UNIVERSID AD N ACION AL PEDR O R UIZ GALL O
SESIÓN DE APRENDIZAJE UNIDAD DE APRENDIZAJE INSTITUCIÓN EDUCATIVA GRADO Y SECCIÓN DOCENTES RESPONSABLES DURACIÓN CAPACIDAD FUNDAMENTAL APRENDIZAJE ESPERADO ACTITUD
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“INTRODUCCION AL HARDWARE DE LAS PC`S”
CORONEL BOLOGNESI – CHIQUIÁN SEGUNDO “A” ESPINOZA ROSALES, Eder 90 minutos Solución de problemas Analiza estrategias para el aprendizaje del Hardware Es perseverante en la resolución de problemas.
SECUENCIA DIDÁCTICA EL HARDWARE DE LAS PC`S
RECURSO
DURACIÓN
Se agrupan de 3 alumnos por computadora, para resolver la actividad el hardware de las pc`s.
Internet Explorer
10 min.
En grupo identifican las parte físicas de las pc`s, cada uno de los integrantes del grupo desarrollan las definiciones de cada elemento físico de las pc`s: http://www.mitecnologico.com/Main/PartesDeUnaComp utadora
Internet Explorer
10 min.
Los estudiantes investigan sobre la funciones de cada uno de los elementos del hardware de las pc`s, luego se organizan y elaboran presentaciones con sus definiciones de cada uno de ellos.
Power Point
60 min.
Resuelve la práctica calificada, mostrando perseverancia en la resolución de los problemas planteados.
Práctica calificada
10 min.
1
UNIVERSID AD N ACION AL PEDR O R UIZ GALL O
Evaluación. Aprendizaje Esperado
Analiza estrategias para la identificación del hardware de las pc`s.
Chiquian, Junio 2009
2
Indicadores •
Identifican las partes de las pc`s, y luego lo exponen en diapositivas.
•
Establece relaciones entre la identificación y concepto de cada uno de los elementos del hardware.
Instrumento
•
Ficha de observación.
•
Práctica calificada.