Rps Dan Silabus Pancasila Maria Ratnasari, M.pd.docx

PROGRAM STUDI FARMASI POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES KUPANG RENCANA PEMBELJARAN SEMESTER ( RPS ) MATA KULIAH

Kode

Rumpun MK

Bobot (SKS)

Semester

Pancasla

F 102

Mata Kuliah Wajib Umum

2 (2 T)

1

OTORISASI

Capaian Pembelajaran (CP)

Dosen Pengembang RPS

KoordinatorPJMK

Tanggal Penyusunan

Ka PRODI

Maria M. Tri Ratnasari, M.Pd Daud Y. Nassa, S.Pd., M.Pd NIP. 19640414199303 2 002 CPL-PRODI S (b) : Menjunjung tinggi nilai kemanusian dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika. S (c)

: Menginternalisasi nilai, norma dan etika akademik

S (f)

: Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan masyarakat, berbangsa, bernegara dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila

S (h)

: Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara

S (k)

: Mampu bertanggung gugat terhadap praktik professional meliputi kemampuan menerima tanggumg gugat terhadap keputusan tindakan professional sesuai dengan lingkup praktek dibawah tanggungjawabnya dan hukum

S (l)

: Mampu melaksanakan praktek farmasi dengan prinsip etis dan peka budaya sesuai dengan etika tenaga teknis kefarmasian indonesia

P (d)

: Menguasai etika, hokum dan standar pelayanan farmasi sebagai landasan dalam memberikan pelayanan kefarmasian : Menguasai Kode Etik tenaga teknis kefarmasian Indonesia, pengetahuan factual tentang hukum dalam bidang farmasi

P (m)

Ku (b)

: Memecahkan masalah pekerjaan dengan sifat dan konteks yang sesuai dengan bidang keahlian terapannya didasarkan pemikiran logis dan inovatif, dilaksanakan dan bertanggungjawab atas hasilnya secara mandiri.

CP-MK F1 : Mahasiswa mampu menjelaskan Pendidikan Pancasila F2 : Mahasiswa mampu menjelaskan Pendidikan Pancasila dalam kasjian sejarah bangsa F3 : Mahasiswa mampu menjelaskan Pendidikan sebagai dasar negara F4 : Mahasiswa mampu menjelaskan Pancasila sebagai Ideologi Nasional F5 : Mahasiswa mampu menjelaskan Pancasila sebagai suatu sistem filsafat F6 : Mahasiswa mampu menjelaskan Pancasila sistem Etika F7 : Mahasiswa mampu menjelaskan Indonesia sebagai negara hukum (Rule Of Law) F8 : Mahasiswa mampu menjelaskan Konstitusi dan Tata Urutan Perundang-Undangan Indonesia Deskripsi Singkat MK Materi Pembelajaran / Pokok Bahasan

Pustaka

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Pengantar Pendidikan Pancasila Pancasila Dalam Arus Sejarah Bangsa Indonesia Pancasila Menjadi Dasar Negara Republik Indonesia Pancasila Menjadi Ideologi Negara Pancasila Merupakan Sistem Filsafat Pancasila Menjadi Sistem Etika Pancasila Menjadi Dasar Nilai Pengembangan Ilmu

Utama 1. 2. 3. 4. 5.

Abdulgani, Roeslan. 1979. Pengembangan Pancasila di Indonesia . Jakarta : Yayasan Idayu Bakry, Noor Ms. 2010. Pendidikan Pancasila. Pustaka Pelajar : Yogyakarta. Kaelan. 2000. Pendidikan Pancasila. Yogyakarta : Paradigma Latif, Yudi. 2013. Empat Pilar Kehidupan Berbangsa Notonagoro. 1994. Pancasila Secara Ilmiah Populer. Jakarta: Bumi Aksara.

Pendukung

Media Pembelajaran Team Teaching Mata Kuliah Syarat

LCD dan Proyektor, Peralatan dan Bahan di Laboratorium Farmasetika Dasar 1. Maria M. Tri Ratnasari, M.Pd 2. J. A. Cindy Peny, SH., MH. -