Rps Nursing Degeneratif Fix.docx

Universitas Megarezky Makassar Rencana Pembelajaran Semester (RPS) Keperawatan Degeneratif Tahun Akademik 2019/2020

1. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah : Keperawatan Degeneratif Kode Mata Kuliah : Jumlah SKS : 2 SKS Semester :8 Program Studi : S1 Keperawatan Dosen Pengampu : Ns. Indargairi., S.Kep., M.Kep 2. Tujuan Setelah mengikuti proses kegiatan belajar mengajar melalui ceramah, tanya jawab dan diskusi mahasiswa diharapkan mampu mengenal pengelolaan institusi dan proses keperawatan usia lanjut melalui upaya preventif dan promotif sesuai dengan konsep dasar keperawatan degeneratif. 3. Deskripsi Fokus mata kuliah ini adalah untuk mengetahui konsep dasar penuaan/degeneratif, berbagai teori kemunduran yang terjadi pada lansia dan asuhan keperawatan dalam pemenuhan kebutuhan dasar lansia. Penerapan pada Asuhan Keperawatan gerontik melingkupi pembahasan mengenai kebutuhan bio, psiko, social, dan spiritual pada lanjut usia dengan sasaran individu, keluarga, dan kelompok komunitas. Mata kuliah ini juga membahas fenomena biologis, psikologis, dan sosial serta budaya dan dampaknya terhadap pemenuhan kebutuhan dasar manusia lanjut. Penekanan pada upaya prevensi dan promosi dilakukan ners untuk mencapai status kesehatan yang optimal bagi usia lanjut. Pengalaman belajar melalui ceramah, diskusi, presentasi, dan penugasan.

4. Rincian Mata Kuliah Sesi Pertemuan I Senin, 01/04/19

Kemampuan Akhir

Materi Pembelajaran

Bentuk Pembelajaran

Sumber Pembelajaran

Indikator Penilaian

Penjelasan Silabus

Mahasiswa mampu menjelaskan proses penuaan/degeneratif

1. Teori dan proses penuaan 2. Prinsip-prinsip anatomi dan fisiologi penuaan / degeneratif

1. Metoda : contextual instruction 2. Media : kelas, komputer, LCD, whiteboard, web

1.

2.

Pertemuan II Selasa, 02/04/19 3.

Annete, G. L. (2000). Gerontologic Nursing. St. Louis : Mosby Ebersole, P., Hess, P., Touhy, T., Jett, K. (2005). Gerontological nursing & health aging. 2nded. St. Louis, Missouri: Mosby, Inc. Tamher, Noorkasiani (2008), Kesehatan Usia Lanjut dengan pendekatan Asuhan Keperawatan. Jakarta: Salemba Medika

Menguraikan konsep dasar proses penuaan dengan benar

Mahasiswa mampu menguraikan faktorfaktor penyebab terjadinya penuaan/degenerative dan karakteristik penyakit degeneratif

Perubahan biologis, psikologis, sosial, kultural, dan spiritual pada masa penuaan

1. Metoda : contextual instruction 2. Media : : kelas, komputer, LCD, whiteboard, web

Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dari End of Life lansia dengan penyakit terminal

1. Konsep end of life lansia dengan penyakit terminal. 2. Peran perawat dalam pelayanan kesehatan lanjut usia.

1. Metoda : contextual instruction 2. Media : : kelas, komputer, LCD, whiteboard, web

Pertemuan III Senin, 08/04/19

Pertemuan IV Selasa, 09/04/19

1.

Annete, G. L. (2000). Gerontologic Nursing. St. Louis : Mosby 2. Miller, C.A. (2004). Nursing for wellness in older adults: theory and practice. Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkin 3. Maryam, et. All (2008). Mengenal Usia Lanjut dan Perawatannya. Jakarta: Salemba Medika 1. Annete, G. L. (2000). Gerontologic Nursing. St. Louis : Mosby 2. Miller, C.A. (2004). Nursing for wellness in older adults: theory and

Menguraikan konsep dan teori menua dengan benar

Menguraikan konsep End of life care (terutama dalam pendekatan multicultural community)

Mahasiswa mampu membuat resume dalam memberikan askep lansia dengan gangguan sistem kardiovaskuler

Pertemuan V Rabu, 10/04/19

Asuhan keperawatan lansia dengan gangguan sistem kardiovaskuler

1. Metoda : contextual instruction dan Discovery Learning (DL), case study 2. Media : kelas, komputer, LCD, whiteboard, web

practice. Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkin 3. Maryam, et. All (2008). Mengenal Usia Lanjut dan Perawatannya. Jakarta: Salemba Medika 1. Annete, G. L. (2000). Gerontologic Nursing. St. Louis : Mosby 2. Fatimah. (2010). Merawat Manusia Lanjut Usia. Suatu Pendekatan Proses Keperawatan Gerontik. Jakarta: TIM 3. Miller, C.A. (2004). Nursing for wellness in older adults: theory and

Membuat resume dalam memberikan askep lansia dengan ganggu an sistem kardiovaskuler dengan tepat

practice. Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkin. Pertemuan VI Senin, 15/04/19 Pertemuan VII Selasa, 16/04/19 Pertemuan VIII Rabu, 17/04/19 Pertemuan IX Senin, 22/04/19

Problem Based Learning (PBL)

Problem Based Learning (PBL) Tutorial Mandiri

Formative Assignment Problem Based Learning (PBL) Seminar

Mahasiswa mampu mem berikan asuhan keperawatan lansia dengan gangguan sistem respirasi dan endokrin Pertemuan X Selasa, 23/04/19

Asuhan keperawatan 1. Metoda : lansia dengan contextual gangguan sistem instruction dan respirasi dan endokrin Discovery Learning (DL), Cooperative Learning (CL), case study 2. Media : kelas, komputer, LCD, whiteboard, web

1.

2.

Annete, G. L. (2000). Gerontologic Nursing. St. Louis : Mosby Fatimah. (2010). Merawat Manusia Lanjut Usia. Suatu Pendekatan Proses

Membuat resume dalam memberikan askep lansia dengan ganggu an sistem respirasi dan endokrin dengan tepat

3.

Mahasiswa mampu mem berikan asuhan kepera watan lansia dengan gang guan sistem perkemihan dan reproduksi

Pertemuan XI Rabu, 24/04/19

Asuhan keperawatan 1. Metoda : lansia dengan contextual gangguan sistem instruction dan perkemihan dan Discovery reproduksi Learning (DL), Cooperative Learning (CL), case study 2. Media : kelas, komputer, LCD, whiteboard, web

1.

2.

3.

Keperawatan Gerontik. Jakarta: TIM Miller, C.A. (2004). Nursing for wellness in older adults: theory and practice. Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkin. Annete, G. L. (2000). Gerontologic Nursing. St. Louis : Mosby Fatimah. (2010). Merawat Manusia Lanjut Usia. Suatu Pendekatan Proses Keperawatan Gerontik. Jakarta: TIM Miller, C.A. (2004). Nursing for wellness in

Membuat resume dalam memberikan askep lansia dengan gang guan sistem perkemihan dan reproduksi dengan tepat

Mahasiswa mampu memberikan asuhan kepera watan lansia dengan gang guan pencer naan dan Integumen

Pertemuan XII Senin, 29/04/19

Asuhan keperawatan 1. Metoda : lansia dengan contextual gangguan sistem instruction dan pencernaan dan Discovery Integumen Learning (DL), Cooperative Learning (CL), case study 2. Media : kelas, komputer, LCD, whiteboard, web

1.

2.

3.

older adults: theory and practice. Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkin. Annete, G. L. (2000). Gerontologic Nursing. St. Louis : Mosby Fatimah. (2010). Merawat Manusia Lanjut Usia. Suatu Pendekatan Proses Keperawatan Gerontik. Jakarta: TIM Miller, C.A. (2004). Nursing for wellness in older adults: theory and practice. Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkin.

Membuat resume dalam memberikan askep lansia dengan ganggu an sistem pencernaan dan Integumen dengan tepat

Mahasiswa mampu memberikan asuhan keperawatan lansia dengan gangguan sistem persepsi sensori

Asuhan keperawatan 1. Metoda : lansia dengan contextual gangguan sistem instruction dan persepsi sensori Discovery Learning (DL), Cooperative Learning (CL), case study 2. Media : kelas, komputer, LCD, whiteboard, web

Mahasiswa mampu memberikan asuhan keperawatan lansia dengan gangguan sistem muskuloskeletal

Asuhan keperawatan lansia dengan gangguan sistem muskuloskeletal

Pertemuan XIII Rabu, 30/04/19

Pertemuan XIV Senin, 06/05/19

3. Metoda : contextual instruction dan Discovery Learning (DL), Cooperative Learning (CL), case study 4. Media : kelas, komputer, LCD, whiteboard,

1. Annete, G. L. (2000). Gerontologic Nursing. St. Louis : Mosby 2. Ebersole, P., Hess, P., Touhy, T., Jett, K. (2005). Gerontological nursing & health aging. 2nded. St. Louis, Missouri: Mosby, Inc. 3. Fatimah. (2010). Merawat Manusia Lanjut Usia. Suatu Pendekatan Proses Keperawatan Gerontik. Jakarta: TIM 4. Annete, G. L. (2000). Gerontologic Nursing. St. Louis : Mosby 5. Ebersole, P., Hess, P., Touhy, T., Jett, K. (2005). Gerontological nursing & health aging. 2nded. St.

Membuat resume dalam memberikan askep lansia dengan ganggu an sistem persepsi sensori dengan tepat

Membuat resume dalam memberikan askep lansia dengan ganggu an sistem muskuloskeletal dengan tepat

web

Pertemuan XV Selasa, 07/05/19 Pertemuan XVI Rabu, 08/05/19

Louis, Missouri: Mosby, Inc. 6. Fatimah. (2010). Merawat Manusia Lanjut Usia. Suatu Pendekatan Proses Keperawatan Gerontik. Jakarta: TIM

Kuliah Pakar

Summative Assigment EVALUSI HASIL PEMBELAJARAN

Instrumen evaluasi yang digunakan untuk mencapai sasaran pembelajaran mata ajar ini adalah : 1) Kehadiran (K) 2) Keaktifan (K) 3) Tugas Individu (TI) 4) Analisis Journal 5) Bobot Nilai Ujian Tengah Semester (UTS) 6) Bobot Nilai UjianAkhir Semester (UAS) 7) NilaiAkhir

:5% : 15 % : 15 % : 25 % : 20 % : 20 % : A K + B K + C NH + D TI + E UTS + F UAS A + B + C+ D + E + F