fotografi • • • • •

halaman Mengatur jenis, warna dan ukuran teks Membuat kreasi grafis dengan memodifikasi Mengatur pewarnaan pada grafis Menerapkan efek sederhana pada grafis Melakukan pencetakan dan/atau penampilan (publish) grafis

3

Penilaian Penugasan individu

Alokasi waktu (Menit) 45 30

Praktik

30 45 30 45 15 45 30 30 30 30 45 15

• Melakukan observasi diseskolah • Mengatur tampilan ukuran dan

• Membuat leaflet

30

warna halaman

• Mengatur jenis, warna dan ukuran

30

teks

• Membuat kreasi grafis dengan

30

menggabungkan dan memodifikasi garis dan bentuk • Mengatur pewarnaan pada grafis • Menerapkan efek sederhana dan lanjutan pada grafis • Melakukan pencetakan dan/atau penampilan (publish) grafis • Melakukan pemotretan per kelas • • •

• • •

untuk surat undangan perpisahan Mengatur tampilan ukuran dan warna halaman Mengatur jenis, warna dan ukuran teks Membuat kreasi grafis dengan menggabungkan dan memodifikasi garis dan bentuk Mengatur pewarnaan pada grafis Menerapkan efek sederhana dan lanjutan pada grafis Melakukan pencetakan dan/atau penampilan (publish) grafis

4

45

30 30 15 • Membuat surat undangan

45 30 30 30 30 45 15

SILLABUS Nama Sekolah : MA PPMI Assalaam Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Standar Kompetensi : 2. Menggunakan perangkat lunak pembuat presentasi No

Kelas / Semester Program

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

Indikator Pencapaian

2.1.1 Menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat presentasi

Menu dan ikon dalam aplikasi pembuat presentasi

• Menggali informasi manfaat

• Menjelaskan manfaat

program presentasi • Menggali informasi berbagai jenis program presentasi • Diskusi kelompok tentang fungsi dan jenis program presentasi

program presentasi

• Mencari visualisasi fungsi

menu, tools, icon • Menunjukkan beberapa menu, tools dan icon sesuai dengan fungsinya. • Mendemonstrasikan cara

menampilkan menu dan ikon • Mendemonstrasikan cara menyembunyikan menu dan ikon

5

Penilaian Penugasan individu

Alokasi waktu (Menit) 30 15

Praktik

• Mengidentifikasi

: XII – 2 : IPA/IPS

45

30

fungsi menu, tools dan ikon dalam programpesentasi

45

• Menampilkan menu

30

dan ikon yang tersembunyi dan menyembunyikan ikon-ikon yang tidak diperlukan

30

Sumber/ Bahan/Alat Buku panduan, internet, buku digital, software

Buku panduan, internet, buku digital, software Buku panduan, internet, buku digital, software

No

Kompetensi Dasar

2.2.1 Membuat presentasi teks dengan variasi tabel, grafik, gambar, dan diagram

Materi Pembelajaran Fungsi menu dan ikon dalam aplikasi pembuat presentasi

Kegiatan Pembelajaran • Menyiapkan halaman baru

untuk membuat presesentasi. • Menyimpan data file dengan nama baru • Mencermati visualisasi

• Menyisipkan tabel dalam

• •

•

• Membuat presentasi

menggunakan template dan wizard.

• Membuat halaman

format teks, jenis font, ukuran, warna, letak dll. • Memanfaatkan wordart sebagai bagian dari tampilan presentasi • Mengatur tampilan background pada tiap halaman menggunakan slide yang tersedia. • Menampilkan background dengan foto/ gambar ciri kedaerahan.

•

Indikator Pencapaian

slide. Menyisipkan grafik dalam slide Menyisipkan gambar dalam slide Menempatkan objek, audio, dari berbagai sumber dan media di lembar presentasi Memodifikasi video visual dalam slide

6

presentasi dengan menggunakan text box dan Wordart • Memodifikasi

tampilan halaman dengan memanfaatkan background.

• Membuat presentasi

dengan menyisipkan table, grafik dan gambar • Memodifikasi

presentasi dengan menyisipkan visual dan video

Penilaian

Alokasi waktu (Menit)

Penugasan individu Uraian

15

Praktik

30

15

30

45 30

15 15 15

30 45

Sumber/ Bahan/Alat Buku panduan, internet, buku digital

Buku panduan, internet, buku digital

Buku panduan, internet, buku digital

Buku panduan, internet, buku digital

No

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran • Mengatur tampilan slide

dengan animasi yang ada dalam tools. • Mengatur waktu tampilan slide sesuai kebutuhan • Mengabungkan dokumen

antar slide

7

Indikator Pencapaian • Memodifikasi

tampilan presentasi dengan memanfaatkan custom animasi • Menggabungkan

dokumen presentasi dengan menggunakan hyperlink

Penilaian

Alokasi waktu (Menit) 30 30

45

Sumber/ Bahan/Alat Buku panduan, internet, buku digital

No 2.2.2

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran Membuat slide untuk presentasi

Kegiatan Pembelajaran • Menyiapkan halaman baru

• •

•

•

•

• • • •

• •

• •

untuk membuat presesentasi. Menyimpan data file dengan nama baru Mencermati visualisasi format teks, jenis font, ukuran, warna, letak dll. Memanfaatkan wordart sebagai bagian dari tampilan presentasi Mengatur tampiloan background pada tiap halaman menggunakan slite tang tersedia. Menampilkan back ground dengan foto/ gambar ciri kedaerahan. Menyisipkan tabel dalam slide. Menyisipkan grafik dalam slide Menyisipkan gambar dalam slide Menempatkan objek, audio, dari berbagai sumber dan media dilembar presentasi Memodifikasi video visual dalam slide. Mengatur tampilan slide dengan animasi yang ada dalam tools. Mengatur waktu tampilan slide sesuai kebutuhan Mengabungkan dokumen antar slide 8

Indikator Pencapaian • Membuat presentasi

tentang materi ciri khas daerah setempat, untuk kemudian dipresentasikan di depan kelas

Penilaian

Alokasi waktu (Menit) 15 15 30 45 45 45 15 15 15 30 30 30 30 45 45 60

Sumber/ Bahan/Alat Buku panduan, internet, buku digital

No

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran • Mengabungkan dokumen

dari luar. • Tampil di depan kelas

untuk mempresentasikan materi yang disiapkan.

9

Indikator Pencapaian

Penilaian

Alokasi waktu (Menit)

Sumber/ Bahan/Alat