RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Standar Kompetensi
: SD : Pendidikan Jasmani,Olahraga dan Kesehatan : Vl (Enam)/ (dua) : 1. Mempraktikan berbagai gerak dasar kedalam permaianan dan olahraga dengan peraturan yang
dimodifikasi, Kompetensi Dasar Indikator
Alokasi waktu
dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya : 1.1 Mempraktikan penerapan teknik dasar salah satu permainan dan olahraga bola besar dengan peraturan yang dimodifikasi, serta nilai kerjasama, sportifitas dan kejujuran. : Sejarah permaianan bola voly Teknik dasar bola voly: - servis - pasing : ( 1 x pertemuan )
A. Tujuan Pembelajaran a.Siswa dapat memahami sejarah singkat tentang bola voly b. Siswa dapat melakukan gerakan: - servis bawah dan servis atas - pasing bawah dan pasing atas c. siswa dapat bermain bola voly dengan peraturan sederhana dan dimodifikasi B. Materi Pembelajaran Bola voly -servis & pasing C.Metode Pembelajaran Ceramah, tanyajawab, demonstrasi, latihan dan penugasan D. Langkah-langkah Pembelajaran Pendahuluan: berbaris, berdoa, presensi dan pemanasan Inti: Mempraktikan teknik servis bawah maupun servis atas Mempraktikan teknik pasing bawah maupun pasing atas Bermain bola voly dengan peraturan sederhana dan dimodifikasi Penutup: pendingian, refleksi, penugasan, berdoa dan dibubarkan E. Sumber Belajar Buku Penjasorkes Erlangga kls Vl, hal 62-65 Buku referensi bola voly Bola Volley Pluit F. Penilaian 1. Tehnik penilaian: Test unjuk kerja (psikomotor) praktikan teknik servis & passing, 1. Rubrik penilaian
Unjuk kerja Bola Volley Aspek yang dinilai 1
Kualitas gerak 2 3
1. Praktikan teknik servis dengan kontrol 2. Praktikan teknik pasing dengan kontrol Jumlah: Jumlah skor maksimal:
Pembimbing I
Karangtanjung, Desember 2009 Pembimbing II
( ..............................)
(.................................)
Penguji I
Penguji I
(...............................)
(...............................) Praktikan
Leni Herlina Nim.816765944
4