Rpp Kelas X Pertemuan Ke-1 Dan 2

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Kelas / Semester : X / Ganjil Pertemua ke: 1 dan 2 Alokasi Waktu : 4 X 40 Menit / 4 Jam Pelajaran Standar Kompetensi : 1. Memahami gejala-gejala alam melalui pengamatan. Kompetensi Dasar : 1.1 Mengidentifikasi obyek secara terencana dan sistematis untuk memperoleh informasi gejala alam biotic Indikator : • Pedoman Penelitian ilmiah dijelaskan, didiskusikan dan diberi contoh. I . Tujuan Pembelajaran

Agar siswa dapat memahami prosedur penelitian ilmiah, mendiskusikan dan mengaplikasikan dalam prosedur kerja ilmiah

II . Manteri Ajar Kerja Ilmiah 1. sains dan teknologi 2. peranan sains dan teknologi dalam kehidupan manusia III. Metode Pembelajaran

Ceramah, Multimedia Display, Diskusi Studi Dokumentasi

IV.Langkah-langkah Pembelajaran Kegiatan Awal 1. Salam pembuka. 2. Menjelaskan tugas semester 3. Mempertunjukkan skema tugas prosedur penelitian ilmiah 4. Pembentukan kelompok 5. Penjelasan tugas akhir Kegiatan Inti Pertemuan ke-1  Melakukan diskusi dengan topic apakah sains dan teknologi  Menentukan bidang kajian apa saja kerja ilmiah  Menentukan hubungan antara sains dan teknologi

Waktu 15 menit

50 menit

Pertemuan ke-2  Melakukan diskusi apakah peranan sains dan teknologi dalam kehidupan manusia  Merumuskan hubungan antara sains, teknologi dan masyarakat KegiatanAkhir

• •

Siswa bersama guru menarik kesimpulan pada pembelajaran tiap pertemuan Siswa bersama guru menutup kegiatan belajar mengajar

15 menit

V . Alat / Bahan / Sumber Belajar

VI. Penilaiaan 1. Teknik 2. Bentuk Instrumen 3. Soal/Instrumen

Contoh-contoh alat ukur, alat hitung, Kaca pembesar, Chart / skema Contoh-contoh Laporan / Hasil Penelitian Internet dan multimedia yang relevan.

: Tes tulis : Soal uraian : terlampir

Mengetahui, Kepala Sekolah SMKN 9

Malang, Guru Mata Pelajaran IPA

Drs. S. Hadi Ansori

Bayu Hernowo, S.Pd

NIP. 19680308 199203 1 008

Lampiran RPP

pertemuan 1

Soal Uraian : 1. Sebutkan penemuan – penemuan yang didukung adanya perkembangan teknologi? 2. Apakah yang dimaksud dengan sains? 3. Apakah yang dimaksud dengan teknologi? 4. Bagaimana hubungan antara sains dan teknologi pada masa sekarang? 5. Sebutkan barang-barang hasil penerapan sains dan teknologi?

pertemuan 2

Soal Uraian : 1. Bagaimana hubungan antara sains, teknologi dan masyarakat? 2. Gambarkan hubungan tersebut dalam kehidupan sehari-hari? 3. Sains dan teknologi membantu kita dalam bidang industri makanan, pertanian, kesehatan, lingkungan, dan industri telekomunikasi. Sebutkan contoh-contohnya?