Silabus Konsep Kebidanan.docx

GBMK MATA KULIAH KODE MATA KULIAH BEBAN STUDI PENEMPATAN

: : : :

Konsep Kebidanan Bd.6.401 4 SKS (T=2 ;P= 2) Semester II

DISKRIPSI MATA KULIAH Mata kuliah ini memberikan kesempatan belajar dalam pembentukan karakter diri sebagai bidan yang handal, berwibawa, bertanggung jawab dalam memberikan asuhan kebidanan sesuai dengan filosofi kebidanan yang berfokus pada pemberdayaan perempuan. CAPAIAN PEMBELAJARAN Menjadi Sarjana Terapan Kebidanan yang kompeten sebagai pemberi asuhan kebidanan (Care Provider), Penggerak Masyarakat (Community Leader), Komunikator (Communicator), Pendidik (Educator), Pengelola (Manager), dan Peneliti (Researcher) bermoral tinggi dan berkepribadian Indonesia dalam memenuhi kebutuhan pelayanan kebidanan bagi individu keluarga dan masyarakat pada tatanan pelayanan kesehatan primer, sekunder, dan tersier.

TUJUAN MATA KULIAH Pada akhir pembelajaran, mahasiswa mampu: 1. Memahami pengertian, filosofi dan definisi bidan, serta ruang lingkup kebidanan 2. Memahami nilai-nilai profesi bidan 3. Memahami peran fungsi bidan 4. Memahami standar profesi bidan 5. Memahami bidan dalam system pelayanan kesehatan 6. Memahami hubungan bidan, perempuan, lingkungan, kesehatan (paradigma kebidanan) 7. Memahami managemen kebidanan 8. Memahami teori yang mendasari praktik kebidanan 9. Memahami model pelayanan kebidanan di Indonesia dan luar ngeri 10. Memahami reflective practice 11. Memahami pengembangan profesi dan karir bidan 12. Memahami pemasaran social, jasa pelayanan kebidanan 13. Menerapkan Evidence Based Practice dan Midwifery Practice 14. Memahami beberapa ilmu terhadap kebidanan (Antropologi, Anatomi Fisiologi, History dan Sosiologi) 15. Women Centre, Midwifery Partnership, Continuity of Care 16. Membuat dokumentasi kebidanan BAHAN KAJIAN 1. Pengertian, filosofi dan definisi bidan, serta ruang lingkup kebidanan 2. Nilai-nilai profesi bidan 3. Peran fungsi bidan 4. Standar profesi bidan 5. Bidan dalam system pelayanan kesehatan 6. Hubungan bidan, perempuan, lingkungan, kesehatan (paradigma kebidanan)

7. Managemen kebidanan 8. Teori yang mendasari praktik kebidanan 9. Model pelayanan kebidanan di Indonesia dan luar ngeri 10. Reflective practice 11. Pengembangan profesi dan karir bidan 12. Pemasaran social, jasa pelayanan kebidanan 13. Evidence Based Practice dan Midwifery Practice 14. Beberapa ilmu terhadap kebidanan (Antropologi, Anatomi Fisiologi, History dan Sosiologi) 15. Women Centre, Midwifery Partnership, Continuity of Care 16. Ddokumentasi kebidanan

PENILAIAN Penilaian dapat dilakukan dalam bentuk kuis, penilaian hasil penelitian. UTS : UAS : Penugasan : Laporan Penelitian :

penugasan,

ujian tulis dan

20% 20% 20% 40%

BUKU SUMBER 1. ___________ (2006) Midwifery ............. 2. Bryar, R ( 1995). Theory for Midwifery Practice,-Edisi 1. Macmillan, Houndmillo. 3. Enkin. K, et.al (2000). A Guide to Effective care in Pregnancy, Childbirth adn Early Parenting. Oxford: University Press 4. Kroll, D.L (1996). Midwifery care for the future, Edisi 1. Bailliere Tindall, London. 5. Pyne, R.H. (1992). Profesional Disiplin in Nursing, Midwifery and Health Visiting, edisi 2, Black well Scientific Publication, London 6. Varney, H (1997). Varney’s Midwifery. Jones and bartlett Publishers, Sudbury, Massachusetts, USA 7. Rekomendasi : Buku Sumber Terbaru

(1) MINGGU KE

(2) KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN (CP)

(3) BAHAN KAJIAN

POKOK BAHASAN/ SUB POKOK BAHASAN

(4) BENTUK PEMBELA JARAN

1

Peserta didik mampu memahami dan menjelaskan pengertian, filosofi kebidanan dan definisi bidan serta ruang lingkup asuhan kebidannan

Pengertian, Filosofi kebidanan dan definisi bidan serta Ruang Lingkup Asuhan Kebidanan

Konsep dasar kebidanan 1. Definisi dan Pengertian bidan 2. Filosofi kebidanan a. Pengertian filosofi b. Filosofi asuhan kebidanan c. Tujuan filosofi kebidanan d. Prinsip dasar filosofi kebidanan e. Landasan filosofi kebidanan f. Pengertian Falsafah dan falsafah asuhan kebidanan 3. a. Pelayanan kebidanan b. Praktik kebidanan c. Asuhan kebidanan 4. Ruang lingkup asuhan kebidanan a. Asuhan kebidanan pada ibu hamil b. Asuhan kebidanan pada ibu bersalin c. Asuhan kebidanan pada ibu nifas dan masa antara d. Asuhan kebidanan pada bayi e. Asuhan pada anak balita sehat f. Asuhan pada masa reproduksi

Ceramah Tanya jawab Diskusi Seminar Penugasan

(5) KRITERIA PENILAIAN (INDIKATOR) (atribut)

- Kemampuan untuk dapat menjelaskan kembali pengertia, filosofi kebidanan - Kemampuan untuk medefinisikan pengertian bidan - Kemampuan untuk mengidentifikasi ruang lingkup asuhan kebidanan

(6) BOBOT NILAI (%)

2

Peserta didik mampu memahami dan menjelaskan sejarah kebidanan

Sejarah Kebidanan: profesi, pelayanan, pendidikan

1.

2.

3.

Peserta didik mampu memahami dan menjelaskan nilainilai profesi bidan

3

Nilai-nilai profesi Bidan

Peserta didik Peran fungsi bidan mampu memahami dan menjelaskan peran dan fungsi bidan Peserta didik Standar profesi bidan mampu memahami dan menjelaskan standar profesi bidan

1. 2. 3. 4. 5. 6.

1. 2. 3.

1. 2. 3. 4.

Sejarah kebidanan Sejarah perkembangan bidan sebagai profesi baik di dalam atau diluar negeri Sejarah perkembangan pelayanan kebidanan baik di dalam atau diluar negeri Sejarah perkembangan pendidikan bidan baik di dalam atau diluar negeri Nilai dan kepercayaan kebidanan Konsep role model Konsep keputusan moral dan teori moral Konsep tanggung jawab profesi Etika profesi Nilai dan kepercayaan bidan dipandang dari role model, keputusan moral dan social budaya masyarakat yang berdasarkan etika dan tanggung jawab profesi Peran bidan Fungsi bidan Hubungan peran dan fungsi bidan dengan wewenang dan outonomi bidan Kebidanan sebagai profesi Praktek professional bidan Standar pendidikan professional Standar pendidikan professional bidan dan Standar pendidikan berkenajutan

Ceramah Tanya jawab Diskusi Seminar Penugasan

Kemampuan untuk dapat menjelaskan kembali sejarah kebidanan meliputi profesi, pelayanan dan pendidikan

1/14 PERTE MUAN X 100%

Ceramah Tanya jawab Diskusi Seminar Penugasan

Kemampuan untuk dapat mendefinitifkan /mendiskripsikan dan menganalisis nilainilai profesi bidan

1/14 PERTE MUAN X 100%

Ceramah Tanya jawab Diskusi Seminar Penugasan Ceramah Tanya jawab Diskusi Seminar Penugasan

Kemampuan untuk dapat menjelaskan kembali peran dan fungsi bidan

1/14 PERTE MUAN X 100%

Kemampuan untuk dapat menjelaskan kembali dan menganisis standar profesi bidan

1/14 PERTE MUAN X 100%

4

Peserta didik mampu menjelaskan dan mengidentifikasi bidan dalam system pelayanan kesehatan Peserta didik mampu memahami dan menjelaskan paradigm kebidanan

5

Peserta didik mampu memahami dan menjelaskan manajemen kebidanan

6

Peserta didik mampu memahami dan menjelaskan teori yang mendasari

5. Standar kompetensi profesi bidan 6. Standar praktik kebidanan Bidan dalam sistem 1. Pengertian system pelayanan pelayanan Kesehatan kesehatan 2. Peran dan tanggung jawab bidan dalam system pelayanan kesehatan 3. lingkup kerja bidan dalam system pelayanan kesehatan Hubungan Bidan, 1. Pengertian paradigma Perempuan, Lingkungan, 2. Pengertian Paradigma kebidanan Kesehatan (paradigma 3. Komponen paradigma dalam kebidanan) asuhan kebidanan 4. Manfaat paradigma kaitanya dengan konseptual model kebidanan Manajemen Kebidanan 1. Pengertian Konsep dan Prinsip Manajemen 2. Teknik dan model manajemen kebidanan 3. Langkah-langkah manajemen kebidanan 4. Penerapan manajemen kebidanan dalam ruang lingkup asuhan kebidanan 5. Pengorganisasian praktik asuhan kebidanan dengan manajemen kebidanan Teori yang mendasari Dasar pemikiran, focus dan tujuan praktik kebidanan dalam teori kebidanan a. Reva rubin b. Ramona c. Ela joy lehrman

Ceramah Tanya jawab Diskusi Seminar Penugasan

Kemampuan untuk dapat menjelaskan kembali dan mengidentifikasi bidan dalam system pelayanan kesehatan

1/14 PERTE MUAN X 100%

Ceramah Tanya jawab Diskusi Seminar Penugasan

Kemampuan untuk dapat mengidentifikasi dan menjelaskan kembali paradigm kebidanan

1/14 PERTE MUAN X 100%

Ceramah Tanya jawab Diskusi Seminar Penugasan

- Kemampuan untuk dapat menjelaskan kembali manajemen kebidanan - Kemampuan untuk dapat membuat manajemen kebidanan dalam ruang lingkup dan pengorganisasian praktek kebidanan

1/14 PERTE MUAN X 100%

Ceramah Tanya jawab Diskusi Seminar Penugasan

Kemampuan untuk dapat menjelaskan kembaliteori yang mendasari praktik kebidanan

1/14 PERTE MUAN X 100%

praktik kebidanan 7

Peserta didik mampu memahami dan menjelaskan model pelayanan kebidanan di dalam dan diluar negeri

Model pelayanan Kebidanan di Indonesia dan luar negeri (rekomendasi)

d. e. 1. 2.

Ernestine Jen ball Pengertian koseptual model Konseptual model asuhan kebidanan 3. Komponen model konseptual dalam asuahan kebidanan diluar dan di dalam negeri a. Midwifery care b. Paradigm sehat

Ceramah Tanya jawab Diskusi Seminar Penugasan

Kemampuan untuk dapat menjelaskan kembali model pelayanan kebidanan di dalam dan diluar negeri

1/14 PERTE MUAN X 100%

Ceramah Tanya jawab Diskusi Seminar Penugasan

- Kemampuan untuk dapat menjelaskan kembali refleksi practice - Kemampuan untuk dapat menganalisis dan mendefinitifkan refleksi practice Kemampuan untuk dapat mendefinisikan dan menjelaskan kembali pengembangan profesi dan karir bidan Kemampuan untuk dapat menganalisi dan menjelaskan kembali pemasaran social jasa kebidanan

1/14 PERTE MUAN X 100%

8 UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS) 9

10

Peserta didik mampu menjelaskan dan menganalisi refleksi practice

Reflektif practice

Peserta didik mampu memahami dan menjelaskan pengembangan profesi dan karir bidan Peserta didik mampu memahami dan menjelaskan pemesaran social

Pengembangan dan karir bidan

1. Pengertian tentang reflektif practice 2. Hak dan kewajiban bidan 3. Etiko legal 4. Sistem penghargaan dan sanksi bidan yang berhubungan dengan hak, kewajiban dan etiko legal dalam praktek asuhan kebidanan profesi 1. Pengertian perkembangan karir profesi 2. Perkembangan karir profesi bidan 3. Konsep dasar berubah dalam rangka mengembangkan profesi dan karir bidan

Pemasaran sosial jasa 1. Pengertian konsep dasar pelayanan kebidanan pemasaran sosial jasa profesi 2. Pendekatan pemasaran sosial jasa profesi untuk perubahan sosial 3. Pemasaran sosial jasa dalam

Ceramah Tanya jawab Diskusi Seminar Penugasan

Ceramah Tanya jawab Diskusi Seminar Penugasan

1/14 PERTE MUAN X 100%

1/14 PERTE MUAN X 100%

11

12

13,14

jasa pelayanan kebidanan Peserta didik mampu memahami dan menjelaskan Evidence based practice & midwifery based dalam asuhan kebidanan Peserta didik mampu mengidentikasi pandangan beberapa ilmu terhadap medis kebidanan Peserta didik mampu memahami dan menjelaskan Women centre midwifery partnership

pelayanan kebidanan Evidence based practice 1. Pengertian Evidence based & midwifery based practice 2. Perkembangan keilmuan midwifery yang berhubungan dengan Evidence based practice 3. Prinsip asuhan kebidanan yang berdasarkan Evidence based practice

Ceramah Tanya jawab Diskusi Seminar Penugasan

Kemampuan untuk dapat menjelaskan kembali Evidence based practice & midwifery based dalam asuhan kebidanan

1/14 PERTE MUAN X 100%

Pandangan beberapa ilmu 1. Pandangan ilmu agama terhadap terhadap kebidanan medis kebidanan 2. Pandangan budaya dan adat istiadat Indonesia terhadap medis kebidanan 3. Pandangan ilmu-ilmu umum (non kesehatan) terhadap kesehatan Women centre midwifery 1. Women center care partnership a. Pengertian/Definisi dan makna women center care b. Filosofi women center care c. Prinsip-prinsip dasar women center care d. Factor yang mempengaruhi kesehatan wanita e. Pelayanan yang berorentasi/ berpusat pada wanita dengan menghargai hak-hak reproduksi wanita f. Komponen asuhan yang berpusat pada wanita g. Program-program di Indonesia

Ceramah Tanya jawab Diskusi Seminar Penugasan

Kemampuan untuk dapat mengidentifikasi pandangan beberapa ilmu terhadap medis kebidanan

1/14 PERTE MUAN X 100%

Ceramah Tanya jawab Diskusi Seminar Penugasan

Kemampuan untuk dapat menjelaskan kembali Women centre midwifery partnership

1/14 PERTE MUAN X 100%

15

16

Peserta didik diharapkan mampu untuk memahami dan menjelaskan Dokumentasi kebidanan

Dokumentasi kebidanan

yang berhubungan dengan women center care 2. Women and family partnership a. Definisi partnership bidan dengan perempuan dalam pelayanan kebidanan b. Partnership Bidan, Perempuan dan keluarga Dalam Pelayanan Kebidanan c. kegiatan-kegiatan yang berkaitan dengan partnership bidan dengan perempuan dalam pelayanan kebidanan Konsep dasar kebidanan Ceramah 1. Pengertian dokumentasi Tanya jawab 2. Manfaat dan pentingnya Diskusi dokumentasi Seminar 3. Model dokumentasi Penugasan 4. Prinsip teknik pendokumentasian 5. Tujuan dokumentasi kebidanan 6. Fungsi dokumentasi kebidanan 7. Prinsip-prinsip dokumentasi kebidanan 8. Aspek legal dalam dokumentasi kebidanan 9. Model dokumentasi pelayanan kebidanan UJIAN AKHIR SEMESTER (UAS)

Kemampuan untuk dapat menjelaskan kembali Dokumentasi kebidanan

1/14 PERTE MUAN X 100%