Silabus Mata Pelajaran.docx

SILABUS MATA PELAJARAN

Satuan Pendidikan

: SMK

Mata Pelajaran

: Teknik Pemesinan Frais

Kelas

: XI

Kompetensi Inti KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. KI 3 : Memahami,menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah. KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

Alok Kompetensi

Materi

Kegiatan

Dasar

Pokok

Pembelajaran

Penilaian

asi

Sumber

Wak

Belajar

tu 1.1 Menyada ri sempurna nya konsep Tuhan

Alok Kompetensi

Materi

Kegiatan

Dasar

Pokok

Pembelajaran

Penilaian

asi

Sumber

Wak

Belajar

tu tentang bendabenda dengan fenomena nya untuk menggun akan teknik pengefrai san.

1.2 Mengam alkan nilai-nilai ajaran agama sebagai tuntunan dalam menggun akan teknik pengefrai san 2.1 Mengam alkan perilaku

Alok Kompetensi

Materi

Kegiatan

Dasar

Pokok

Pembelajaran

Penilaian

asi

Sumber

Wak

Belajar

tu jujur, disiplin, teliti, kritis, rasa ingin tahu, inovatif dan tanggung jawab dalam menggun akan teknik pengefrai san 2.2 Menghar gai kerjasam a, toleransi, damai, santun, demokrat is, dalam menyeles aikan masalah perbedaa

Alok Kompetensi

Materi

Kegiatan

Dasar

Pokok

Pembelajaran

Penilaian

asi

Sumber

Wak

Belajar

tu n konsep berpikir dan cara menggun akan teknik pengefrai san 2.3 Menunju kkan sikap responsif, proaktif, konsisten , dan berintera ksi secara efektif dengan lingkung an sosial sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasal ahan

Alok Kompetensi

Materi

Kegiatan

Dasar

Pokok

Pembelajaran

Penilaian

asi

Sumber

Wak

Belajar

tu dalam menggun akan teknik pengefrai san 3.1

4.1

Mengid

Mesin frais:

entifika

 Definisi

si mesin

mesin

frais

frais

10

 Wiraw

Hasil

jam

an

ati

pekerjaan

pelaj

Sumbo

proses

mengiguna

aran

do

penggun

kan mesin

dkk,

frais

(2008)

Mengamati : 

Menggu  Macam-

Mengam

nakan

macam

aan

mesin

mesin

mesin

frais

frais dan

frais

untuk

fungsiny

bebagai

a

jenis pekerja an

 Bagianbagian utama mesin frais  Perlengk apan mesin frais  Alat bantu kerja  Dimensi

Menanya : 

Tugas: 

.Tekni Observasi : 

Proses

Mengko

pelaksanaa

ndisikan

an tugas

situasi

mengguna

belajar

kan mesin

untuk

frais

mengaju

Portofolio :

ksi Mesin Indust rii. Direkt



Data hasil penggunaa

pertanya

n mesin

an secara

frais

aktif dan

Pembi naan

kan

mandiri

Produ

orat

membias akan

k

Sekola h Menen gah Kejuru

Tes:

an.

Alok Kompetensi

Materi

Kegiatan

Dasar

Pokok

Pembelajaran

Penilaian

asi

Sumber

Wak

Belajar

tu 

 Jhon

mesin

tentang

frais

mesin

tertulis

Gain,

frais

terkait

(1996)

 Penguna

Tes lisan/

an mesin

Pengumpulan

dengan

.

frias

Data :

mesin frais

Engen



Mengum

ering

pulkan

Whork

data

shop

yang

Practi

dipertan

ce. An

yakan

Interna

dan

tional

menentu

Thoms

kan

on

sumber

Publis

(melalui

hing

benda

Comp

konkrit,

any.

dokume

Nation

n, buku,

al

eksperim

Librar

en)

y of

untuk

Austra

menjawa

lia

b

 Edwin

pertanya

C.Mas

an yang

kiel .

diajukan

Machi

tentang

ne

Alok Kompetensi

Materi

Kegiatan

Dasar

Pokok

Pembelajaran

Penilaian

asi

Sumber

Wak

Belajar

tu mesin

Shop

frais

Techn

Mengasosiasi : 

Mengkat agorikan data dan

Volum e I.  Buku

menentu

referen

kan

si dan

hubunga

artikel

nnya,

yang

selanjutn

sesuai

yanya disimpul kan dengan urutan dari yang sederhan a sampai pada yang lebih komplek s tentang mesin frais Mengkomunika sikan :

ology,

Alok Kompetensi

Materi

Kegiatan

Dasar

Pokok

Pembelajaran

Penilaian

asi

Sumber

Wak

Belajar

tu 

Menyam paikan hasil konseptu alisasi tentang mesin frais

3.2

Mengid

Alat potong

entifika

mesin frais:

si

 Macam-

 Wiraw



Hasil

jam

an

potong

pekerjaan

pelaj

Sumbo

aran

do

Alat

Tugas: 

Mengid

macam

mesin

mengident

entifika

dan

frais

ifikasikan

dkk,

si alat

fungsi

alat

(2008)

potong

alat

potong

.Tekni

mesin frais

k

mesin frais

potong pisau frais  Geometr is pisau

4.2

10

Mengamati :

Menggu nakan alat potong mesin frais untuk berbaga i jenis

frais  Sudut potong pisau frais  Bahan pisau frais  Penggun

Menanya : 

Mengko ndisikan

Produ

situasi belajar untuk

Observasi : 

Proses

membias

pelaksanaa

akan

an tugas

mengaju

penggunaa

kan

n alat

pertanya

potong

an secara

mesin frais

tentang

Mesin Indust rii. Direkt orat Pembi naan Sekola

aktif dan mandiri

ksi

h Portofolio : 

Data

Menen gah

Alok Kompetensi

Materi

Kegiatan

Dasar

Pokok

Pembelajaran

Penilaian

asi

Sumber

Wak

Belajar

tu pekerja

aan pisau

Alat

pengguana

Kejuru

an

frais

potong

an alat

an.

mesin

potong

 Jhon

frais Pengumpulan

Tes: 

(1996) Tes lisan/

.

Mengum

tertulis

Engen

pulkan

terkait

ering

data

degan alat

Whork

yang

potong

shop

dipertan

mesin frais

Practi

Data : 

Gain,

yakan

ce. An

dan

Interna

menentu

tional

kan

Thoms

sumber

on

(melalui

Publis

benda

hing

konkrit,

Comp

dokume

any.

n, buku,

Nation

eksperim

al

en)

Librar

untuk

y of

menjawa

Austra

b

lia

pertanya

 Edwin

an yang

C.Mas

diajukan

kiel .

Alok Kompetensi

Materi

Kegiatan

Dasar

Pokok

Pembelajaran

Penilaian

asi

Sumber

Wak

Belajar

tu tentang

Machi

Alat

ne

potong

Shop

mesin

Techn

frais

ology,

Mengasosiasi : 

Mengkat agorikan

Volum e I.  Buku

data dan

referen

menentu

si dan

kan

artikel

hubunga

yang

nnya,

sesuai

selanjutn yanya disimpul kan dengan urutan dari yang sederhan a sampai pada yang lebih komplek s tentang Alat

Alok Kompetensi

Materi

Kegiatan

Dasar

Pokok

Pembelajaran

Penilaian

asi

Sumber

Wak

Belajar

tu potong mesin frais Mengkomunika sikan : 

Menyam paikan hasil konseptu alisasi tentang Alat potong mesin frais

3.3

Menera

Parameter

pkan

pemotongan

paramet

mesin frais:

er

 Cutting

pemoto ngan

4.3

Mengamati : 

speed  Kecepata

for the

ati

ifikasikan

pelaj

electric

paramete

parameter

aran

trade

r

pemotonga

(GTZ)

pemoton

n mesin

GmbH,

frais

Eschbor

gan

frais

pemakan

mesin

Menggu

an/feedin

frais

nakan

g

er pemoto ngan

n putaran mesin/ RPM

Menanya : 

 Tables

jam

n

 Kecepata



12 Mengident

Mengam

mesin

paramet

Tugas:

n Observasi : 

Proses

Mengko

mengguna

ndisikan

kan

situasi

parameter

Federal Republi c of German y  Buku

Alok Kompetensi

Materi

Kegiatan

Dasar

Pokok

Pembelajaran

Penilaian

asi

Sumber

Wak

Belajar

tu mesin frais

 Waktu

belajar

pemotonga

Gambar

pemesin

untuk

n mesin

Teknik

an frais

membias

frais

Kelas X

 Penggun

 Buku

akan

aan

mengaju

paramete

kan

r

pertanya

pemoton

an secara

gan

aktif dan

mesin

mandiri

frais

tentang

Portofolio : 

Hasil

i dan

perhitunga

artikel

n

yang

parameter

sesuai

pemotonga n mesin

paramete

frais

r pemoton gan mesin frais Pengumpulan Data : 

Tes: 

Tes lisan/ tertulis terkait dengan parameter

Mengum

pemotonga

pulkan

n mesin

data

frais

yang dipertan yakan dan menentu kan sumber

referens

Alok Kompetensi

Materi

Kegiatan

Dasar

Pokok

Pembelajaran

Penilaian

asi

Sumber

Wak

Belajar

tu (melalui benda konkrit, dokume n, buku, eksperim en) untuk menjawa b pertanya an yang diajukan tentang paramete r pemoton gan mesin frais Mengasosiasi : 

Mengkat agorikan data dan menentu kan hubunga nnya, selanjutn

Alok Kompetensi

Materi

Kegiatan

Dasar

Pokok

Pembelajaran

Penilaian

asi

Sumber

Wak

Belajar

tu yanya disimpul kan dengan urutan dari yang sederhan a sampai pada yang lebih komplek s tentang paramete r pemoton gan mesin frais Mengkomunika sikan : 

Menyam paikan hasil konseptu alisasi tentang paramete

Alok Kompetensi

Materi

Kegiatan

Dasar

Pokok

Pembelajaran

Penilaian

asi

Sumber

Wak

Belajar

tu r pemoton gan mesin frais 3.4

Menera

Teknik

pkan

pemesinan

teknik

frais



pemesin (pemilihan an frais 4.4

dan

Menggu penetapan nakan

peralatan,

teknik

pemasangan

pemesin alat an frais untuk berbaga i jenis pekerja an

potong/pisa u, pemasangan alat pencekam benda kerja, pemasangan alat bantu kerja, pemasangan benda kerja, pengaturan parameter pemotongan , proses

184

 Wiraw

Mengident

jam

an

ati

ifikasikan

pelaj

Sumbo

teknik

teknik

aran

do

pemesin

pemesinan

dkk,

an frais

frais

(2008)

Mengamati : Mengam

Tugas: 

.Tekni

Menanya : 

Mengko ndisikan

Observasi : 

Proses

situasi

mengguna

belajar

kan teknik

untuk

pemesinan

membias

frais

kan

Portofolio : 

kerja hasil

an secara

pengefrais

aktif dan

an

mandiri

teknik pemesin

ksi Mesin Indust rii.

orat Pembi

Benda

pertanya

tentang

Produ

Direkt

akan mengaju

k

naan Sekola h Menen gah

Tes: 

Kejuru Tes lisan/ tertulis

an.  Jhon

Alok Kompetensi

Materi

Kegiatan

Dasar

Pokok

Pembelajaran

Penilaian

asi

Sumber

Wak

Belajar

tu pengefraisa

an frais

terkait

Gain,

n), untuk

Pengumpulan

dengan

(1996)

pengefraisa

Data :

teknik

.

pemesinan

Engen

frais

ering

n:



 Rata,

Mengum pulkan

sejajar

data

dan siku

yang

 Bertingk at  Bidang

dipertan yakan dan

miring

menentu

(dengan

kan

memirin

sumber

gkan

(melalui

benda

benda

keja/kep

konkrit,

ala

dokume

tegak/de

n, buku,

ngan alat

eksperim

bantu)

en)

 Lubang senter  Lubang

untuk menjawa b

Whork shop Practi ce. An Interna tional Thoms on Publis hing Comp any. Nation al Librar y of Austra lia

dengan

pertanya

 Edwin

mata bor

an yang

C.Mas

(tembus/

diajukan

kiel .

tidak

tentang

Machi

tembus)

teknik

ne

pemesin

Shop

 Memoto

Alok Kompetensi

Materi

Kegiatan

Dasar

Pokok

Pembelajaran

Penilaian

asi

Sumber

Wak

Belajar

tu ng  Alur (alur

an frais

Techn

Mengasosiasi :

ology,



Mengkat

Volum e I.

rata/alur

agorikan

T, alur

data dan

pasak/al

menentu

referen

ur ekor

kan

si dan

burung)

hubunga

artikel

nnya,

yang

an

selanjutn

sesuai

bidang

yanya

beratura

disimpul

n

kan

(pembag

dengan

ian

urutan

langsung

dari

/sederha

yang

na)

sederhan

dengan

a sampai

kepala

pada

pembagi

yang

 Pembagi

lebih

 Pembagi

an sudut

komplek

beratura

s tentang

n

teknik

(derajat

pemesin

bulat/dec

an frais

imal) dengan

Mengkomunika sikan :

 Buku

Alok Kompetensi

Materi

Kegiatan

Dasar

Pokok

Pembelajaran

Penilaian

asi

Sumber

Wak

Belajar

tu meja



Menyam

putar

paikan

(rotary

hasil

table)

konseptu

 Memper

alisasi

besar

teknik

lubang

pemesin

dengan

an frais

pisau frais  Meream er  Roda gigi lurus  Gigi rack lurus

Alokasi Waktu: 1. Kelas/Semester : XI/3 (6 x 20 : 120 JP) 2. Kelas/Semester : XI/4 (6 x 16 : 96 JP)