Rpkps Toefel.docx

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) PROGRAM STUDI D-3 KEPERAWATAN STIKES HANGTUAH TANJUNGPINANG TA. 2017/2018

MATA KULIAH ENGLISH TOEFL AND JOERNAL OTORISASI

Capaian Pembelajaran

KODE SKP 108 Pengembang RP

Rumpun MK -

BOBOT (sks) T=1 P=1

SEMESTER 4 (EMPAT)

Direvisi 15 Agustus 2018

Koordinator RMK

Ka. PRODI

Umu Fadhilah M. Pd

Hotmaria Julia. D.S. S.Kep.Ns. M.kep

C-1 1. Mahasiswa memiliki pengetahuan tentang struktur gramatikal Bahasa 2. Mahasiswa memiliki keterampilan membaca serta menyimak setingkat lower intermediate untuk memahami berbagai literatur berbahasa Inggris 3. Mahasiswa memahami berbagai literatur berbahasa Inggris mengenai bidang ilmunya, 4. Mahasiswa mengikuti test TOEFL dengan pencapaian skor minimal 400. C-2 1. Mahasiswa mengenal struktur kalimat dan unsur-unsurnya, dan mampu mengidentifikasi jenis dan arti kata secara kontekstual 2. Mahasiswa mengenal struktur dan arti frasa benda, dan menemukan arti kata berdasarkan context clues 3. Mahasiswa Mengenal unsur-unsur pokok dalam kalimat 4. Mahasiswa Mengenal pola-pola penggunaan kata kerja 5. Mahasiswa Mengenal bentuk-bentuk relative clauses

Mata Kuliah

Deskripsi Bahan Kajian dan Pokok Bahasan

1. Mahasiswa mengenal struktur kalimat dan unsur-unsurnya, dan mampu mengidentifikasi jenis dan arti kata secara kontekstual 2. Mahasiswa mengenal struktur dan arti frasa benda, dan menemukan arti kata berdasarkan context clues 3. Mahasiswa Mengenal unsur-unsur pokok dalam kalimat dan menjawab overview question 4. Mahasiswa Mengenal pola-pola penggunaan kata kerja dan menjawab overview questions 5. Mahasiswa Mengenal berbagai bentuk dan makna verb-ing 6. Mahasiswa Mengenal bentuk-bentuk relative clauses dan menjawab overview questions 7. Mengenal bentuk-bentuk dan arti adverbial clauses, menjawab Factual, Negative,and Scanning questions, dan mengerti isi dialogues yang diperdengarkan 8. Mengenal bentuk-bentuk dan arti conditional sentences, menjawab Factual, Negative, and Scanning questions (lanjutan), dan mengerti isi dialogues yang diperdengarkan 9. Mahaiswa mampu mengerjakan soal-soal TOEFL Test Practice dengan benar Mata kuliah ini memuat essential and advanced grammatical structures Bahasa Inggris yang perlu dipahami oleh mahasiswa, berbagai latihan keterampilan membaca (reading skills) dan menyimak (listening comprehension) yang diarahkan untuk persiapan menghadapi test TOEFL di samping untuk mengembangkan kemampuan mahasiswa dalam membaca literatur-literatur berbahasa Inggris yang terkait dengan bidang ilmu/program studinya Pokok Bahasan 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Subject-Predicate construction Identifying word-types, functions, and meanings Noun and Verb phrases Deducing the meanings of wordsfrom context Indefinite numerals and pronoun IT Understanding reference Tenses and voice Connectors: Compound and Complex Sentence Clauses and Overview questions Verb patterns Factual and Negative Questions Verb-ing and Subjunctives and Understanding the meaning of verb Sentence development: Relative clause Main Idea, Topic, Purpose Conditional sentences Factual, Negative, and Scanning questions (continued) Listening to dialogues: idioms and interference

10. Noun clauses Inference question,Listening to dialogues: other speech acts and structural forms 11. Word order and verb problems Inference questions (continued) Listening to longer conversations and minitalks: overview questions 12. Infinitives, gerunds, and parallelisms Vocabulary in contexts 13. Latihan Structure: TOEFL Practice Reference questions Listening: TOEFL Practice 14. Praktek Structure: TOEFL Practice Reference questions Listening: TOEFL Practice Pustaka

1. 2. 3. 4. 5. 6.

Pamudya, Leo A. English for the professional nurse 1. Jakarta EPN, consultant, 2005 Pamudya, Leo A. English for the professional nurse 2. Jakarta EPN, consultant, 2005 Pamudya, Leo A. English for the professional nurse . Jakarta EPN, consultant, 2005 Bruce Tilltitt and Mary Newton Bruder. Speaking Naturally. …..Cambridge University Press David Austin and Tim Crosfield .1997. English for Nurses. England: Longman. Lawrence J. Zwier and Amy Hughes. 2003. Essential Functions for Conversation. Hongkong: Asia Pacific Press Holdings Ltd Rahmat Hidayat and Sinta Silaswati. 2002. Active English for Nurses. Jakarta: Widya Medika. 7. Susan Roe. 2004. Delmar’s Clinical Nursing Skill and Concepts. Canada: Thompson. 8. Oshima, A. & Hogue, A. (2006). Writing academic English (4th ed). New York: Pearson Education Jordan, R.R. (2001). Academic writing course: Study skills in English (3rd ed). Harlow: Pearson

Media Pembelajaran

Hardware PC dan LCD Projector Laptop

Team Teaching

1. Umu Fadhilah M.Pd 2. Nurmeity sulistia Ayu S.Kep. Ns .M. Kep

Assessment

Latihan

Mata Kuliah Syarat

-

Meeting

1 KAMIS 30 AGUSTUS 2018

2 KAMIS 30 AGUSTUS 2018

3 KAMIS 30 AGUSTUS 2018

Time

The competencies

Learning topic

Method/ Assessment Learning Indicator Exercise strategy 1. Metoda 1. Ketepatan Quiz Mahasiswa Subject-Predicate 08-08.50 mengenal struktur construction contextual Oral test menjawab soalWIB instruction kalimat dan soal quiz Identifying wordunsur-unsurnya, types, functions, and 2. Media : 2. Kedisiplinan kelas, 3. Kesopanan dan mampu meanings komputer, mengidentifikasi LCD, jenis dan arti kata whiteboard, secara web kontekstual 1. Mahasiswa Noun and Verb mengenal struktur phrases Deducing the dan arti frasa meanings of 2. benda, dan wordsfrom context menemukan arti kata berdasarkan context clues

Mahasiswa Indefinite numerals 08-08.50 Mengenal unsur- and pronoun IT WIB unsur pokok Understanding dalam kalimat reference dan menjawab overview question

Metoda 1. Ketepatan contextual menjawab soalinstruction soal quiz Media : 2. Kedisiplinan kelas, 3. Kesopanan komputer, LCD, whiteboard, web

1. Metoda contextual instruction 2. \Media : kelas, komputer,

1. Ketepatan menjawab soal-

soal quiz 2. Kedisiplinan 3. Kesopanan

facilitator Credit 5%

Umu Fadhilah M. Pd

Quiz Oral test

10%

Umu Fadhilah M. Pd

Paper test

5%

Umu Fadhilah M. Pd

LCD, whiteboard, web 4 KAMIS 30 AGUSTUS 2018

5 KAMIS 30 AGUSTUS 2018

Mahasiswa Mengenal polapola penggunaan kata kerja dan menjawab overview questions

Tenses and voice Connectors: Compound and Complex Sentence

1. Metoda 1. Ketepatan contextual menjawab soalinstruction soal quiz 2. Media : 2. Kedisiplinan kelas, 3. Kesopanan komputer, LCD, whiteboard, web

Quiz (oral test)

Mahasiswa Verb patterns Factual 1. Metoda contextual Mengenal unsur- and Negative instruction unsur pokok Questions 2. Media : dalam kalimat kelas, dan menjawab komputer, overview question

1. Ketepatan menjawab soal-

Mahasiswa

1. Ketepatan speaking menjawab soal- practice

5%

Umu Fadhilah M. Pd

15%

Umu Fadhilah M. Pd

10%

Umu

Oral test

soal quiz 2. Kedisiplinan 3. Kesopanan

LCD, whiteboard, web

6 KAMIS 30 AGUSTUS 2018

7

Verb-ing and Subjunctives and Understanding the dan makna verb- meaning of verb ing

08.00-08.50 Mengenal WIB berbagai bentuk

08-08.50 Mahasiswa

development: Relative

soal quiz 2. Kedisiplinan 3. Kesopanan

1. Ketepatan

Quiz

KAMIS 30 AGUSTUS 2018

8 KAMIS 30 AGUSTUS ‒ 2018

9 KAMIS 30 AGUSTUS ‒ 2018

WIB

Mengenal bentuk- clause Main Idea, bentuk relative Topic, Purpose clauses dan menjawab overview questions

menjawab soal-

Fadhilah M. Pd

2. Kedisiplinan 3. Kesopanan

Mengenal bentuk- Conditional sentences bentuk dan arti Factual, Negative, conditional and Scanning sentences, questions (continued) menjawab Listening to dialogues: Factual, idioms and Negative, and interference Scanning questions (lanjutan), dan mengerti isi dialogues yang diperdengarkan

1. Ketepatan menjawab soal-

Mengenal bentuk- Noun clauses Inference question,Listening to menjawab dialogues: other Factual, speech acts and Negative,and structural forms Scanning questions, dan mengerti isi dialogues yang

1. Ketepatan menjawab soal-

08-08.50 bentuk dan arti WIB noun clauses,

Paper quiz

soal quiz

Oral quiz

10 %

Umu Fadhilah M. Pd

10%

Umu Fadhilah M. Pd

soal quiz 2. Kedisiplinan 3. Kesopanan

soal quiz 2. Kedisiplinan 3. Kesopanan

Quiz Paper quiz

diperdengarkan 10 KAMIS 30 AGUSTUS 2018

Mahasiswa Mengenal polapola penggunaan word order dan menjawab overview questions

Word order and verb problems Inference questions (continued) Listening to longer conversations and minitalks: overview questions

1. Ketepatan menjawab soal-

11 KAMIS 30 AGUSTUS 2018

Mahasiswa Mengenal bentuk penggunaan infinitive dan gerund dan menjawab overview questions Mahaiswa mampu mengerjakan soal-soal TOEFL Test Practice dengan benar

Infinitives, gerunds, and parallelisms Vocabulary in contexts

1. Ketepatan menjawab soal-

Latihan Structure: 1 TOEFL Practice Reference questions Listening: TOEFL Practice

1. Ketepatan menjawab soal-

Mahaiswa mampu mengerjakan soal-soal TOEFL

Latihan Structure:2 TOEFL Practice Reference questions Listening: TOEFL

1. Ketepatan menjawab soal-

12 KAMIS 30 AGUSTUS ‒ 2018

13 KAMIS 30 AGUSTUS ‒ 2018

Oral qiuiz

soal quiz 2. Kedisiplinan 3. Kesopanan

soal quiz

Quiz Paper quiz

Umu Fadhilah M. Pd

2. Kedisiplinan 3. Kesopanan

Speaking practice

Nurmeity sulistia Ayu S.Kep. Ns .M. Kep

Paper test

Nurmeity sulistia Ayu S.Kep. Ns .M. Kep

soal quiz 2. Kedisiplinan 3. Kesopanan

soal quiz 2. Kedisiplinan

Test Practice dengan benar

Practice

3. Kesopanan

14 KAMIS 30 AGUSTUS 2018

Mahaiswa mampu mengerjakan soal-soal TOEFL Test Practice dengan benar

Praktek Structure: TOEFL Practice Reference questions Listening: TOEFL Practice

1. Ketepatan menjawab soal-

03-08 Desember 2018 10-15 Desember 2018

Minggu Tenang UAS

Oral test

5%

soal quiz 2. Kedisiplinan 3. Kesopanan

03-08 Desember 2018 10-15 Desember 2018

Minggu Tenang UAS

Dalam menentukan nilai akhir akan di gunakan pembobotan sebagai berikut :

Kriteria Penilaian Penilaian yang di gunakan adalah : NILAI

POINT

RANGE

A B+ B C+ C D

4 3,5 3 2,5 2 1

80 – 100 75 – 74 70 – 74 65– 69 60 – 64 55 – 59

E

0

< 54

UAS SGD PJBL Mini Lecture Case Study DL Soft Skill

: 20% : 10% : 15% : 20% : 10% : 15% : 10%

Nurmeity sulistia Ayu S.Kep. Ns .M. Kep