Mata Pelajaran Kelas/Program Semester Standar Kompetensi No.
Kompetensi Dasar
2 .1.
Mendeskripsikan berbagai kelompok sosial alam masyarakat multikultural.
SILABUS : Sosiologi : XI/Ilmu Sosial : 2 (dua ) : Menganalisis kelompok sosial dalam dampak masyarakat multikultural. Indikator • • •
•
Mendeskripsikan pengertian kebudayaan Mengidentifikasika n unsur-unsur kebudayaan. Mendeskripsikan hubungan antara unsur-unsur kebudayaan. Mendeskripsikan dinamika unsurunsur kebudayaan.
Materi pokok/ pembelajaran • Kebudayaan
Kegiatan Pembelajaran •
•
•
22.
15
Menganalisis perkembangan kelompok sosial dalam masyarakat multikultural.
•
Mendeskripsikan • keanekaragaman suku bangsa di Indonesia bagian barat, tengah, dan timur.
Kelompok sosial dalam masyarakat multikultural
•
Secara individu menggali informasi tentang kebudayaan yang ada dalam masyarakat tempat tinggalnya.
Secara kelompok merumuskan pengertian dan ciri- ciri kebudayaan. Secara berkelompok mendiskusikan kebudayaan di daerahnya.
Secara kelompok membuat tulisan melalui studi pustaka tentang keanekaragaman suku bangsa Indonesia
Teknik Penugasan
Test tertulis dan keberanian berbicara
Ulangan blok
Penugasan
Penilaian Bentuk Contoh Instrumen Tugas Wawancarailah individu tokoh masyarakat di tempat tinggalmu tentang budaya asli masyarakatmu! Kemudian buatlah dalam bentuk laporan.
Tugas kelompok
Pilihan Ganda dan uraian.
Tugas Individu
Waktu 6 x 45’
Sumber/bahan/ alat Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI Kun Maryati dan Juju Suryawati (ESIS) Artikel, gambar, dari berbagai media massa
Bagilah kelompok kemudian diskusikan masalah kebudayaan yang ada dalam buku halaman 128-129. Pancasila termasuk dalam wujud kebudayaan…. a. traits b. cultural activity c. konkret d. items e. abstrak Apa yang Anda ketahui tentang kebudayaan? Amatilah kelompok sosial dalam masyarakat di tempat tinggalmu kemudian buatlah sebuah laporan tentang kelompok masyarakat
12 jam
Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI Kun Maryati dan Juju Suryawati dari (ESIS)
•
• •
Menjelaskan konsekuensi perubahan sosial ekonomi, politik, budaya terhadap perkembangan kelompok sosial.
•
Membedakan konflik dengan kekerasan Mengidentifikasi sebab-sebab terjadinya konflik dalam masyarakat.
•
bagian barat, tengah dan timur. Secara klasikal mendiskusikan hasil tulisan tentang keanekaragaman suku bangsa di Indonesia bagian barat, tengah dan timur. Secara klasikal menguraikan konsekuensi perubahan sosial ekonomi, politik, budaya terhadap perkembangan kelompok sosial.
tersebut. Test berbicara dan berargument asi
Ulangan Blok
Tugas kelompok
Pilihan ganda dan uraian
Buatlah kelompok kemudian diskusikan perbedaan antar kelompok sosial, organisasi sosial, dan lembaga sosial!
Artikel dari koran dan internet
Genosida merupakan contoh pola hubungan…. a. dominasi b. akulturasi c. paternalisasi d. integrasi e. pluralisme
Masyarakat setempat
Kamus Sosiologi
Data instansi/lembag a
Apa yang dimaksud dengan kelompok sosial? 2.3
Menganalisis keanekaragaman kelompok sosial dalam masyarakat multikultural.
•
Menjelaskan dengan contoh kasus keanekaragaman kelompok sosial.
Masyarakat Multikultural
•
Menggali berbagai informasi tentang pengertian masyarakat multikultural dan pengertian multikulturalisme
•
Menggali dari berbagai sumber belajar tentang faktor penyebab terjadinya kemajemukan dalam masyarakat multikultural.
•
16
Menjelaskan sikap yang harus dikembangkan dalam masyarakat multikultural.
Penugasan
Portofolio
Tulislah pendapatmu tentang masyarakat multikulturalisme kemudian kirimlah ke majalah sekolah, majalah remaja, atau surat kabar di daerahmu!
8 jam
Sosiologi untuk SMA dan MA kelas XI Kun Maryati dan Juju Surayawati (ESIS) Artikel dari koran dan internet
Penugasan
Tugas kelompok
Rancanglah sebuah slogan atau kata mutiara yang menggambarkan penilaian Anda terhadap
multikulturalisme!
•
Secara individu mengungkapkan satu contoh kasus keanekaragaman kelompok sosial.
•
Secara kelompok mengemukakan gagasan dalam penanganan kasus yang diakibatkan dari keanekaragaman kelompok sosial.
Test berbicara dan tertulis
Ulangan Blok
Tugas kelompok
Diskusikanlah artikel yang ada dalam buku halaman 172-173. Kemudian bacakan hasil diskusi di depan kelas.
Pilihan ganda dan uraian
Pluralisme berkaitan dengan prinsipprinsip…. a. ekonomi b. statistik c. demarkasi d. demokrasi e. politik Bagaimana kebenaran dipahami dalam multikulturalisme?
17