MINGGU
HARI
TARIKH
KELAS
MASA
AHAD
40
MATAPELAJARAN
-
Bahasa
ISNIN SELASA
60 minit
2 BESTARI
11.11.2018
RABU
Malaysia
30 Minit
KHAMIS TEMA
PAK 21 KOMUNIKASI
KERATIVITI
KOLABORASI
PEMIKIRA KRITIKAL
TAJUK
STANDARD
REKA CIPTA
SAINS DAN REKA CIPTA
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
PEMBELAJARAN
AKTIVITI
STANDARD
KANDUNGAN
PERDANA
1.7 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
LINUS
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
PERDANA
3.7.2 Menghasilkan penulisan berbentuk naratif dan bukan naratif secara separa terkawal dengan betul.
LINUS
3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk puisi dengan menegaskan kesantunan berbahasa secara berpandu.
NILAI PENGISIAN KURIKULUM
PETA
ELEMEN MERENTAS KURIKULUM
Baik hati
Kejujuran
Buku Teks
Radio/Tv
Kerjasama
Bersyukur
Modul
Buku Cerita
Bertolak ansur
T/ menolong
Powerpoint
Gambar
Keadilan
Kesabaran
Model
Carta
Keberanian
Ketekunan
Internet
Peta Bulatan
P. Pelbagai Alir
Peta Buih
P. Titi
P. Buih Berganda
P. Pokok
Kreativiti & Inovasi Pend Alam Sekitar Sains & Teknologi Kehadiran :
Tekn. Maklumat & Komunikasi Bahasa Patriotisme
BBB
Lembaran Kerja PBS
Kuiz
Hasil Kerja
Lisan
Pemerhatian
Tugasan
Lakonan
Projek
Keusahawanan
/
_____ /_____ murid dapat menguasai objektif dan diberi latihan pengayaan REFLEKSI
_____ /_____ murid dapat
tidak menguasai objektif dan diberi latihan pemulihan
CATATAN : PdPc hari ini tidak dapat dijalankan kerana ….…………………………………………………………………. , PdPc akan dibawa ke hari………………….
MINGGU
HARI
TARIKH
KELAS
MASA
MATAPELAJARAN
AHAD
40
-
Bahasa
ISNIN 60 minit
2 BESTARI
SELASA RABU
Malaysia
30 Minit
KHAMIS TEMA
PAK 21 KOMUNIKASI
KERATIVITI
KOLABORASI
PEMIKIRA KRITIKAL
TAJUK
STANDARD
REKA CIPTA
SAINS DAN REKA CIPTA
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
PEMBELAJARAN
AKTIVITI
STANDARD
KANDUNGAN
PERDANA
1.7 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
LINUS
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
PERDANA
3.7.2 Menghasilkan penulisan berbentuk naratif dan bukan naratif secara separa terkawal dengan betul.
LINUS
3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk puisi dengan menegaskan kesantunan berbahasa secara berpandu.
NILAI PENGISIAN KURIKULUM
PETA
ELEMEN MERENTAS KURIKULUM
Baik hati
Kejujuran
Buku Teks
Radio/Tv
Kerjasama
Bersyukur
Modul
Buku Cerita
Powerpoint
Gambar Carta
Bertolak ansur
BBB
Keadilan
Kesabaran
Model
Keberanian
Ketekunan
Internet
Peta Bulatan
P. Pelbagai Alir
Peta Buih
P. Titi
P. Buih Berganda
P. Pokok
Kreativiti & Inovasi Pend Alam Sekitar Sains & Teknologi Kehadiran :
T/ menolong
Tekn. Maklumat & Komunikasi Bahasa Patriotisme
PBS
Lembaran Kerja
Kuiz
Hasil Kerja
Lisan
Pemerhatian
Tugasan
Lakonan
Projek
Keusahawanan
/
_____ /_____ murid dapat menguasai objektif dan diberi latihan pengayaan REFLEKSI
_____ /_____ murid dapat
tidak menguasai objektif dan diberi latihan pemulihan
CATATAN : PdPc hari ini tidak dapat dijalankan kerana ….…………………………………………………………………. , PdPc akan dibawa ke hari………………….
MINGGU
HARI
TARIKH
KELAS
MASA
MATAPELAJARAN
AHAD
40
-
Bahasa
ISNIN 60 minit
2 BESTARI
SELASA RABU
Malaysia
30 Minit
KHAMIS TEMA
PAK 21 KOMUNIKASI
KERATIVITI
KOLABORASI
PEMIKIRA KRITIKAL
TAJUK
STANDARD
REKA CIPTA
SAINS DAN REKA CIPTA
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
PEMBELAJARAN
AKTIVITI
STANDARD
KANDUNGAN
PERDANA
1.7 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
LINUS
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
PERDANA
3.7.2 Menghasilkan penulisan berbentuk naratif dan bukan naratif secara separa terkawal dengan betul.
LINUS
3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk puisi dengan menegaskan kesantunan berbahasa secara berpandu.
NILAI PENGISIAN KURIKULUM
PETA
ELEMEN MERENTAS KURIKULUM
Baik hati
Kejujuran
Buku Teks
Radio/Tv
Kerjasama
Bersyukur
Modul
Buku Cerita
Powerpoint
Gambar Carta
Bertolak ansur
BBB
Keadilan
Kesabaran
Model
Keberanian
Ketekunan
Internet
Peta Bulatan
P. Pelbagai Alir
Peta Buih
P. Titi
P. Buih Berganda
P. Pokok
Kreativiti & Inovasi Pend Alam Sekitar Sains & Teknologi Kehadiran :
T/ menolong
Tekn. Maklumat & Komunikasi Bahasa Patriotisme
PBS
Lembaran Kerja
Kuiz
Hasil Kerja
Lisan
Pemerhatian
Tugasan
Lakonan
Projek
Keusahawanan
/
_____ /_____ murid dapat menguasai objektif dan diberi latihan pengayaan REFLEKSI
_____ /_____ murid dapat
tidak menguasai objektif dan diberi latihan pemulihan
CATATAN : PdPc hari ini tidak dapat dijalankan kerana ….…………………………………………………………………. , PdPc akan dibawa ke hari………………….
MINGGU
HARI
TARIKH
KELAS
MASA
MATAPELAJARAN
AHAD
40
-
Bahasa
ISNIN 60 minit
2 BESTARI
SELASA RABU
Malaysia
30 Minit
KHAMIS TEMA
PAK 21 KOMUNIKASI
KERATIVITI
KOLABORASI
PEMIKIRA KRITIKAL
TAJUK
STANDARD
REKA CIPTA
SAINS DAN REKA CIPTA
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
PEMBELAJARAN
AKTIVITI
STANDARD
KANDUNGAN
PERDANA
1.7 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
LINUS
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
PERDANA
3.7.2 Menghasilkan penulisan berbentuk naratif dan bukan naratif secara separa terkawal dengan betul.
LINUS
3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk puisi dengan menegaskan kesantunan berbahasa secara berpandu.
NILAI PENGISIAN KURIKULUM
PETA
ELEMEN MERENTAS KURIKULUM
Baik hati
Kejujuran
Buku Teks
Radio/Tv
Kerjasama
Bersyukur
Modul
Buku Cerita
Powerpoint
Gambar Carta
Bertolak ansur
BBB
Keadilan
Kesabaran
Model
Keberanian
Ketekunan
Internet
Peta Bulatan
P. Pelbagai Alir
Peta Buih
P. Titi
P. Buih Berganda
P. Pokok
Kreativiti & Inovasi Pend Alam Sekitar Sains & Teknologi Kehadiran :
T/ menolong
Tekn. Maklumat & Komunikasi Bahasa Patriotisme
PBS
Lembaran Kerja
Kuiz
Hasil Kerja
Lisan
Pemerhatian
Tugasan
Lakonan
Projek
Keusahawanan
/
_____ /_____ murid dapat menguasai objektif dan diberi latihan pengayaan REFLEKSI
_____ /_____ murid dapat
tidak menguasai objektif dan diberi latihan pemulihan
CATATAN : PdPc hari ini tidak dapat dijalankan kerana ….…………………………………………………………………. , PdPc akan dibawa ke hari………………….
MINGGU
HARI
TARIKH
KELAS
MASA
MATAPELAJARAN
AHAD
40
-
Bahasa
ISNIN 60 minit
2 BESTARI
SELASA RABU
Malaysia
30 Minit
KHAMIS TEMA
PAK 21 KOMUNIKASI
KERATIVITI
KOLABORASI
PEMIKIRA KRITIKAL
TAJUK
STANDARD
REKA CIPTA
SAINS DAN REKA CIPTA
1.5 Bercerita dan menceritakan sesuatu perkara semula dengan tepat menggunakan sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
PEMBELAJARAN
AKTIVITI
STANDARD
KANDUNGAN
PERDANA
1.7 Berbincang dan mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
LINUS
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
PERDANA
3.7.2 Menghasilkan penulisan berbentuk naratif dan bukan naratif secara separa terkawal dengan betul.
LINUS
3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk puisi dengan menegaskan kesantunan berbahasa secara berpandu.
NILAI PENGISIAN KURIKULUM
PETA
ELEMEN MERENTAS KURIKULUM
Baik hati
Kejujuran
Buku Teks
Radio/Tv
Kerjasama
Bersyukur
Modul
Buku Cerita
Powerpoint
Gambar Carta
Bertolak ansur
BBB
Keadilan
Kesabaran
Model
Keberanian
Ketekunan
Internet
Peta Bulatan
P. Pelbagai Alir
Peta Buih
P. Titi
P. Buih Berganda
P. Pokok
Kreativiti & Inovasi Pend Alam Sekitar Sains & Teknologi Kehadiran :
T/ menolong
Tekn. Maklumat & Komunikasi Bahasa Patriotisme
PBS
Lembaran Kerja
Kuiz
Hasil Kerja
Lisan
Pemerhatian
Tugasan
Lakonan
Projek
Keusahawanan
/
_____ /_____ murid dapat menguasai objektif dan diberi latihan pengayaan REFLEKSI
_____ /_____ murid dapat
tidak menguasai objektif dan diberi latihan pemulihan
CATATAN : PdPc hari ini tidak dapat dijalankan kerana ….…………………………………………………………………. , PdPc akan dibawa ke hari………………….