Seuntai Kata Seindah Bahasa

  • Uploaded by: Panitia Bahasa Melayu
  • 0
  • 0
  • May 2020
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Seuntai Kata Seindah Bahasa as PDF for free.

More details

  • Words: 363
  • Pages: 14
SEUNTAI KATA SEINDAH BAHASA

SEUNTAI KATA SEHARI

PAPAN KENYATAAN SEUNTAI KATA SEINDAH BAHASA

RASIONAL 





BAHASA MELAYU MERUPAKAN SUBJEK WAJIB LULUS DALAM PEPERIKSAAN AWAM PELAJAR-PELAJAR KURANG MENGUASAI KOSA KATA KEBANYAKAN PROGRAM MELIBATKAN PELAJAR YANG TELAH MENGUASAI BM DENGAN BAIK

OBJEKTIF 

MENINGKATKAN PENCAPAIAN SUBJEK BAHASA MELAYU SECARA KESELURUHAN



MEMPERKAYA PENGUASAAN KOSA KATA DALAM KALANGAN MURID



MEMBINA KEYAKINAN MURID UNTUK BERTUTUR DAN MENULIS DALAM BAHASA MELAYU MENYEDIAKAN PROGRAM YANG DAPAT MELIBATKAN SEMUA MURID



KUMPULAN SASARAN SEMUA PELAJAR TINGKATAN PERALIHAN HINGGA TINGKATAN LIMA

TEMPOH PELAKSANAAN 

FEBRUARI HINGGA SEPTEMBER

STRATEGI 

MENGHASILKAN PROGRAM YANG TIDAK MEMBEBANKAN PELAJAR



MENGHASILKAN PROGRAM YANG MENARIK DAN BERMANFAAT



MEMBERI GANJARAN KEPADA PELAJAR

PELAKSANAAN  •





Peranan Pelajar: Pelajar menyalin kosa kata dan maksud yang terdapat pada papan kenyataan Seuntai Kata Seindah Bahasa. Pelajar menyalin kosa kata dan maksud di sudut kanan papan putih di dalam kelas. Pelajar menyalin kosa kata dan maksud ke dalam buku khas SKSB serta menyalin ayat yang mengandungi kosa kata dari buku teks.

 2.

3. 4.

5.

6.

Peranan Guru: Memilih kosa kata dan mencatatkan muka surat yang terdapat kosa kata tersebut di dalam buku teks mengikut bab dan tingkatan. Mencari maksud berpandukan kamus. Menyerahkan senarai kosa kata yang dipilih kepada penyelaras bulanan. Penyelaras mempamerkan satu kosa kata dan maksud berserta muka surat, setiap hari bagi setiap tingkatan. Menyediakan latihan/ aktiviti susulan bagi mengesan keberkesanan program.

•Peranan guru BM di dalam kelas 1. 2. 3.

4.

Mengajar pelajar sebutan yang betul Menjelaskan maksud perkataan Memastikan pelajar menyalin kosa kata dan maksud serta menulis ayat/ menyalin ayat dari buku teks. Menyemak buku khas nota SKSB

PENILAIAN DAN GANJARAN 



Penilaian aktiviti susulan tentatif bagi setiap tingkatan Ganjaran buku nota kecil/ pen

PENCAPAIAN 

SATU KOSA KATA DIPAMERKAN SETIAP HARI MENGIKUT TINGKATAN.



SEJUMLAH LEBIH 700 PERKATAAN YANG DIPAMERKAN SEPANJANG TAHUN. ( Bilangan hari persekolahan X 6 tingkatan)

CADANGAN PENAMBAHBAIKAN



Berdasarkan kosa kata yang diberi:



Menghasilkan buku skrap Mengadakan pertandingan kuiz



KEBERKESANAN 





Setelah dijalankan aktiviti/ ujian didapati Penguasaan kosa kata dalam kalangan pelajar meningkat. Pemahaman tentang maksud kosa kata ayat meningkat. Kebolehan menggunakan kosa kata dalam ayat meningkat.

SEKIAN TERIMA KASIH

Related Documents


More Documents from "Riana NurThoyyiba"