Rpp Kelas X Pertemuan Ke-10

  • May 2020
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Rpp Kelas X Pertemuan Ke-10 as PDF for free.

More details

  • Words: 397
  • Pages: 3
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

1. 1.1 •

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Kelas / Semester : X / Ganjil Pertemua ke: 10 Alokasi Waktu : 2 X 40 Menit / 2 Jam Pelajaran Standar Kompetensi : Memahami gejala-gejala alam melalui pengamatan. Kompetensi Dasar : Mengidentifikasi obyek secara terencana dan sistematis untuk memperoleh informasi gejala alam biotic Indikator : Pedoman Penelitian ilmiah dijelaskan, didiskusikan dan diberi contoh. I . Tujuan Pembelajaran

Agar siswa dapat memahami prosedur penelitian ilmiah, mendiskusikan dan mengaplikasikan dalam prosedur kerja ilmiah

II . Manteri Ajar

Pedoman/Prosedur Penelitian Ilmiah Pedoman Praktis Penelitian Ilmiah:

A. Merencanakan Penelitian Ilmiah 1. Menentukan masalah dan tujuan penelitian 2. Menentukan variable dan hipotesis 3. Menentukan metode dan instrument penelitian 4. Menentukan cara mengolah dan menganalisis data. B. Melaksanakan Penelitian Ilmiah 1. Menyiapkan metode dan instrument penelitian 2. Melakukan percobaan 3. Mengumpulkan, mengolah dan menganalisis data 4. Menyimpulakan dan merekomendasikan hasil penelitian 5. Memperbaiki hipotesis dan melakukan uji ulang. C. Mengkomunikasikan Hasil Penelitian Ilmiah 1. Pendahuluan 2. Kegiatan Teori dan Kerangka Penelitian 3. Metodologi Penelitian 4. Hasil dan Pembahasan Kesimpulan dan Rekomendasi III. Metode Pembelajaran

Diskusi, Praktek kerja, Studi Dokumentasi

IV.Langkah-langkah Pembelajaran Kegiatan 1. Salam pembuka. Awal 2. Menyampaikan tujuan pembelajaran pada peserta didik Kegiatan Inti Pertemuan ke-10  Melakukan diskusi dengan topic masalah dan tujuan bahasan penelitian kelompok  Merumuskan penjadwalan penelitian kelompok  Membagi bidang kerja pada masing-masing anggota kelompok KegiatanAkhir • Siswa bersama guru menarik kesimpulan pada pembelajaran tiap pertemuan • Siswa bersama guru menutup kegiatan belajar mengajar V . Alat / Bahan / Sumber Belajar

VI. Penilaiaan 1. Teknik 2. Bentuk Instrumen 3. Soal/Instrumen

50 menit

15 menit

Contoh-contoh alat ukur, alat hitung, Kaca pembesar, Chart / skema Contoh-contoh Laporan / Hasil Penelitian Internet dan multimedia yang relevan.

: Unjuk kerja : Lembar Kerja dan Observasi : terlampir

Mengetahui, Kepala Sekolah SMKN 9

Malang, Guru Mata Pelajaran IPA

Drs. S. Hadi Ansori

Bayu Hernowo, S.Pd

NIP. 19680308 199203 1 008

Waktu 15 menit

Lampiran RPP pertemuan 10

LEMBAR KERJA Matrik “Check List" Kelompok Tema/topic penelitian No

Kegiatan

: : I

II

III

MINGGU IV V

VI

VII

Keterangan

Penjelasan: 1. kolom kegiatan diisi sesuai dengan kegiatan yang berlangsung 2. kolom minggu dihitamkan/diblok jika kegiatan dalam minggu bersangkutan telah dilaksanakan 3. kolom keterangan diisi catatan/keterangan/informasi penting berkaitan dengan kegiatan yang dilakukan.

* catatan : Buatlah salinan matrik ini dengan kertas manila dan tempelkan pada tempat yang mudah dibaca!

Related Documents