Revista Conocimiento 6

Número 6 Monterrey, N.L. del 13 al 26 de mayo de 2005

www.conocimientoenlinea.com

Carlos Bremer

Hemispheria 2005 Cumbre de LÍderes de Norteamérica en San Pedro Página 39. Color carne 939 página 30 Guadalupe Loaeza

Internet y los vicios de la información Página 8 ITESM

La computadora que me dio alas y transformó mi vida Página 34 Jorge Villegas

Un paso adelante

En planeación la creación del Instituto de Innovación y Transferencia de Tecnología de Nuevo León Director: Luis Eugenio Todd

Autores invitados:

Luis Carlos Aceves

El Consejo se podría convertir en Coordinación de Ciencia Vargas Rosales

Roberto Escamilla

Guadalupe Loaeza

Jorge Villegas

Patricia Cerda

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o.

Investigación sobre el agua para el desarrollo basado en el conocimiento Gota a gota, el agua se agota...

¡Cuídala!

El Instituto de Administración Pública de Nuevo León se complace en invitarle a la ceremonia de presentación del libro

“La Nueva Gerencia Pública” Autor: Omar Guerrero Orozco Comentaristas:

Lic. José Natividad González Parás Lic. Jorge A. Treviño Martínez Fecha: Martes 17 de Mayo, 2005 a las 19:00 horas Lugar: Museo Metropolitano de Monterrey Patio Central Av. Zaragoza Sur entre Corregidora e Hidalgo Monterrey, N.L. C.P. José Cárdenas Cavazos Presidente

CONSEJO EDITORIAL Ingeniero Juan Antonio González Aréchiga Presidente Licenciado Omar Cervantes Rodríguez Director de Comunicación Social del Gobierno del Estado Ingeniero Xavier Lozano Martínez M.C. Silvia Patricia Mora Castro Doctor Mario César Salinas Carmona Doctora Diana Reséndez Pérez Doctor Alan Castillo Rodríguez Ingeniero Jorge Mercado Salas DIRECTORIO Ingeniero Antonio Zárate Negrón Director del Programa Ciudad Internacional del Conocimiento Doctor Luis Eugenio Todd Director General Félix Ramos Gamiño Director Editorial Maestro Rodrigo Soto Secretario Editorial

Profesor Ismael Vidales Delgado Educación Licenciado Juan Roberto Zavala Ciencia en Familia Doctor Jorge N. Valero Gil Ciencias Económicas y Sociales Doctor Juan Lauro Aguirre Ciencias Básicas y del Ambiente Ingeniero Gabriel Todd Desarrollo Urbano y Social Doctor David Gómez Almaguer Ciencias Médicas Contador Público José Cárdenas Cavazos Ciencias Políticas y/o de Administración Pública Doctora Liliana Patricia Cerda Pérez Ciencias de la Comunicación Doctor Lothar Krause Ciencia en Nuevo León Licenciados Jorge Pedraza y Claudia Ordaz La Ciencia es Cultura

Lic. Arturo Estrada Camargo Secretario

Doctor Óscar Salas Fraire Educación Física y Deporte Doctor Mario César Salinas Las Universidades y la Ciencia Víctor Eduardo Armendáriz Ruiz Diseñador Licenciado Eduardo Medina González Administración Profesor Jesús Macías Treviño Circulación

La revista CONOCIMIENTO es editada por el Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Nuevo León, y abre sus páginas a las instituciones de educación superior para la publicación de artículos y noticias de carácter científico. Teléfonos en la Redacción: 83 46 74 99 y 83 46 73 51 [email protected] Registro solicitado previamente con el nombre de CONOCIMIENTO.

EDITORIAL

Hacia la creación del

Instituto de Innovación y Transferencia de Tecnología de Nuevo León Ciencia aplicada a la competitividad: una adecuación histórica

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l gobernador José Natividad González Parás tiene una iniciativa de decreto para reformar la Ley para el Fomento del Desarrollo Basado en el Conocimiento y crear un INSTITUTO DE INNOVACIÓN Y TRANSFERENCIA DE TECNOLOGÍA DE NUEVO LEÓN, conservando una COORDINACIÓN DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA para la temática académica de este proceso. De lograrse sería un paso adelante en la adecuación histórica realista que empuja a la ciencia abstracta y a la filosofía de la ciencia a dejar de ser expresiones sólo diletantes del claustro académico y a convertirse en verdaderos motores del progreso acelerado y del dinamismo social y tecnológico que caracteriza nuestra época. Decía un viejo maestro de educación física, Gustavo Somohano, al enseñar a los niños a nadar, que se requería valor para perder el miedo natural a una corriente impetuosa de un río en tropel hacia su descenso y cauce natural, pero que también se necesitaba inteligencia para nunca nadar en contra de la corriente, pues esto último produce fatiga, desgaste exagerado de energía y, al final, frecuentemente el encuentro con el síndrome de asfixia y la muerte. Reiteraba el afamado profesor que una vez que se nadaba a favor de la corriente, gradualmente se podía alcanzar la orilla y desde ahí tener una visión más realista y más profun-

da de los cauces de la energía hídrica que las corrientes pluviales producen. Esto es verdad también para la adecuación histórica y está acorde con las leyes de termodinámica, que señalan que, para evitar que una acción tenga una reacción, es mejor tomar la primera y aprovechar su fuente de fuerza y poder energético en beneficio de una sinergia física, social o hasta la política. Este fenómeno físico-natural tiene que traspasarse a los fenómenos sociales de nuestra época, caracterizada esta última por la informática, la comunicación y la competitividad. Lo anterior obliga a reconocer las leyes del mercado –frías e inexorables- y en esa forma bajar a la ciencia de su pedestal elevado y conceptual para incorporarla al mundo tosco, insensible del libre comercio, los mercados financieros, la real politik y de la sociedad actual sin ideologías. El imperativo lógico, entonces, es sumarse al progreso y hacer que la deontología forme parte de esta corriente para defender los valores esenciales del hombre, evitando así que aparezca la enorme cascada incontrolable que todo lo atropella cuando el acelerado desarrollo científico y tecnológico carece de marco ético de comportamiento. Es entonces estimulante observar que en las nuevas concepciones de la Ciudad del Conocimiento, incluyendo el decreto que aquí comentamos, el Gobierno de Nuevo León se adecúa al proceso de la innovación y la competencia, pero conservando la dignidad del humanismo integral que está inmerso en la ciencia y en la educación, valores supremos del quehacer permanente de la civilización contemporánea.

José Natividad González Parás.

Descartes

1596- 1650 Pienso, luego existo En 1533, 63 años antes de que yo naciera, Copérnico publicó un opúsculo que llamó Commentariolus. Al leerlo, Lutero lo tildó de loco, y señaló que este monje prusiano trataba de demostrar que era la Tierra la que giraba alrededor del Sol. Ahora quizás alguien nos tilde de locos cuando les señalamos a los hombres que la Tierra no gira alrededor de ellos, sino que ellos ruedan en la liviandad de lo efímero.

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Y Dios creó la computadora y el diablo sólo se aprovechó

”

Ling Fu To Ciencia en Familia

Ciencia Política

Lo bueno, lo malo y lo feo de la computación... 3 Las nuevas tecnologías informáticas: ¿buenas o malas?... 4 Gobierno electrónico en México: ¿Dónde estamos?... 6 Internet y los vicios de la información... 8 Una de cada siete casas en Nuevo León tiene computadora; en Monterrey, una de cada cinco... 13

El gobierno, obligado por ley a permitir el acceso cibernético a la información... 25

Educación El uso de las nuevas tecnologías en educación: más preguntas que respuestas...16

La Ciencia es Cultura Lo provinciano, visto con los ojos de Ana Mercedes... 20 Exhibe el MMM ‘Música de origen incierto’, del artista alemán Signar Polke... 20 XLV Muestra Internacional de Cine... 23

Ciencias del futuro La casa computarizada de 2015... 27

Ciencias del Comportamiento Tecnología vs Valores…un duelo peligroso... 29 Color carne 939... 30

Ciencias de la Comunicación Globalización e informática transforman al mundo.. 32 La computadora que me dio alas... 34

Internacional Bioinformática, producción de alimentos y genómica, básicas de Bionova 2006... 36

Nuestros Autores Invitados: Luis Carlos Aceves Gutiérrez Es ingeniero en Sistemas Computacionales, egresado del ITESM, y tiene una maestría en Administración por la misma institución. Actualmente se desempeña como profesor del Departamento de Ciencias Computacionales de la Universidad de Monterrey. Es reconocido por su labor en el diseño del Sistema Estatal de Científicos, Inventores y Tecnólogos de Nuevo León. César Vargas Rosales Nació en México, Distrito Federal. Cursó la licenciatura en Ingeniería Mecánica Elétrica en la UNAM y cuenta con grados de Maestría y Doctorado en Ingeniería Mecánica por la Universidad Estatal de Louisiana. Ha participado con más de 25 artículos para revistas internacionales y escribió un capítulo del libro Sistemas de comunicación personal; actualmente es coordinador de la Maestría en Ciencias en Telecomunicaciones del Tecnológico de Monterrey. Jorge Cárdenas Morales Nació en Monterrey, Nuevo León el 15 de marzo de 1976. Es ingeniero en Sistemas, egresado del Centro de Estudios Universitarios. Actualmente está al frente de un negocio propio en el giro de consultoría informática.

Saturnino Campoy Nació en Cananea, Sonora, el 24 de enero de 1940. Es ingeniero químico administrador, egresado del Tecnológico de Monterrey, y cuenta con una Maestría en Administración de Producción por la Universidad de Stanford. Actualmente se desarrolla profesionalmente como consultor independiente. Patricia Cerda Pérez Catedrática, periodista e investigadora, nació en Monterrey, Nuevo León. Cursó el doctorado en Ciencias de la Comunicación con especialidad en periodismo, en la Universidad Complutense de Madrid, España, y actualmente es catedrática en la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UANL. Fue premio Nacional de Periodismo, carrera en la que se ha desempeñado durante más de dos décadas. Guadalupe Loaeza Periodista y escritora originaria de la Ciudad de México. Ha participado en importantes medios impresos de circulación nacional y es autora de más de 20 libros que van desde el ensayo hasta la literatura. Su concepción de la cultura costumbrista le ha merecido reconocimiento internacional, y sus libros han sido traducidos a diez idiomas.

Lo bueno, lo malo y lo feo

de la computación

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LET l llamado fenómeno del progreso se vislumbra frecuentemente como un avance, por la innovación que representa y por el proceso de cambio natural en la vida sociológica moderna; sin embargo, olvidamos que el verdadero progreso es aquél que beneficia al hombre, no sólo el que aparenta servirle y que aprovecha las debilidades que forman parte de la comedia humana en la que todos participamos. ALTA CELERIDAD TECNOLÓGICA La computación y la informática que trae consigo y el teleproceso que se une a lo anterior, son brincos históricos de alta celeridad tecnológica. Ni duda cabe que estamos asistiendo a un mundo que nuestros abuelos ni siquiera soñaron, aunque ya algunos

personajes como Julio Verne, Bertrand Russell y Aldoux Huxley lo habían vislumbrado. La educación, el mercado, la comunicación interhumana y el correo electrónico han sufrido trepidantes sismos en nuestra época; de ellos nacieron fórmulas diferentes para el aprendizaje, una gran capacidad de almacenar información, mercado electrónico, “el chisme electrónico” y la incorporación de nuevas tecnologías a la medicina, a la biotecnología, a la nanotecnología, a la generación de medicamentos y en fin a toda una rica y prolífica fórmula de investigación científica. EL LADO MALO De todo esto no hay duda; sin embargo, la computación ha generado también problemas, no sólo la radiación electrónica que producen las pantallas o la inmovilidad física que propicia enfermedades debido al sedentarismo sino también la pérdida de la creatividad innata y de la búsqueda de la verdad a través de las fuentes alternas del conocimiento, del estudio, de los libros y de toda la rica gama del instinto de crear, producir, transformar e inventar que forman parte de la naturaleza del hombre. Está documentado en la actualidad, como se señala en esta edición, la problemática de la comunicación reiterada con conductismo reflexiológico y pérdida de la tendencia natural a investigar; también la facilidad de obtener información propicia un hacinamiento de la misma que nos impide CONOCIMIENTO,MAYO 13, 2005

saber cuál es la realmente valiosa en comparación con el tropel de letras y palabras que aparecen bruscamente ante nuestros ojos, a veces sin ningún significado. Por supuesto que ésta es la cara mala de la tecnología moderna de la computación y para acabar de contaminar nuestra mente, resulta que estudios documentales señalan que la pornografía y la más terrible, la infantil, las imágenes sexuales, un erotismo frívolo y un hedonismo visual, están allí al acceso de nuestros hijos, de las mentes jóvenes para distorsionar sus valores que son fundamentales en el proceso de desarrollo de una sociedad, que como dice Keith Rainier: tiene un desarrollo científico y tecnológico muy acelerado pero sin un marco ético de comportamiento.

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Las nuevas tecnologías, informáticas, ¿buenas o malas? El balance es positivo: ITESM

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Carlos Joloy ctualmente, los avances en la computación y las tecnologías de información y comunicación han logrado proporcionar al ser humano la capacidad de emular el pensamiento a una velocidad de procesamiento mucho mayor de lo que una persona podría lograr. Estas herramientas, más comunes cada día, sirven para amplificar la inteligencia y la comunicación humana, y necesitan de un ser pensante para funcionar y ser útiles; a partir de esta situación y las intenciones del usuario, se derivarán los beneficios e inconvenientes de la tecnología.

LA TECNOLOGÍA MULTIPLICA SU RENDIMIENTO Fernando Jaimes Pastrana, director de la División de Tecnologías de

Información y Electrónica del Tecnológico de Monterrey, explicó que en una era digital como en la que vivimos y donde gracias a los avances de la electrónica, la tecnología duplica su rendimiento cada año y medio, sin aumentar el costo, los beneficios de este fenómeno dependen de la visión de las personas para dar buen uso a estas herramientas. Consideró que, en lo general, el balance es muy bueno, ya que estos avances han mejorado técnicas en importantes campos, como la salud humana; sin embargó, reiteró la necesidad de crear nuevos profesionistas en tecnologías de información y electrónica para cubrir la importante demanda que existe, y así transferir sus conocimientos a otras profesiones y estimular mayores avances gracias a la interacción de los representantes de diferentes áreas profesionales. “Hay una demanda importante de estos profesionistas, hay una brecha entre la

demanda y la generación de egresados con las características que se requieren con énfasis en la electrónica, en la computación, o con énfasis en la información y su uso en las organizaciones”. Sin embargo, la tecnología no es sólo beneficio, ya que también existen importantes riesgos, y como ejemplo de estos efectos negativos, Jaimes Pastrana citó la importante preocupación que existe por reacciones adversas que el uso de herramientas como Internet provoca, gracias a la facilidad con la que sectores vulnerables, como el infantil, tienen acceso a material y aplicaciones no deseables, como la pornografía.

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ORIENTACIÓN DE LOS PADRES “Se esta trabajando mucho en cómo prevenir eso y cómo asegurar que haya barreras para que esto no ocurra; también tiene que haber supervisión y orientación por parte de los padres. Hay que crear la infraestructura defensiva y preventiva para que no se den estos efectos negativos. Yo diría que es preocupante; necesitamos informar a la gente y también que las organizaciones que prestan los servicios aporten sus acciones, y que cuando haya violaciones al respecto se acuda a las autoridades competentes”.

La importancia de la interacción humana y la tecnología Con la llegada de diversas opciones de comunicación que Internet ofrece, se ha popularizado el uso de herramientas de interacción virtual que han generado opiniones encontradas acerca de cómo afectan la vida del usuario. Hay críticas que apoyan la idea de que esta situación propicia que las personas prefieran un contacto virtual a uno físico; sin embargo también hay posturas que defienden ésta actividad. Fernando Jaimes Pastrana explicó que todas las opinio-

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nes son válidas, ya que sí podría existir un riesgo latente ante esta situación, pero también hay beneficios, principalmente por la inmediatez de la comunicación que elimina distancias geográficas. “El hecho de que alguien prefiera interactuar por escrito, no es igual que estar en presencia personal y física, pero este tipo de interacción directa, tal vez inhibe posibilidades de riqueza en la comunicación porque las personas que no preferencian esa forma de comunicación, usan otras opciones, y no quiere decir que sean negativas, siempre y cuando ayuden a que la persona se enriquezca y aporte. Yo lo veo más como un enriquecimiento”, concluyó.

CONOCIMIENTO, MAYO 13, 2005

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Adicción,

una de las facetas negativas de la computación

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Saturnino Campoy Mendoza uestra sociedad aprecia la computadora como una herramienta intelectual increíble, sin reservas de ninguna especie. No fue sino hasta hace poco cuando comenzó a haber preocupación por los monstruos que se asoman desde el lado malo de la computación; entre ellos, la preocupante cantidad de tiempo que algunas personas invierten en estar sentadas frente al ordenador, habiéndose llegado a pensar hasta en la posible adicción a las computadoras y a la Internet. El Diccionario de la Real Academia de la Lengua define adicción como “Hábito de quien se deja dominar por el uso de alguna o algunas drogas tóxicas, o por la afición desmedida a ciertos juegos”. Sabemos que la gente desarrolla adicciones de todo tipo, desde la cocaína hasta los juegos de azar, pasando por el alcoholismo, el comer compulsivo, la bulimia, anorexia y muchas más. COMPORTAMIENTOS ADICTIVOS La idea de que la gente se puede hacer adicta a la computación es muy compleja. Las “Computadoras” son en sí mismas un campo muy amplio que abarca muchos sub-dominios y programas, cada uno de los cuales tiende a reflejar o a amplificar varios aspectos de la realidad. Muchas personas parecen poder desarrollar comportamientos adictivos en toda esa prolífica y siempre creciente diversidad de la cibernética. Sienten la compulsión de invertir mucho tiempo en la computadora, lo que ocasiona problemas con su

salud, sus finanzas, sus relaciones, etc. – el mismo tipo de problemas causados por otras adicciones con las que estamos más familiarizados. Sin embargo, ¿realmente son adictos? ¿A qué son adictos en particular? ¿Son adictos a las computadoras en sí, a ciertos programas que utilizan en sus máquinas o a los aspectos de la vida real que están incorporados en tales programas? ELEMENTOS REFORZADORES DE LA ADICCIÓN No cabe duda que la Internet o “la Red” es un facilitador descomunal y

cuentas, son las que provocan la anhelada huida de la realidad. ENORME POTENCIAL Así que la Internet tiene gran potencial para vigorizar la enfermedad de quienes sean adictos a alguno o más de los procesos que a continuación se mencionan, desde luego no limita-

Pasar muchas horas frente al ordenador puede provocar problemas en la salud, las finanzas y las relaciones de la persona que aporta uno de los elementos reforzadores de la adicción, como lo es el aislamiento. Se tiene acceso a ella a través de la computadora, de las agendas electrónicas, pero también a través de algún aparato televisor o de un moderno teléfono celular. Para la personalidad adictiva, es necesario encontrar aquella sustancia y/o proceso que le permita huir de los sentimientos dolorosos para, con el consumo y/o la repetición, desarrollar hasta sus últimas consecuencias la enfermedad. Entre las sustancias, además de las exógenas como el alcohol, la nicotina, la cocaína, otros inhalantes, etc., se encuentran las endógenas, producidas por el propio cuerpo al ser estimulado, ya sea mental y/o físicamente, y al final de CONOCIMIENTO, MAYO 13, 2005

tivamente: pornografía, apuestas, compras, juegos electrónicos, chismorreo, música (escucha o colección) o bien a acciones muy sofisticadas de alta especialización para cometer ilícitos, como lo son entre otros, la pedofilia, la actividad de “hacker” y la sustracción electrónica de fondos, o bien el desarrollo de programas que a su vez dañan o alteran la información en millones de ordenadores conectados a la red, denominados “virus”, en fin… Mientras sigue la discusión para encontrar científicamente, dónde se encuentra la línea divisoria entre la adicción a la computadora o a la Internet, es necesario comenzar a asomarnos a su denominado “lado malo” que aquí se esboza.

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CIENCIA EN FAMILIA

Gobierno Electrónico en México:

¿Dónde estamos?

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Luis Carlos Aceves, UDEM eguramente en los últimos tiempos usted ha empezado a escuchar términos como firma digital, factura electrónica, portal ciudadano, e-México, entre otros. O muy probablemente usted, algún familiar o conocido, en estos días ha realizado algún proceso vía Internet, como pagar la tenencia de su vehículo, consultar sus puntos disponibles en el Infonavit, pagar sus impuestos personales o los de su empresa, o incluso acceder a licitaciones del gobierno estatal o federal. Pues bien, los casos y ejemplos mencionados son parte de lo que se conoce como Gobierno Electrónico o eGovernment. Todos estos procesos hasta hace poco tiempo solían ser complicados, tediosos, aburridos, burocráticos, y en la mayoría de los casos implicaban, en el mejor de los casos, sacrificar una mañana completa de jornada personal o laboral. Un Gobierno Electrónico por definición implica el uso de tecnologías para proveer acceso a la información de alguna entidad gubernamental, además de ofrecer servicios públicos, tanto a ciudadanos como a empresas, y generar con esto comercio electrónico.

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Página del Gogierno del Estado. Si bien en México este concepto es relativamente reciente y está en franco crecimiento, en otros países, especialmente los europeos y Estados Unidos, es algo que se ha promovido y desarrollado desde hace cerca de siete años. Muchos procesos que usted puede ver el día de hoy en nuestro país relacionados con Gobierno Electrónico son conceptos que en otros países ya han sido probados y experimentados, con numerosos beneficios económicos y legales.

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TRANSFERENCIA ELECTRÓNICA DE BENEFICIOS El “éxito” de cualquier gobierno es evidente en la medida en que genera beneficios para sus ciudadanos. En el caso de un Gobierno Electrónico, esto no es la excepción. La parte esencial radica en lo que se conoce como transferencia electrónica de beneficios; es decir, el uso de diferentes formas de tecnología de información, mediante las cuales un ciudadano puede recibir, percibir y utilizar aspectos gubernamentales que se reflejen en una mejor forma de vida. Un ejemplo muy claro de este concepto en México consiste en pensar y visualizar lo que ocurría con la mayoría de las personas jubiladas que al final de cada mes acudían a un banco a cobrar un cheque correspondiente a su pensión. Está por demás recordar las largas filas que incluso empezaban desde tempranas horas. Este proceso ha cambiado, y hemos podido ver que estas filas han desaparecido, ya que se ha implementado un esquema de pago electrónico de la pensión a través de tarjetas de débito bancarias. NO SÓLO PARA LOS CIUDADANOS Si bien es cierto que quizás la parte más evidente de un Gobierno Electrónico está en la percepción personal de cada ciudadano, ésta no es la única forma existente. Analicemos alguna terminología para entender los diferentes enfoques que puede tener un Gobierno Electrónico. Gobierno a Ciudadano, conocido también como G2C (Government to Citizens). Como ya se mencionó, es la parte más obvia y visible de los esfuerzos de un gobierno por interactuar con los ciudadanos, utilizando tecnología de información. Un ejemplo de este enfoque en nuestro país es el caso del sitio web gob.mx (www.gob.mx), el cual funciona como parte de una estrategia integral a nivel nacional del sistema e-México, donde en un “solo lugar” se reúne la mayoría de los servicios que el Gobierno de República puede ofre-

Lo malo del Gobierno Electrónico en México Es importante resaltar los esfuerzos del Gobierno Federal y de diversos Gobiernos Estatales de nuestro país por fomentar una cultura de Gobierno Electrónico. Lamentablemente este esfuerzo se puede ver opacado por la falta de una base legal que permita garantizar los beneficios electrónicos que los ciudadanos pueden recibir. La agenda legislativa del Congreso de la Unión se encuentra muy rezagada, y hoy podemos ver que si bien existen adelantos al promover y promulgar leyes que regulen el comercio electrónico, aún quedan numerosos vacíos. Por ejemplo, no tenemos una ley clara que castigue las prácticas del “spam” o correo no deseado. Como otro ejemplo, existen controversias en el pago de impuestos de una transacción comercial electrónica con empresas de otros países. Por último, aún no hay leyes claras que castiguen a los hac-

cer de forma electrónica a sus ciudadanos. Este portal de servicios se ha hecho acreedor a numerosos premios internacionales, gracias a la transferencia electrónica de beneficios que ha generado. Gobierno a Empresas, conocido también como G2B (Government to Business). Mediante este esquema el gobierno genera interacción con diferentes organizaciones de forma electrónica. Incluye procesos de compra-venta de productos o servicios. En México, desde hace algunos años se desarrolló el sistema CompraNet por Internet (www.compranet.gob.mx) como un intento por mejorar el proceso de licitaciones ante diferentes necesidades o requerimientos, tanto del gobierno federal como de los gobiernos estatales. El uso de este sitio web permite a las empresas participar en numerosas licitaciones no sólo de su localidad, sino de otras entidades federativas, además de minimizar la posibilidad de la asignación dudosa de contratos.

kers, crackers y diversos delincuentes cibernéticos. Si bien existe una Policía Cibernética dependiente de la Secretaría de Seguridad Pública Federal, la difusión de sus logros ha sido pobre y para muchos no quedan claras sus funciones y ámbito de acción. Adicionalmente, el nivel de penetración del Internet aún es muy pobre, sobre todo en comunidades marginadas. En septiembre de 2004, la ONU realizó en Monterrey el evento “El Internet Inalámbrico para el Desarrollo de Comunidades Marginadas en América Latina”, con la idea de definir una agenda que permitiera dirigir los esfuerzos mundiales para llegar a más ciudadanos que no cuentan con recursos económicos, tecnológicos, académicos y sociales que les permitan beneficiarse con los medios electrónicos.

Gobierno a Gobierno, conocido como G2G (Government to Government). Ésta es quizás la parte menos visible de las relaciones electrónicas que tiene un gobierno, ya que en la mayoría de los casos suele ser tecnología de información que el ciudadano no percibe de forma directa. Ejemplo de esto son las relaciones que México tiene a través de diferentes convenios con entidades gubernamentales de otro país; el caso más claro es quizás la INTERPOL, donde por medios electrónicos se informa sobre la búsqueda de alguien en particular. TRANSFORMACIÓN DE UN GOBIERNO TRADICIONAL A UNO ELECTRÓNICO Resulta importante ver que la transición a un esquema de Gobierno Electrónico no es un proceso simple ni inmediato, sino que se va dando en diferentes etapas con características particulares. La firma de consultoría Deloitte and Touche ha identificado seis fases en este proceso de transforCONOCIMIENTO, MAYO 13, 2005

mación. Las analizaremos ejemplificando con casos particulares, y tendremos en consideración que las tres primeras se encuentran ya en nuestro país, mientras que las últimas tres se han desarrollado en otros países. Diseminación y publicación de información. Es la etapa básica, donde el objetivo primordial es crear un nuevo canal de comunicación con los ciudadanos, de forma que a través de un sitio web puedan enterarse de los servicios, contactos y asistencia que pueden tener por parte de una entidad gubernamental. Ejemplos de este caso son el portal del Gobierno del Estado de Coahuila (www.coahuila.gob.mx) donde se presentan los trámites gubernamentales y los pasos para hacerlos; sin embargo, no se puede interactuar para generar dicho trámite en forma electrónica. El hasta hoy pospuesto proyecto de la Enciclomedia es otro caso similar, donde mayormente se busca ofrecer información por medios electrónicos. Transacciones bidireccionales “oficiales” de una sola entidad gubernamental. Típicamente se desarrolla algún esquema tecnológico que permite identificar de forma única a un ciudadano para que pueda llevar a cabo una transacción monetaria con alguna entidad gubernamental. Éste es quizás el rubro donde, en México, mayormente se encuentran tanto el Gobierno Federal como muchos gobiernos estatales. Ejemplos actuales son el trámite de la Firma Electrónica Avanzada y el pago de impuestos, ambos en www.sat.gob.mx, así como los procesos de Compranet en www.compranet.gob.mx. Portales multipropósito. Consisten en desarrollar un sitio web que consolide múltiples servicios gubernamentales a través de una sola forma de acceso. En un solo lugar el ciudadano puede realizar transacciones con diferentes entidades gubernamentales, así como obtener información para algún trámite. Una clara muestra de este nivel es el recientemente rediseñado Portal Ciudadano de Nuevo León, el cual agrupa a todas las entidades y trámites del gobierno estatal a través de una sola entrada

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www.nl.gob.mx ofreciendo además de información la posibilidad de llevar a cabo transacciones electrónicas. Personalización de un portal. La idea es tener un portal multipropósito otorgando mayor poder de decisión para que el ciudadano pueda predefinir qué le interesa ver y hacer. Conjunción de servicios comunes. El ciudadano deja de percibir diferentes entidades gubernamentales aisladas y puede llevar a cabo una transacción única a pesar de que una parte del proceso recae en una entidad y parte en otra.

La cultura en el uso de la tecnología de información es aún limitada. Esto no necesariamente está relacionado con el nivel socio económico. Todavía hay personas que no saben utilizar una computadora. Otras tienen miedo de realizar un trámite por Internet, pues esperan tener un comprobante físico. La seguridad y privacidad es un tema crítico. La tecnología ha mejorado la relación del ciudadano con el gobierno, pero aún hay muchos aspectos sobre seguridad (por ejem-

Integración total y transformación de la organización. Prácticamente cualquier servicio gubernamental se puede llevar a cabo de forma electrónica, y el ciudadano puede decidir y personalizar los servicios más importantes para él. La mayoría de la veces esto implica la creación de entidades gubernamentales para reemplazar a otras. EL FUTURO DEL GOBIERNO ELECTRÓNICO EN MÉXICO Si bien hemos visto que hoy contamos con numerosos servicios gubernamentales al alcance de una computadora, aún restan muchas cosas que terminen de impulsar un esquema de gobierno electrónico total. La planeación para consolidarlo es crítica y debe ser a largo plazo, no únicamente por sexenios. De modo que es importante resaltar varios aspectos. * Aún hay diferencias abismales en el uso del Internet. La geografía del país es tan diversa, que en algunos casos la infraestructura tecnológica es costosa y no es posible llegar a todas las comunidades. Adicionalmente, el precio para adquirir un equipo de cómputo aún resulta un obstáculo para muchas personas. Muchos esfuerzos son aislados y no están estandarizados. Podemos ver que los gobiernos estatales del norte del país cuentan con más servicios electrónicos que los del sur. Mientras no se haga un esfuerzo coordinado por “federalizar” y compartir los conocimientos entre las entidades estatales, continuará existiendo un

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crecimiento aislado.

plo el uso de una tarjeta de crédito) que pueden ser violados por personas externas. Internet brinda anonimato, y aun cuando los infractores sean identificados, el castigo que reciben es poco severo. La tecnología crece a pasos sumamente acelerados. Cuando en México algún esquema electrónico apenas comienza a estandarizarse, ya resulta obsoleto. En muchos países ya se da una convergencia de diferentes tecnologías de información que permiten otorgar mayores beneficios a los ciudadanos. Deberán presentarse esfuerzos por consolidar y concretar el uso de nuevas tecnologías para mejorar los servicios electrónicos. Es importante percatarse que esta convergencia requiere de otras entidades que la soporten, como los intermediarios bancarios.

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César Vargas Rosales, ITESM os sistemas computacionales han provocado una revolución inimaginable en la generación de aplicaciones y uso de sistemas. La computación nos ha dado beneficios en todas las áreas del conocimiento humano, y soporte para desarrollar esas áreas a niveles extraordinarios; pero así como otras tecnologías, su uso puede ser dirigido incorrectamente y provocar malas influencias, hábitos y aplicaciones.

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Una de las evidencias palpables de los beneficios del ser humano es Internet, que por medio de computadoras interconectadas y distribuidas geográficamente, nos permite comunicarnos para compartir información, aprender de experiencias de otros, ayudarnos y darnos soporte, conocer a otras personas y otros lugares aún sin haber viajado por ahí. Este tipo de aplicaciones da lugar a la generación de la información, conformada por personas que, en su afán de conocimiento, buscan respuestas a mucha mayor velocidad y por muchos otros lugares, algo a lo que no estábamos acostumbrados hace algunos años. COMPETENCIAS DE INFORMACIÓN Entre las habilidades que debe tener toda persona que utiliza la computación, están las competencias de información y su manejo. La proliferación de herramientas de acceso a información, como las bibliotecas digitales y las bases de datos, junto con el desarrollo de Internet nos permiten acceder a información relevante, certificada y de muy alta calidad. En la actualidad, por medio de computadoras distribuidas geográficamente, las bibliotecas de las diferen-

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Internet nos permite

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y los vicios de la información

tes instituciones educativas y con diferentes especialidades o combinación de éstas, han extendido sus alcances para proporcionar información que puede ser buscada, obtenida, analizada, evaluada, etc. Esta cantidad de información catalogada y organizada, junto con los acervos de documentos presenciales, es generalmente desperdiciada por las personas dentro de esas instituciones. Los estudiantes de educación avanzada generalmente desperdician su tiempo y esfuerzo haciendo búsquedas de información, navegando por la red y encontrando todo tipo de información que, en muy alto porcentaje, no está evaluada ni revisada por gente experta en las áreas del conocimiento para avalar su veracidad y calidad. De esta manera se produce un vicio en el cual se llega a encontrar información sin respaldo alguno, desperdiciando de alguna forma la información de alta calidad que se nos ofrece por medio de las bibliotecas y bases de datos. CONOCIMIENTO SUPERFICIAL Estos malos hábitos también provocan la reducción en el aprendizaje de los estudiantes, ya que la información no les proporciona la profundidad de conocimiento que se les pide dentro de sus proyectos y llegan a tocar los temas estudiados únicamente de manera superficial. Las acciones de estas personas también se encuentran relacionadas con la costumbre, o más bien vicio, de encontrar o de obtener las recompensas de una manera inmediata, lo que hace que dentro de los malos hábitos se encuentre la falta de pensamiento

Lo bueno y lo malo La Internet y las nuevas tecnologías están transformando la forma en la que las personas vivimos y realizamos tareas diarias. Ante la aparición de una nueva tecnología como Internet, creemos que somos capaces de abarcar todos sus aspectos, lo que nos hace pasar muchas horas usándola, y tratando de convertirnos en nuevos `seres digitales’.

analítico en muchas ocasiones. La carencia de pensamiento crítico es otro síntoma muy importante que se presenta, ya que en muchas ocasiones al encontrar esa información sólo la copian sin tener presentes todas las reglas éticas, morales y las leyes que se infringen como la de derechos de autor. Esto también sucede con información que se encuentra en otros formatos, como lo son las películas, la música, etc. En sí, las personas afectadas por esta ola de malos hábitos son víctimas de la proliferación de servicios y acceso a Internet, así como de personas que con malas intenciones publican esa información sin tener derechos, y en muchos casos, sin tener opiniones válidas o evaluadas por comités de expertos que proporcionen un respaldo verídico a lo que se escribe en esos sitios de Internet. CARENCIA DE IDEAS PROPIAS Estas actitudes provocan también malos hábitos, que dan lugar a que las

personas desconozcan la manera en que se debe documentar un reporte de trabajo, un artículo científico, capítulos de libros o libros. Sus documentos y escritos carecen de análisis y las ideas no provienen de estas personas, sino son muestras de ideas no propias, mezcladas, que los hacen pensar como otros y no tener voz propia. Asimismo, las ideas, al no provenir de fuentes de información confiables, no se pueden citar para argumentarlas y criticarlas, enriqueciendo el conocimiento. En general, la gran mayoría de los trabajos escritos de estas personas carecen de citas bibliográficas adecuadas, que se pueden encontrar a través del uso de sus computadoras. COMITÉS DE EXPERTOS REVISORES Una manera de frenar o hasta eliminar este tipo de malos hábitos, es el de promover actividades dentro de estas instituciones educativas que ayuden al uso de los recursos bibliográficos respaldados por comités de expertos revisores. También, incluir a personas expertas en el manejo de información dentro de los diseños de programas curriculares dentro de los planes de estudio, así como dentro del diseño de actividades para el aprendizaje de esos cursos. En muchas instituciones se han realizado estas tareas, pero aun así no se han podido eliminar estos malos hábitos. Muchas veces porque sólo se incluyen estos programas al inicio de una larga carrera, cuando en contraste se debe estar realizando a lo largo de todos los periodos escolares y en todas las clases que las personas cursen, ya que de alguna manera tendrán que fomentar la lectura de algún libro de texto.

acceder a información relevante, certificada y de muy alta calidad.

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El hombre dijo: ‘¡Hágase una revolución del conocimiento!’

Y nació la computadora…

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Rodrigo Soto ios debe tener afición hacia los números, pues todo en nuestro alrededor está regido por una lógica matemática; incluso nosotros mismos somos seres constituidos por medio de combinaciones numéricas. Lo interesante es ver cómo este gusto por las matemáticas nos fue heredado, en la creación, y lo transmitimos directamente hacia uno de nuestros más preciados logros: la computadora. Este instrumento, entre cuyos antepasados están la máquina mecánica para hacer sumas, conocida como “Pascaline” y desarrollada por Blaise Pascal; la máquina analítica de Charles Babbage, las tarjetas perforadas de Hollerith, los circuitos integrados, los microprocesadores, entre otros, ha sufrido un cambio cada vez más acelerado, y se ha convertido en una herramienta vital para los seres humanos. SIMBIOSIS ENTRE HOMBRE Y MÁQUINA Y no sólo eso, sino que la relación que lleva el hombre con la computadora se ha caracterizado por ser simbiótica. Es decir, somos organismos simbiontes, que obtenemos provecho de la situación en la que nos relacionamos, pues la máquina le resuelve al hombre sus tareas diarias y el hombre dota a la máquina de mayor poder y rapidez en la capacidad de manejar información en cada investigación científica de la informática con aplicaciones tecnológicas. Incluso, dentro de esta simbiosis está el sueño de muchos investigadores, de crear una máquina que pueda asimilar conocimiento y retenerlo; es decir, tener la capacidad de aprender y tomar experiencia de situaciones pasadas. Todo esto se centra en el

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poder de creación que tiene la mente humana, que pareciese no tener límite alguno. EL HOMBRE CREADOR E INNOVADOR Todos nosotros contamos con cierta capacidad mental que invita a la imaginación y a la creación de nuevos productos o servicios. Uno de estos sueños se hizo realidad con la computadora. Esta máquina es el producto de varias generaciones de trabajo, y los beneficios que nos ha aportado son cuantiosos. Debemos pensar que este aparato puede realizar un sin fin de tareas que le ordenemos, claro mediante el software adecuado, y resolvernos cálculos que nos tomarían días, semanas, meses, años o incluso que podríamos morir sin encontrar respuesta. IMPULSOS MAGNÉTICOELÉCTRICOS En este tenor, la comprensión del cosmos y de nuestros orígenes ha estado a cargo de científicos y máquinas, que mediante impulsos magnético-eléctricos en el cerebro y en los microprocesadores respectivamente, han logrado viajar en el tiempo–espacio para mostrarnos el inicio y el probable fin del universo. Asimismo, hemos podido visitar, gracias a sondas espaciales y robots computarizados, otros planetas, para conocer posibles similitudes con el nuestro; tal es el caso del satélite de Saturno conocido como Titán. Podemos así pensar en la ilusión de habitar otros mundos, o también pensar en que no estamos solos en este vasto mar negro de estrellas, planetas, astros, y demás cuerpos celestes que ocupan el espacio. LOS ‘QUBITS’, COMPUTADORAS ADN Y PROCESADORES CON AGUJEROS NEGROS Los pronósticos para la computadora son alentadores en cuanto a los nuevos procesadores cuánticos, ya que utilizando las leyes de la física cuántica se podrá tener información soportada en “qubits”; es decir, bits que puedan al mismo tiempo ser 0 y 1. También se van a desarrollar computadoras con procesadores que tengan el CONOCIMIENTO, MAYO 13, 2005

principio de los agujeros negros de Stephen Hawking, que tendrían capacidades de potencia inimaginables, ya que se ha calculado que un agujero negro puede incluso atrapar la luz, a pesar de que ésta viaja a 300,000 km/s. Todo lo anterior promete una revolución del conocimiento, siempre con miras a poder replicar la forma en que trabaja el cuerpo humano, ya que nuestro material genético tiene la capacidad de realizar cálculos de una manera más rápida que cualquier computadora existente en la actualidad. Ese futuro no está lejos, a la hora de pensar en la premisa de crear computadoras bajo la estructura del ADN, en donde se puedan almacenar “terabytes” y hacer trillones de cálculos al mismo tiempo. En el futuro, tal vez nuestro mejor compañero sea un robot, del estilo de los ASIMO desarrollados por HONDA, en lugar de la tradicional mascota que es el perro. MÁS ALLÁ DEL BIEN Y DEL MAL Para finalizar, debemos ver a la computadora como una herramienta que estimula nuestros sentidos y nos ayuda a realizar trabajos y operaciones sorprendentes, todo bajo el ingenio humano. Y como creación nuestra, podemos estar orgullosos de ésta, a pesar de los malos usos que se le han dado. Visto lo anterior, podemos entender un poco más a Dios cuando nos mira y analiza lo que, como su creación, hemos hecho en nuestro andar por el planeta. El verdadero uso de las computadoras está en ver más allá del bien y del mal, pensando en el desarrollo científico y tecnológico, actuando bajo un marco ético de comportamiento, y esperar nuevos descubrimientos que hombre y máquina harán, impulsando así un mejor futuro para todos nosotros.

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La computadora: los caminos torcidos de la tecnología

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Lothar Krause a computadora es una maravilla del ingenio humano, que ha cambiado nuestra forma de trabajar y nuestras capacidades de dar respuesta rápida y solución a problemas altamente complejos, que junto con la Internet nos permite comunicarnos globalmente en tiempo real, disponer de toda la información requerida sobre cualquier tema, e incluso hacer compras por la Web, especialmente en el caso de productos selectos o antigüedades. Pero ¿qué hay detrás de todo ese mundo maravilloso, qué hay detrás de esta máquina? En realidad mucho más de lo que podríamos esperar, pero mencionaré sólo tres aspectos que constituyen lo más negativo de esta tecnología; En fusta de los cibernautas: El espionaje, la pornografía y las estafas por la Internet. EL ESPIONAJE POR INTERNET Existen empresas que se dedican a desarrollar software para espiar a personas, como el Lover Spy, eBlaster de SpectorSoft. Estos programas intentan grabar todo lo que la víctima hace en la computadora, inclusive los golpes en el teclado, contraseñas, mensajes electrónicos, chats e incluso encender la cámara Web de la víctima. Pero el espionaje no lo realizan sólo empresas especializadas que cobran por sus servicios. Los gobiernos de diferentes países han considerado establecer sistemas de espionaje a través de la Internet. Por ejemplo, hace pocos días, en Argentina se denunciaba que la SIDE (Secretaria de Inteligencia del Estado) estaba probando nuevos equipos de espionaje y bloqueo relacionados directamente con Internet.

Ahora el gobierno está recibiendo el repudio general por una ley que permite espiar a todos los ciudadanos, y por ende toda su actividad que pase por la red. Por supuesto los argentinos, al saber de esa noticia, lucharon por derogar el decreto, considerado una clara invasión a la privacidad. Además de lo anterior, los spywares son pequeños programas que se instalan en nuestro sistema con la finalidad de robar nuestros datos, espiar nuestros movimientos por la red y trasmitir la información a personas que se han introducido en los programas de nuestro computador, la cual puede ser usada para realizar una estafa. PORNOGRAFÍA Navegar por Internet en busca de desnudez y pornografía puede parecer una diversión inocua, pero no lo es. Varios estudios y fuentes informan que entre el 15 Y 20 por ciento de todas las visitas en Internet se desplazan desde el trabajo y en las universidades. En la noche, la pornografía cuenta con el 50 por ciento del uso de Internet en las universidades. El aumento de personas que miran la pornografía es empujado mayormente por cinco elementos relacionados con la tecnología de Internet: acceso, anonimato, privacidad, rapidez e independencia. LOS FRAUDES El incremento de fraudes informáticos en los últimos años “ha sido exponencial”, debido a que todos los sistemas son muy nuevos y las tácticas CONOCIMIENTO, MAYO 13, 2005

avanzan conforme aparecen nuevos códigos maliciosos. Las amenazas que se registraron en 2003 tuvieron la característica común de un “hacker”; es decir, aparte de infectar los equipos de cómputo tenían como objetivo conseguir información del usuario. Dicha información se obtuvo a través de un virus que guarda todos los datos que se escriben en el teclado, que envían los passwords de la computadora al exterior, o bien, dejan puertas abiertas para un ataque futuro. Los fraudes y picarescas en Internet, entre las que destacan las subastas, han afectado sólo en Estados Unidos a más de 56 mil personas y han causado ya pérdidas por valor de 117 millones de dólares, según se puso de relieve durante una audiencia celebrada en 2001 en el Congreso. Éstas y otras calamidades que no puedo describir constituyen una verdadera preocupación para el sistema legislativo internacional, sobre las reglas del uso de la Internet y un dolor de cabeza para el usuario de las computadoras cuando se enfrenta con alguna de ellas.

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La llamada interfase cerebro-computadora

¿Llegará el día en que un ordenador reconozca nuestros pensamientos?

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Jorge Abraham S. Moreno oco más de medio siglo ha sido suficiente para que las computadoras hayan revolucionado nuestro presente. Vivimos manejando tecnología que consideramos cotidiana; pero, cuando todavía no hemos terminado de conocerla y a veces de sorprendernos de sus últimos avances, ya existe algo mejor. La explosión tecnológica que ocurre ante nosotros parece no tener fin ni fronteras; y si éstas se encuentran, su ruptura es un fuerte estimulo y un potencial campo de investigación. Hoy en día existe una barrera entre el espacio conceptual que ocupa una computadora y el humano; es decir, entre la realidad virtual y nuestra realidad. Justo allí es donde se sitúan las tecnologías de reconocimiento de voz (entre otras cosas útil para los editores de texto como el Microsoft Word) o de gestos (tan utilizados en los efectos especiales de películas y juegos de video). Sin embargo, la tecnología busca ir más lejos: el reconocimiento de pensamientos, conocida también como la interfase cerebro-computadora. EXPECTATIVAS ALENTADORAS Como casi todas las investigaciones científicas durante la guerra fría, la de la interfase cerebro-computadora se inició con fines bélicos en los 70s, pero hoy en día su principal motivación es la oportunidad de resolver grandes discapacidades físicas que involucren movimiento muscular, como la paraplejia o inclusive la ceguera. Las expectativas son bastantes y variadas, desde el control de cualquier aparato electrónico o mecatrónico relativamente simple, como la televisión o un estéreo, hasta el de una silla de ruedas o una computado-

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ra, con tan sólo pensar en ello. El principal problema radica en el aislamiento del impulso electro-magnético del cerebro, que dice “lo que se quiere hacer”; es decir, el impulso mandado por el cerebro al querer encender cierto aparato, por ejemplo. En la vida real, querer sitiar un impulso determinado es prácticamente imposible, puesto que existen miles de redes neuronales en el cerebro y muchas de ellas funcionan al mismo tiempo, lo que crea un ruido eléctrico en el que se pierde la señal que necesitamos. En la realidad virtual, al colocársele a la persona un casco y guantes con electrodos, se ha podido reducir el ruido eléctrico y encontrar e interpretar un solo impulso del cerebro, lo que conlleva a la manipulación de objetos virtuales. Sin embargo, como ya se mencionó, la migración de la realidad virtual a nuestra realidad es una barrera que no se ha podido romper. ELECTRODO NEUROTRÓFICO Existen dos técnicas para leer los impulsos electro-magnéticos del cerebro: el electroencefalograma, que detecta y grafica la actividad eléctrica del cerebro, y la resonancia magnética, que describe patrones del flujo de sangre a diversas regiones del cerebro, dependiendo de lo que se está pensando. Hoy en día, gracias a la tecnología de los bioMEMS, se ha desarrollado un implante conocido como electrodo neurotrófico, que utiliza resonancia magnética y que puede monitorear a pequeña escala actividad en la zona motriz del cerebro. Para evitar rechazo por parte del cerebro, el electrodo neurotrófico se construye rodeado por tejido nervioso de la pierna del mismo paciente al que se le implantará, lográndoCONOCIMIENTO, MAYO 13, 2005

se así no tan sólo que las neuronas no lo rechacen, sino que además lo abracen luego de unos cuantos meses. Cuando a la persona se le pide que piense en realizar cualquier acción; como mover un dedo, por ejemplo, el implante detecta que el flujo de sangre hacia el área motriz del cerebro aumenta, detectando así el lugar exacto de la región activa. Una vez conocida la señal, el siguiente paso es enviarla hacia un amplificador y luego a un transmisor FM, que se encargará de enviarla a su destino. Tanto el amplificador como el transmisor están también implantados al paciente, pero fuera del cerebro. INGENIERÍA COGNITIVA Este tipo de tecnologías, dentro de lo que se conoce como ingeniería cognitiva, están apenas en desarrollo, y lejos de llegar a un fin; pero quizás en un futuro las personas con deficiencias físicas puedan tener una ventaja sobre su condición. La interfase cerebro-computadora sugiere que a través de impulsos neuronales podemos mandar una orden a la computadora y ésta nos obedece. Sin embargo, también es bidireccional, lo que hace que todo lo anterior resulte fascinante, pero al mismo tiempo aterrador, porque la incógnita siempre va a existir: ¿hasta dónde evolucionará la tecnología? y, ¿llegará el día en que nos superará? El tiempo nos responderá a todas nuestras interrogantes; pero hoy tenemos que aprovechar al máximo la tecnología al alcance, para hacer de éste un mundo mejor.

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Raymundo Yzcoa Flores omo toda invención humana, las computadoras tienen también sus ángulos buenos, malos y feos. Tan modernas máquinas no podían escapar a esas realidades. Ya se sabe que su antecedente más remoto es el ábaco, el que ya utilizaban, hace cinco mil años, los incipientes matemáticos griegos y chinos, y que se operaba manualmente. Las computadoras, por otra parte, nacieron como máquinas gigantescas que vieron reducir su tamaño cada vez más, al tiempo que crecían sus capacidades de procesamiento. También se redujeron sustancialmente los costos de esas máquinas. LO BUENO Y LO MALO El gran matemático húngaro Johan Von Neuman, nacionalizado norteamericano, a quien se atribuye la paternidad de las computadoras y los avances obtenidos para sus usos pacíficos, fue también coautor de la bomba atómica, que al devastar las ciudades de Hiroshima y Nagasaki causó cientos de miles de muertos. La idea fundamental de Von Neuman, en el diseño de la computadora EDVAC, fue permitir que en la memoria de esas máquinas coexistieran datos con instrucciones para que, de ese modo, la computadora pudiera ser programada en un lenguaje. DE LO GRANDE A LO PEQUEÑO El gigantismo y el enanismo alternaron en los inicios de las computadoras. En 1947 se construyó en la Universidad de Pennsylvania la ENIAC, que fue la primera computadora electrónica que ocupaba todo un sótano, el equivalente a varias habitaciones. Hoy la computadora cabe en un bolsillo. CÓMO PROLIFERAN EN MONTERREY Y NUEVO LEÓN Según el INEGI, las computadoras llegaron a Monterrey y México en 1983. Aquí, el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey fue el primero en la

Alicia Villarreal.

De acuerdo con datos del INEGI

Una de cada siete casas de Nuevo León tiene computadora; en Monterrey, una de cada cinco nación que adquirió una Logo. La segunda fue comprada por la Universidad Nacional Autónoma de la Ciudad de México y era de la misma marca. En poco más de 20 años se han multiplicado al infinito, pues ahora están instaladas en 127 mil 178 viviendas, de las 879 mil 600 viviendas habitadas del estado. La población total del Estado es de tres millones 834 mil 41 personas, de acuerdo con el censo del año dos mil. La estadística no señala cuántos habitantes de la vivienda tienen acceso a la máquina.

mente no se esfuerzan en sus estudios, porque la tecnología les resuelve todos sus problemas. No están acostumbrados a pensar, pues todo lo hace la máquina por ellos, por lo que se les dificulta enfrentar los problemas cotidianos que se les presentan en las aulas. Y casi no leen, porque los trabajos escolares los reciben por Internet. Eso dificulta que logren una buena comprensión lectora, particularmente en el ámbito del español y de las matemáticas, lo cual se refleja en un bajo rendimiento.

Según el mismo censo, Monterrey cuenta con una población de un millón ciento diez mil 997 personas que habitan en 254 mil viviendas, de las cuales 49 mil 844 tienen una computadora; prácticamente, una de cada cinco casas habitación.

Las deficiencias más graves, según los docentes, se advierten cuando los estudiantes llegan a secundarias, preparatorias y facultades. Antes de la llegada de las computadoras, los escolares realizaban todos los trabajos leyendo y extractando la información.

LO MALO DE LAS COMPUTADORAS Según opinión de maestros y educadores encargados de la preparación de niños y jóvenes en la ciudad, la cultura del esfuerzo, por lo que hace a las computadoras, resulta negativa, pues los jóvenes estudiantes actual-

En la actualidad sólo oprimen botones, y el trabajo está listo. Otro instrumento similar a la computadora es la calculadora, que es utilizada desde muy temprana edad por los estudiantes, cuando aún no han adquirido habilidades matemáticas y evitan que se desarrollen.

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Algunas fechas importantes en el desarrollo de la computación Victor Armendáriz 4000 – 1200 a.C. Se encuentran registros sumerios de transacciones comerciales escritos sobre piedra. 3000 a.C. Se desarrolla en Babilonia el primer ábaco. 1300. Se crea el tradicional ábaco. 1500. Meter Helein, artesano alemán, inventa el primer reloj. 1642. Blaise Pascal crea una máquina aditiva, llamada “Pascalena”. 1674. Leibniz construye una calculadora más sofisticada que la de Pascal. 1780. Benjamín Franklin descubre la electricidad. 1801. Joseph Marie Jacquard desarrolla una máquina que, con tarjetas perforadas, controla el patrón de tejido, para un aparato de hilar. 1834. Charles Babbage centra sus estudios en el desarrollo de la máquina analítica. 1844. Samuel Morse realiza el primer envío de telegrama a Washington. 1876. Graham Bell inventa el teléfono. 1889. La máquina tabuladora de Herman Hollerith es seleccionada para realizar el censo de 1890. 1924. La empresa de Hollerith “Tabulating Machine Company” es renombrada como “IBM”. 1939. William Hewlett and David Packard crean la compañía Hewlett Packard. 1946. ENIAC, la primera computadora, hace su aparición. 1950. La primera computadora electrónica es creada por el japonés Hideo Yamachito. 1951. La computadora UNIVAC I entra en escena. 1955. La máquina ENIAC es catalogada como la que ha hecho más cálculos matemáticos que toda la raza humana en su historia previa. 1958. El primer microchip integrado es desarrollado por Robert Noyce, de Fairchild Semiconductor, y Jack Kilby, de Texas Instruments. 1963. Se crea el código ASCII (American Standard Code for Information Interchange) para estandarizar el intercambio de información entre las computadoras. 1964. John Kemeny y Thomas Kurtz, de la Universidad de Dartmouth, desarrollan el BASIC (Beginner’s All-purpose Symbolic Instruction Language). 1970. Intel introduce su primer procesador, el Intel 4004. 1975. Bill Gates y Paul Allen escriben un programa personal, que es una especie de BASIC. Posteriormente estos dos personajes fundan la empresa Microsoft. 1977. Apple es incorporada e introduce computadoras personales al mercado de manera masiva. 1980. IBM contrata a Paul Allen y Bill Gates para desarrollar un nuevo sistema operativo para las computadoras de esta compañía.

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1981. El sistema operativo MS-DOS 1.0 es puesto en el mercado. 1983. Microsoft Windows es anunciado. 1983. Paul Allen abandona Microsoft. 1990. Microsoft saca a la venta Windows 3.0 y vende más de 3 millones de copias en un año. 1990. Tim Berners-Lee y Robert Cailliau, que trabajan conjuntamente en el CERN, proponen un sistema de “hipertexto”, mismo que sería lo que conocemos como Internet. 1991. Linux es introducido por su creador Linus Torvald. 1992. Microsoft saca a la venta Windows 3.1 y vende más de 1 millón de copias en los primeros dos meses. 1993. La Internet experimenta un crecimiento masivo entre la población. 1995. La compañía Apple permite a otras empresas clonar su máquina. 1995. El estándar USB es realizado. 1997. Bill Gates se convierte en el hombre más rico del mundo. 1997. Microsoft invierte 150 millones de dólares en Apple Computer y promete crear software para esta empresa. 2000. Bill Gates da su títutlo de CEO a Steve Ballmer. 2001. La empresa DELL se convierte en la empresa manufacturera de computadoras más grande. 2001. USB 2.0 sale al mercado. 2002. La compañía WorldCom, empresa telefónica de larga distancia, se declara en quiebra. 2002. De acuerdo con un estudio de Gartner, aproximadamente un billón de Computadoras Personales se han enviado alrededor del mundo. 2005. Los expertos de la computación continúan trabajando en relación a computadoras más poderosas, bajo los conceptos de la mecánica cuántica, los agujeros negros y el modelo del ADN. Comprendiendo los "bits" y "bytes" El término bit es la simplificación de "Binary Digit", de ahí que los posibles valores que pueden tomar son 0 y 1. La colección de bits es conocida como bytes. Las computadoras funcionan por medio de este sistema numérico de base 2, es decir el sistema binario. Para entender ahora de mejor manera la cantidad de información que se guarda en los prefijos que conocemos, exponemos la siguiente tabla:

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Los ‘hackers’, anarquistas cibernéticos

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a única manera de prevenir esto es una completa y abierta comunicación con los hijos, porque lo triste del asunto es que los adolescentes ya no tienen que ir a la tiendita de la esquina para saciar su morbo, o a la casa del amiguito precoz, que siempre los hay; sino que la pornografía está ahí, a la mano, en la pantalla de su computadora, con sólo presionar un botón y darle clic a la página que aparece entre la pila de correos recibidos.

Claudia Ordaz mí ya me pasó. Y a usted con seguridad ya le ha de haber sucedido. No lo puedo negar; sigo asustada, porque si me sucedió ya en una ocasión, me puede suceder otra vez. Por mi computadora deambuló -hace ya tiempo- a sus anchas un “hacker”. ¿Qué es un “hacker”? Por lo general son una legión de jóvenes que no han de tener una meta más en la vida que la de dedicar su valioso tiempo a surfear por la internet y entrar a cuanta base de datos encuentran en su camino, y para quienes el gran desafío es poder acceder a cuanta computadora esté protegida, ya sea la de su vecino, la del Pentágono, y sigo preguntándome, ¿por qué a la mía?

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Hace poco unos piratas informáticos entraron en la página web del gobierno sueco, donde borraron información oficial e insertaron una serie de fotos pornográficas, según informó el periódico Aftonbladet, de Estocolmo. También estos piratas de la red lograron entrar en un sitio de internet del grupo militante musulmán Hamas y lograron redireccionar a los internautas que trataron de visitarlo, a una web pornográfica.

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USURPADORES Y VOYEURISTAS Imagínese: muchachos y muchachas de todo el mundo dedicando horas y trabajo mental a descubrir códigos secretos, claves de acceso y sistemas de encriptamiento de información para acceder a los datos y curiosear. ¿Qué? ¡Quién sabe! Son, como los llamo: unos anarquistas cibernéticos, usurpadores, voyeuristas que les causa placer asomarse a vidas ajenas o si les pega la gana nos depositan un virus. Travesuras de alto costo. Claro que es de asustarse, pues invaden tu intimidad y te pueden borrar de un jalón información en la que has trabajado por años. Pero lo más angustiante es cuando abre uno el correo electrónico y ve que está infestado de “sites” pornográficos y son tantos y tantos, que los correos del trabajo o de las amistades son devueltos a sus destinatarios, porque la cuenta se encuentra saturada. México ocupa el octavo lugar como país utilizado por los hackers para atacar sitios de internet, según Hervert Hurtado, director general de Tráfico y Contrabando de la Policía Federal Preventiva. Nuestro país es un blanco perfecto para los proxenetas y terroristas que surcan con osadía el ciberespacio. En la red basta

con teclear una dirección o escribir la palabra SEXO y cientos de páginas sobre este rubro se despliegan a la velocidad de la luz. Internet es una revolucionaria herramienta de esta era tecnológica y de la globalización y uno de sus mayores atractivos es que es abierta, por lo que no tiene restricciones. Esto permite la libertad de darle un uso ya sea positivo o negativo. Existen investigaciones que han arrojado los siguientes resultados: se ha encontrado que los sitios que más visitas reciben en la internet son los de sexo y los de pornografía. Una reciente encuesta realizada en cibercafés o café nets en San Pedro Sula, señaló que de cada diez accesos siete son a sitios donde se ofrece sexo y pornografía. ALERTA A PADRES DE FAMILIA ¡Estén alertas! Sobre todo los padres de familia, ya que es natural pensar que la internet es una herramienta que facilita las tareas de sus hijos, lo cual es cierto. Pero hay “hackers”, esos cibernautas traviesos que se infiltran a sus cuentas de correo para llenarlo de páginas porno. Según el New York Times, hay más de mil “hackers” alrededor del mundo que invaden la seguridad de las computadoras para estos fines. Los “hackers” no eligen cualquier computadora, sino aquéllas con conexión de alta velocidad a Internet, para luego irlas cargando con software que les permita mandar WEB “sites” con pornografía explícita.

Se ha encontrado que los sitios que más visitas reciben en la internet son los de sexo y los de pornografía CONOCIMIENTO, MAYO 13, 2005

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El uso de las nuevas tecnologías en la educación:

Más preguntas que respuestas

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Ismael Vidales Delgado a progresiva introducción de Enciclomedia en las escuelas del país pone en el tapete de la discusión el impacto de las nuevas tecnologías en la educación. De nuevo tenemos el tema de la incorporación de la informática, la comunicación y la telemática a las actividades escolares.

oría

ruo la zar e la oci-

Las Nuevas Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (NTICs) están configurando la sociedad de la información y el conocimiento prefigurada por escritores de ciencia ficción y futurólogos como Daniel Bell y Alvin Toffler. Según los panegiristas de la tecnología, las

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NTICs son una “efectiva palanca para el desarrollo de las sociedades” y darán forma a una “fase superior de la aldea global mcluhaniana”. En la Cumbre sobre la Sociedad de la Información realizada en Ginebra del 10 al 12 de diciembre de 2003, los países representados en las Naciones Unidas expresaron su “deseo y compromisos comunes de construir una sociedad de la información centrada en la persona, incluyente y orientada al desarrollo, en la que todos puedan crear, consultar, utilizar y compartir la información y el conocimiento, para que las personas, las comunidades y los pueblos puedan desarrollar su pleno potencial en la promoción CONOCIMIENTO, MAYO 13, 2005

de su desarrollo sostenible y mejorar su calidad de vida, de acuerdo con los objetivos y principios de la Carta de las Naciones Unidas y respetando y defendiendo plenamente la Declaración Universal de Derechos Humanos.” NUEVOS PROBLEMAS REALES La capacidad de los medios de comunicación y la utilización tendenciosa de las NTICs para imponer un pensamiento único están planteándonos nuevos problemas y no son problemas “virtuales” sino reales. Los productores y distribuidores de contenidos son actualmente los principales sostenedores de un aparato ideológico que sobrepasa incluso las

EDUCACIÓN Población de 6 años y más usuaria de computadoras e Internet Fuente: INEGI

población de 6 años y más que utiliza internet. población de 6 años y más que utiliza la computadora.

generalizada de las nuevas tecnologías, como las computadoras, en todas las edades.

capacidades de la mayoría de los estados. Para enfrentar al monstruo orweliano esbozado en la novela de 1984 y avanzar en la democratización de la información y el conocimiento, se requiere fortalecer la sociedad civil, hacer más transparente la gestión gubernamental y la de las grandes empresas e incorporar las nuevas tecnologías en la educación, como expresión de una estrategia de defensa cultural y desarrollo educativo nacional. El problema, como muchos ya lo han señalado, es que si la incorporación de las nuevas tecnologías no se hace en forma eficiente y programada, considerando criterios de equidad y justicia, sus ventajas serán aprovechadas únicamente por quienes residen en áreas urbanas y tienen más posibilidades económicas, contribuyendo así a aumentar las diferencias sociales. Por otra parte, tampoco está claro el beneficio de una aplicación

APRENDIZAJE INFANTIL, A TRAVÉS DE LOS SENTIDOS Hay investigadores que no recomiendan el uso de estos artilugios antes de los tres años de edad, ya que en la primera infancia los niños cambian constantemente de actividad y su aprendizaje se da fundamentalmente a través de los sentidos, que utilizan para explorar el mundo y aprender a socializar. En este sentido, las computadoras no serían una opción frente a gatear, caminar y hablar, aunque ya existen programas -sobre todo audiovisuales y televisados- que exploran en estos campos.

LA MAGIA DEL PIZARRÓN ELECTRÓNICO Dicen los maestros: Fuente inagotable de información multimedia e interactiva, disponible de forma inmediata en el aula. Más recursos a disposición del profesorado para renovar metodologí-

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La clave, aparentemente, consiste en proporcionar experiencias concretas, donde los alumnos tengan la posibilidad de acceder libremente a la tecnología y a las ideas importantes, pero con la asesoría del adulto y el acompañamiento de otras personas, con el fin de aprender juntos y trabajar en equipo. El riesgo sería que las computadoras se utilizaran de manera tradicional, sin incluir ejercicios con juegos instructivos y de destrezas. La era de la información, como señaló Reigleluth en 1999, se caracteriza por la personalización, la iniciativa, la autonomía responsable, pero también por el trabajo en equipo, la toma de decisiones compartidas, la globalidad y el trabajo en red orientado al proceso. ¿Cómo se hacen evidentes estas

as y tratar la diversidad. Clases más vistosas y audiovisuales. Los estudiantes están más atentos, motivados e interesados: siguen mejor las explicaciones y comprenden mejor los contenidos. Integra el uso de las TIC en las actividades del aula: buscar información, realizar y presentar trabajos... Además es fácil de usar, no da problemas, entusiasma, aumenta la autoestima profesional.

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PREGUNTAS SIN RESPUESTA Hay preguntas que aún no tienen una respuesta definitiva, para lo cual se requiere de más y mejores investigaciones y de mayor transparencia en la disposición de datos. Por ejemplo: características en los alumnos, según utilicen o no las nuevas tecnologías? ¿Las NTICs fortalecen o debilitan otras actitudes o valores contemplados en los fines de la educación mexicana? No lo sabemos. RENOVACIÓN DE LAS PRÁCTICAS DOCENTES El problema que visualizan algunos maestros es que un instrumento, por más sofisticado que sea, por sí solo no va a cambiar las prácticas de los docentes; más bien, se preguntan si no deben renovarse las prácticas para aprovechar éstos y otros medios. Todos tenemos la experiencia de ver conferencistas, por ejemplo, que usan las diapositivas de Power Point únicamente como un apuntador para dictar su exposición. Cabe, por lo tanto, preguntarse de qué manera la capacitación para el uso de nuevas tecnologías, como Enciclomedia, contempla la modificación de prácticas tradicionales, y si incluye el desarrollo de valores y actitudes que permitan modificar el paradigma educativo tradicional. Las nuevas tecnologías son interactivas, flexibles, entretenidas y capaces de transferir información amplia e instantánea; sin embargo, aún no logran revolucionar el aula, ni parecen estar en condiciones de resolver los grandes problemas de la educación en los países subdesarrollados. Muchos coincidimos en que el problema no es sólo de “fierros” y recursos, sino fundamentalmente de concepción, de ausencia de políticas educacionales y paradigmas educativos sólidos que garanticen el acce-

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En relación con lo administrativo y financiero: ¿Cuál es el costo del equipo, de la instalación, la capacitación y las licencias utilizadas por Enciclomedia? ¿Cuál será el costo de actualización y mantenimiento a futuro? ¿Qué criterios se siguen para licitar la adquisición del equipo, el software, los recursos de apoyo y la capacitación del personal docente? En cuanto a la operación del sistema: ¿Cómo funcionan el programa y los equipos? ¿Qué se requiere para la operación del programa y la garantía de funcionamiento de los equipos? ¿Cuáles son las fortalezas y las debilidades del programa? Sobre los sujetos intervinientes: ¿En qué medida “Enciclomedia” es bien recibida por todos los maestros?

so universal a la información y a la educación, la libertad de expresión y la diversidad cultural. Se requiere no sólo plantear nuevos métodos de enseñanza y evaluación en el uso de las nuevas tecnologías, sino también ver cómo éstas contribuyen a hacer del conocimiento el eje de una transformación productiva sustentable y con equidad, como han planteado los CONOCIMIENTO, MAYO 13, 2005

¿Cuál es la formación didáctico-tecnológica que debe proporcionarse a los maestros para que aprovechen las posibilidades educativas de “Enciclomedia”? ¿El uso de “Enciclomedia” induce una progresiva y significativa mejoría de las formas de enseñanza de los maestros? ¿En qué medida “Enciclomedia” produce efectos positivos en los aprendizajes de los estudiantes? ¿Pudieron haberse logrado los mismos aprendizajes sin “Enciclomedia”? ¿Cuáles son las formas en las que los alumnos interactúan con la tecnología? ¿Cómo participarán los padres de familia en esta experiencia? Las NTICs tienen luces y sombras que es necesario develar para lograr que efectivamente la educación contribuya al desarrollo de todas las capacidades humanas, como establece el artículo tercero constitucional.

especialistas de la UNESCO. Es cierto que las nuevas tecnologías ayudan al aprendizaje y entregan a los alumnos destrezas clave para el mundo laboral, pero falta hacer un dimensionamiento serio de sus costos y beneficios, en momentos en que muchas escuelas carecen de lo indispensable: aulas y mobiliario apropiado, agua, electricidad, maestros.

“agua en el desierto”, para lo cual las compañías de comunicaciones están desarrollando nuevos esquemas de trabajo para pelear por este preciado recurso. Podemos citar el compañero inseparable de una gran cantidad de seres humanos: estamos refiriéndonos al teléfono celular. Es aquí donde se pueden alcanzar grandes logros, también por medio de un “clic”.

El poder de la mercadotecnia liberal: Todo simplificado en un “CLIC” Rodrigo Soto ucho se ha dicho en relación con el poder de compra del consumidor; pero esta aseveración ha sido calificada en el pasado como difusa, pues las grandes marcas y el mundo comercial seguían poniendo las reglas del juego.

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Sin embargo, las nuevas tecnologías de información prometen poner a los clientes como dueños del mercado. Es decir, las necesidades que tiene el ser humano, que no son creadas por los productos, sino satisfechas por estos mismos, han entrado en convergencia con el poder de las telecomunicaciones e informática. INTERNET, EL NÚMERO UNO Tal es el caso de Internet, medio masivo de comunicación, que ha recibido fuertes inversiones en publicidad por parte de grandes corporaciones, y se ha colocado en el número uno, por encima de la televisión hispana (dentro de Estados Unidos), de acuerdo con un estudio realizado por TNS Media Intelligence.

Pero ¿qué es lo que está pasando en los medios? Mientras que los tradicionales anaqueles de los supermercados eran el campo de batalla para muchos productos, pues el objetivo es encontrarse en la posición privilegiada de la vista del consumidor, para robarle su atención e incitarlo a realizar el proceso de compra, el navegador de Internet de una computadora es ahora el lugar donde se libran nuevas guerras de productos, y el consumidor define al ganador por medio del “clic” de su ratón. 2.1 MILLONES DE MARCAS Dentro de este universo de productos y servicios -de acuerdo con TNS Media Intelligence, se calcula que existen alrededor de 2.1 millones de marcas-, el consumidor es selectivo, y no deja que aquéllos lo aborden, sino que él mismo es quien analiza características básicas de cada oferta de mercado, mediante el uso de aspectos racionales y emocionales que cada marca evoca en su cerebro. Siguiendo este camino, la atención del consumidor se ha convertido en el CONOCIMIENTO, MAYO 13, 2005

En el futuro, las estrategias de mercadotecnia se centrarán en ofrecer, por medio de dispositivos celulares que incorporen la tecnología 3G (transmisión de video y datos a gran velocidad), interconectados con una red de información de mapeo y localización de toda una ciudad, estado, país o región en particular. Es decir, podemos ir caminando o viajando en nuestro auto y buscar en nuestro teléfono móvil para acceder a la red de datos, con el fin de localizar un refresco de naranja. La información es procesada y auxiliada por un sistema GPS (sistema de localización). Nuestro teléfono responde que, trasladándonos por la ruta que vamos, a una distancia de 300 metros, debemos doblar a la izquierda para encontrar un Oxxo, que ofrece el producto que queremos a un menor precio que en el 7 Eleven de la calle de enfrente, pero nos marca que la cola en caja estimada en el Oxxo es mayor que el tiempo que esperaríamos a pagar en la tienda contraria. En nosotros estaría la decisión de pagar el precio más alto pero esperar menos tiempo o viceversa. EL PODER DE UN CLIC Esto es a lo que se va a enfrentar la generación Y, personas que nacieron entre 1980 y 1994: un cúmulo de opciones diferentes y la posibilidad de estudiar los matices distintos de cada producto y servicio, para clasificar una marca como ganadora o perdedora. Claro, todo esto dentro del lugar en el que se encuentren, sin necesidad de estar en la tienda físicamente, gracias al poder de un “clic”.

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buque en esa las-

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Expone la artista 45 obras en MARCO

Lo provinciano, visto con los ojos de Ana Mercedes

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Claudia Ordaz acana, es decir, Ana Mercedes de Hoyos es ante todo- más allá de la genialidad que imprime en su obra- buena persona. En su tierra le dirían bacana; aquí, buena persona y sencilla; su sonrisa te abraza como dos bracitos que saltan de su rostro. Por los pasillos nos va explicando lo que quiso expresar en cada uno de sus lienzos y me la imagino del brazo de su padre- arquitecto de profesión y de enorme influencia en su vida- recorriendo los principales museos de Europa y escuchando con atención la cátedra que le daba sobre cada una de las obras. PINTURAS ABSTRACTAS La dibujo entusiasmada, como la entusiasmó Marta Traba- quien fuera su maestra en la Escuela de Bellas Artes de la Universidad de los Andes- en los sesentas, por el Arte Pop, como tantos jóvenes de su generación. Su universo pictórico transita desde lo Pop, con autobuses, paisajes urbanos simétricos pintados al óleo, a una pasión casi obsesiva por las ventanas, para luego llegar a lo que ella misma denominó “Atmósferas”, una serie de pinturas abstractas con colores casi imperceptibles al ojo humano, a bodegones inspirados en Van Gogh, Caravaggio, Zubarán, Cézanne, Jawlensky y Lichtenstein. Fue en 1987 cuando, contagiada por un nacionalismo inevitable, comenzó a pintar lienzos con motivos nacionales, bodegones de Palenque, retratando los platones de las vendedoras de frutas de Cartagena, y una serie de Papagayos. También ha realizado algunas obras tridimensionales: esculturas en concreto, Ventana (1975) y Girasol (1984); e instalaciones como Flores de luto, en homenaje a Marta Traba (1983), y Campo de girasoles (1984).

Su obra, fundamental en el arte contemporáneo

Exhibe el MMM “Música de origen incierto”, del artista alemán Sigmar Polke Carlos Joloy Pensar el arte contemporáneo sin Polke, es no saber pensar el arte contemporáneo”. Con estas palabras, el crítico de arte Jorge García Murillo describió la obra del artista alemán Sigmar Polke, cuyo trabajo se exhibe en el Museo Metropolitano de Monterrey.

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La muestra, denominada “Música de Origen Incierto”, está conformada por 40 obras en gouache realizadas en 1996, y ofrecen una “degustación cósmica” de su trabajo, ya que recogen la cultura del artista, al mismo tiempo que combinan el arte universal. Gracias a esta ruptura de la tradición, que al mismo tiempo continúa presentando un discurso coherente, el espec-

tador encontrará en estos trazos, claros sentimientos de paz, tranquilidad, humor, ironía y sarcasmo, al mismo tiempo que descubre cuestionamientos, paradojas y metáforas. RECOGE LOS LENGUAJES DE SU TIEMPO En la inauguración del evento al que asistieron importantes autoridades, como Elvira Lozano de Todd, directora del Museo, y Carlos Ross, cónsul de Alemania en Monterrey; García Murillo resaltó la importancia de la participación de Polke en el arte contemporáneo, y explicó el porqué de su trascendencia en esta corriente: “Recoge los lenguajes de su tiempo y avanza en algunos otros; hijo de un vidriero, que desde niño va interna-

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razos, nquilimo, al uestioas.

al que dades, rectosul de Murillo articintemde su iente: mpo y de un terna-

VARIADA TEMÁTICA La exposición, que se encuentra en la sala 5 de la planta baja, en MARCO, comprende alrededor de 45 obras, desde óleos sobre tela, hasta dibujos sobre lienzo y papel, así como una escultura en bronce monumental, misma que donó al museo y que elaboró junto con el escultor regiomontano radicado en Nueva York- Generoso Villarreal. La muestra es precisamente ese transitar y esa búsqueda de Ana Mercedes por retratar la hermosura de su natal Colombia, plasmarla en colores cromáticos, sobre óleo, o carboncillo sobre lino. La artista revela magistralmente la historia de su país, la explotación de riquezas de Sudamérica hacia Europa, el mestizaje principalmente representado en sus óleos por la raza negra de Cartagena de Indias, el folclor en sus mercados de Palenque,

cionalizando a este ser alemán que evidentemente está en su obra”. También mencionó las preocupaciones del arte universal en obras que tienen una raíz expresionista muy importante, pero que responden al pop europeo y traducen ese lenguaje en piezas, donde el hombre contemporáneo encuentra lo que no encuentra en otro lado, sino en el arte”.

donde el espectador casi puede alcanzar a escuchar el barullo de las marchantas, el fútbol que es la pasión de su pueblo. Es así como conocemos las constantes en las 45 obras que la conforman: ventanas y paisajes, atmósferas y paisajes, naturalezas muertas, símbolos de América -principalmente del Sur de América- y por último Cartagena de Indias que comprende las Porcelanas, El Universo de Julia, las Palanqueras y la Fiesta de San Basilio, celebración importante por el colorido y la alegría que la envuelve. Sin grandes pretensiones, más bien comprometida con la historia y la cultura de un país precioso y exuberante; tierra de grandes como Gabriel García Márquez y Fernando Botero, pero con una línea cosmopolita, transitando de lo Pop y lo moderno a lo

provinciano, regresando a las raíces de un país que nos remite sin querer, a la inseguridad y al miedo. Colombia no es eso, es cultura y eso es lo que hace grande a Ana Mercedes, pues a través de su obra nos presenta a una Colombia con historia, con cultura y con una geografía bellísima. Ésta es la primera retrospectiva internacional que presenta de Hoyos, galardonada en su país con los más altos honores por parte de instituciones gubernamentales, culturales y educativas; y, a pesar de todo, sigue siendo una “bacana”. Buena persona, como diríamos en mi tierra. No se la pierda, estará en exhibición hasta julio.

Fundador del “Realismo Capitalista” Signar Polke nació en Oels, Silesia, Alemania (hoy Polonia). En 1953 se trasladó a Dusseldorf, para estudiar en la Academia Estatal de Arte, y en 1963 fundó con los artistas Konrad Fischer-Lueg y Gerhard Richter el movimiento “Realismo Capitalista”. Actualmente es profesor de arte en la Escuela Superior de Bellas Artes de Hamburgo.

RELEVANCIA MUNDIAL El trabajo artístico de Polke en disciplinas como la pintura y fotografía, se ha presentado al público a través de diversas muestras en los museos más importantes del mundo. Actualmente se considera como parte de la élite de artistas establecidos, y sus obras se han colocado entre las más valiosas en el mercado del arte moderno. “Música de Origen Incierto” se presentará en el museo durante los meses de mayo y junio, gracias a la coordinación entre la dirección de la institución y el Centro Cultural Alemán.

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El autor ha publicado los siguientes poemarios: Los Poemas De Fili- Melé (1976), El Miedo del Pantócrata (1981), La Poesía como libertá,(1992); también ha publicado los ensayos: El llanto de las ninfomanías (1981), Nietzche o la dama de las ratas (1984), La rebelión (1995), y Los ciudadanos de la Morgue (1997). Ha publicado las siguientes novelas: La biografía (1984) La casa de Ulimar (1988), Las muñecas de la calle de Cristo (1989), y la última La muerte de Mamá (2004).

Yván Silén, autor subversivo, violento, y neomístico

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El poeta y novelista puertorriqueño, rechazado en muchos países por su ideología, estuvo en la ciudad este mes Claudia Ordaz Yván Silén, autor puertorriqueño, se autodenomina subversivo. En muchos países, como en su natal Puerto Rico, es rechazado y prohibido por su postura ante la democracia que, -según sus propias palabras- “es una democracia yanqui y no una verdadera democracia la que se vive;

Latinoamérica debe reinventar su propia democracia”. Desarma al lector con el ocultismo, arcaísmo, conceptos feístas y antimoralistas que maneja en su lenguaje. Inquieta a muchos por sus novelas violentas (Las muñecas de la calle de Cristo), poemas pornográficos (Los orgasmos prohibidos) y su filosofía neo-

- ¿El principal rasgo de tu personalidad? - Poético - ¿La cualidad que prefieres en un hombre? -La valentía. - ¿La cualidad que prefieres en una mujer? -La inteligencia. - ¿Lo que más aprecias en tus amigos? - Que se sumen al proyecto revolucionario que planteo. - ¿Tu principal defecto? -Mi carácter. - ¿Tu sueño dorado? - La independencia de Puerto Rico. - ¿Tu peor desgracia? - La muerte de mi madre Armida y de mi tía. - ¿Qué te gustaría ser? - Presidente de la República de Puerto Rico. - ¿En que país desearías vivir? - En cualquier país latinoamericano. - ¿Tu color preferido? - El verde. - ¿Tu flor predilecta? - La rosa negra. - ¿Tu ave preferida? - El pavorreal. - ¿Tus autores favoritos? - Kafka, Borges, Rulfo y yo. - ¿Tus poetas preferidos? - Artaud, Baudelaire, Pessoa, Rumi. - ¿Tus héroes en la ficción? - Ninguno.

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mística (Tu té de Mirra). A continuación, se reproduce una entrevista a propósito de su visita a la ciudad el pasado 3 de mayo. Tomo prestado el famoso cuestionario del brillante escritor francés Marcel Proust- autor “En busca del Tiempo Perdido “- para conocer más de cerca a tan intrigante escritor.

- ¿Tus heroínas en la ficción? - Antígona. - ¿Tus compositores favoritos? - Chopin, Tshakovsky, Beethoven. - ¿Tus pintores favoritos? - Picasso, Chagall, Van Gogh. - ¿Tus héroes en la vida real? - Cristo, Ghandi, Alvisus Campo, Che Guevara. - ¿Qué es lo que más detestas por sobre todas las cosas? - La hipocresía. - ¿El personaje histórico que más desprecias? - Ninguno. - ¿El hecho militar que más admiras? - La Batalla de Waterloo. - ¿La ley que más valoras? - Las leyes no se respetan, se manipulan. - ¿El don que te hubiera gustado tener? - Tocar el piano - ¿Cómo te gustaría morir? - Peleando a favor de la gente. - ¿Cuál es el estado actual de tu espíritu? - Subversivo. - ¿Qué pecado te produce más placer? - El amor. ¿Tu bandera en la vida? - La de Puerto Rico.

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Roberto Escamilla el día 15 de mayo al 3 de junio se llevará a cabo, en la Cineteca, la XLV Muestra Internacional de Cine, en la que se incluyen cintas de Brasil, Corea del Sur, España, Francia, Irán, Irak, Irlanda, Estados Unidos y México.

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XLV Muestra Internacional de Cine en la Cineteca

La presentación de las cintas se llevará a cabo de acuerdo con la siguiente: Programación: 15 y 16 de mayo: ”Glauber, laberinto de Brasil” (Brasil, 2003), director, Silvio Tendler; documental biográfico.

documental biográfico. 27 y 28 de mayo: “Salvador Allende” (Francia, 2004), director, Patricio Guzmán; documental biográfico.

17 y 18 de mayo: “Las Horas del Día” (España, 2003), director, Jaime Rosales; drama criminal.

29 y 30 de mayo: “Las tortugas pueden volar” (Irán-Irak, 2004), director, Bahman Ghobadi; drama infantil.

23 y 24 de mayo: “Pinceladas de Fuego” (Corea del Sur, 2002), director, Im Kwon- Taek; drama biográfico.

31 de mayo y 1 de junio: “Masacre en Omagh” (Irlanda, 2004), director, Pete Travis; docudrama.

25 y 26 de mayo: “Ni muy muy, ni tan, tan, simplemente Tin Tan” (México, 2002-2005), director, Manuel Márquez;

2 y 3 de junio: “Crimen Inconfesable” (Estados Unidos, 2004), director, Nicole Kasselle; drama psicológico.

RECOMIENDA: Las horas del día: Abel vive con su madre en un pequeño pueblo periférico a Barcelona. Toda su vida transcurre entre el pequeño negocio familiar, la casa de su madre, la cama de su novia, el quiosco de la esquina, los bares del barrio. Siempre los mismos problemas, las mismas caras, las mismas conversaciones. Sin embargo, bajo una apariencia de hombre tranquilo, se abre un abismo. Un abismo que parece no tener explicación, pero que se repite irremediablemente... una tarde de jueves, Abel vuelve a matar.

Pinceladas de Fuego: La historia comienza en 1850, cuando el joven Jang- Seung-Ub es rescatado de una golpiza callejera por un adinerado señor. En agradecimiento, Jang realiza una pintura para su salvador, quien percatándose de las habilidades pictóricas del joven, se convierte en su mecenas. Ya convertido en un célebre artista, Jang descubre el amor, la intolerancia religiosa, y los excesos de la vida bohemia, entregándose a los placeres sensuales para encontrar la inspiración artística y trascender a la inmortalidad.

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Crimen Inconfesable: Después de pasar doce años en prisión por cargos de pedofilia, Walter llega a una pequeña ciudad sin nombre, alquila un departamento frente a una escuela primaria y encuentra trabajo en una maderería. El único apoyo sentimental del reservado taciturno Walter es la enérgica Vickie, quien no lo juzga por sus antecedentes. Sin embargo, Walter vive con miedo: su cuñado y hermana lo vigilan sin cesar, y un oficial de la policía local parece tener un especial interés en su persona. Cuando Walter se hace amigo de una niña en un parque, su pasado se vuelve contra él.

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CIENCIA POLÍTICA

Computadoras e Internet: herramientas estratégicas

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Jorge Cárdenas Morales e dice que vivimos en una era tecnológica. Se imputa a la tecnología el crecimiento económico sin precedentes de los países industrializados y el aumento consiguiente de la riqueza material. La tecnología no es un avance aislado en la civilización actual, sino que está presente en la sociedad desde hace muchos años.

El colmo: todo mundo depende de ellas

Es incuestionable que la orientación adecuada de la investigación científica y tecnológica ha contribuido enormemente a posibilitar la elevación de la calidad de vida humana.

Uno de los mayores logros del uso de las computadoras es el Internet. Cada día, miles de personas se anotan en

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La mayoría de los partidarios de la tecnología probablemente admitirían que las computadoras y el Internet hoy son tan omnipresentes que, por sí solos, pueden dar poca ventaja estratégica. Pero, al mismo tiempo, muchos sostienen que lo que marca la diferencia entre las empresas es cómo utilizan la tecnología. NUEVO MEDIO DE APRENDIZAJE Las Tecnologías de la Información (TI’s) han establecido un nuevo medio de aprendizaje que posibilita una evolución significativa en la educación; es posible ahora imaginar una comunidad que comparte capacidades e ideas creativas sin importar dónde se encuentre geográficamente, con la aplicación de las computadoras a los procesos de enseñanza. Es una efectiva tecnología para la educación, es una herramienta para mejorar nuestra sociedad. El impacto de las TI’s en la educación empieza a mostrar resultados tangibles en algunos casos, sobre todo en los escenarios de educación universitaria. Si bien nadie cuestiona que las nuevas herramientas tecnológicas son de gran utilidad para establecer y facilitar un aprendizaje más rico en estímulos para los estudiantes de los niveles escolares básicos y secundarios, es en las universidades donde ocurren las implementaciones más frecuentes de innovación educativa.

La tecnología es creada por el hombre con el fin de satisfacer una necesidad; esta necesidad es la causa de la evolución de la tecnología. La tecnología se encuentra en una constante evolución y los objetos que no se adaptan, simplemente desaparecen. Es decir, a medida que las necesidades son mayores o más complicadas, se necesita un objeto que pueda llenar el vacío, el cual llega a reemplazar al anterior. DEPENDIENTES DE LAS COMPUTADORAS En la actualidad, todos los habitantes del mundo somos dependientes directos o indirectos del uso de las computadoras. En la oficina, la casa, hospitales, escuelas, las computadoras juegan un papel fundamental en la vida de las personas.

dad. Junto con él también lo hacen las formas de trabajo de los investigadores. El aislamiento personal o institucional no ayuda al fortalecimiento de las ciencias sociales en este nuevo contexto mundial.

la nueva moda de las autopistas de la comunicación. A medida que avanza el tiempo, el estar conectado es una verdadera necesidad; quien no lo haga quedará definitivamente aislado. El mundo, cada vez más interrelacionado, está cambiando a gran velociCONOCIMIENTO, MAYO 13, 2005

Como lo ha dicho Louis Gerstner, director ejecutivo jubilado de IBM: “Las computadoras son instrumentos maravillosos que hacen realidad nuestros sueños, pero ninguna máquina puede sustituir el espíritu, la compasión, el amor y el entendimiento humano”.

Vía Internet El gobierno, obligado por ley a permitir el acceso cibernético a la información

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Omar Suro R, IAPNL ublicada el 21 de febrero de 2003, la Ley de Acceso a la Información Pública de Nuevo León, cuyo objeto es salvaguardar el derecho que tienen los gobernados a la información pública como garantía constitucional, establece los procedimientos para obtener la información y la instancia que determinará, en situación de duda, cuándo una información deba considerarse pública y en su caso ordenar la entrega de la información. Este documento, en su artículo 9, señala que “la autoridad deberá hacer del conocimiento público, a través de la red mundial de información, Internet, la siguiente información:”

”

Los balances generales y estados de pérdidas y ganancias La nómina La relación de pagos a proveedores, contratistas. Los dictámenes de las cuentas públicas, aprobadas y rechazadas. Lo anterior es una muestra de la voluntad del gobierno por mantener informada a la comunidad sobre los aspectos relevantes de su funcionamiento. Lo destacable en este caso en particular, es la forma como está disponible dicha información. Para hacer efectivo y eficiente el derecho a la información pública, los

gobiernos deben hacerse valer de todos los recursos disponibles, aun y cuando en este caso la red (Internet) no sea un instrumento de uso común; se debe tomar en cuenta que los avances tecnológicos y computacionales representan un valioso aporte para acercar el gobierno a la sociedad. SOCIEDAD MÁS COMPROMETIDA La sociedad se torna más exigente, amplia, preparada y dispuesta a confrontar los resultados gubernamentales con la información disponible, por lo que incorporar tecnologías de punta, permitirá afianzar y estrechar la comunicación entre ambos actores. Si bien lo anterior no significa que serán éstos los únicos medios informativos ni los temas a tratar exclusivamente, es importante decir que en la medida en que el gobierno tenga mayor acceso a este tipo de herramientas, será posible pensar en administraciones públicas modernas, eficientes, y con la voluntad de mantener procesos de comunicación e información acordes con los avances del entorno donde se desempeña, generando confianza y certeza en sus actos.

La Constitución Política del Estado de Nuevo León, las leyes, decretos, reglamentos, circulares y demás disposiciones normativas Las convocatorias, concursos o licitaciones para las obras públicas, concesiones, adquisiciones Los datos principales de su organización y funcionamiento Además, respecto de cada ejercicio fiscal: Los presupuestos Las cuentas públicas, informes trimestrales CONOCIMIENTO, MAYO 13, 2005

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Actualización administrativa, imperativo del sector público

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La incorporación de los avances tecnológicos redunda en mejor servicio y en mayor celeridad de los trámites burocráticos

Omar Suro, IAPNL os gobiernos llevan a cabo de manera permanente una serie de medidas que les permite ser más eficientes; satisfacer de manera óptima las necesidades que demanda la sociedad, mediante procesos de mejor y mayor aprovechamiento de los recursos empleados. Asimismo, estos elementos deben ser legitimados y sometidos al rigor de la sociedad, bajo principios escrupulosos que permitan a la población conocer, validar y, en su caso, sancionar actos contrarios a las directrices señaladas en los procesos de planeación.

mático y de comunicación, otros espacios carecen de estos instrumentos y de los beneficios que ello representa, lo que en ocasiones puede derivar en desarrollos desequilibrados, donde los procesos de coordinación y colaboración se ven mermados en función de la falta de estructuras operativas, administrativas y de infraestructura. Ignacio Pichardo Pagaza, en su libro,

Rendir cuentas de una mejor manera y poder establecer criterios de medición de resultados y desempeño más objetivos.

Este afán de alcanzar mayores y mejores resultados en lo administrativo, financiero, político o social, ha llevado a los gobiernos en sus distintos ámbitos a incorporar tecnologías en el desarrollo de sus deberes.

Modernización administrativa, una reforma inaplazable; (Ed. Colegio Mexiquense/ UNAM, 2004) dedica un capítulo al “Gobierno Electrónico” en el que señala como las causas del surgimiento de esta tendencia a:

Ser competitivo, adaptarse de mejor manera al entorno, no sólo local, sino internacional

El uso de estos instrumentos ha traído consigo una visión más amplia, profesional y productiva de la gestión pública, logrando con ello una percepción de mayor competitividad

La expansión de la demanda ciudadana por nuevos procesos y servicios. La ampliación (diversidad) de las funciones del Estado. La apertura económica. Los nuevos escenarios internacionales.

DESARROLLOS DESEQUILIBRADOS Pero, por otro lado, también hay que reconocer que, del mismo modo que existen sectores públicos con alto nivel de desarrollo tecnológico, infor-

¿Qué se puede esperar de este proceso modernizador? Hacer un gobierno más eficiente.

Acelerar los procesos que en el sector público se caracterizan por ser onerosos, burocráticos y lentos. Poner al alcance de los ciudadanos la información necesaria oportuna, veraz sobre el quehacer público.

El sector público no está al margen del aprovechamiento tecnológico. En la medida en que sea para generar confianza, eficiencia, competitividad, tanto los usuarios como los propios servidores públicos adoptarán estas herramientas y serán indispensables en el trabajo cotidiano, que en ocasiones sigue sumergido en un considerable atraso.

CIENCIAS DEL FUTURO

La casa computarizada de 2015: Juan Lauro Aguirre Villafaña a Prospectiva es el arte y la ciencia de pensar anticipadamente de forma tal, que nos permita tomar decisiones y generar líneas de acción para hacer que nuestro futuro sea el más deseable y, por supuesto, posible de alcanzar.

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Para hacer Prospectiva se requiere integrar varias líneas de pensamiento. En primer lugar, las tendencias científico-tecnológicas. Una de esas tendencias actuales es la denominada convergencia digital, la cual consiste en que la información almacenada en aparatos tales como teléfonos digitales, cámaras de video, etc., se pueda procesar utilizando una computadora; otra de esas tendencias actuales es la comunicación inalámbrica, que naturalmente es tan antigua como la transmisión de las ondas de radio y televisión que captan nuestros receptores en la casa, muchos de los cuales operamos con controles remotos. MAYOR PARTICIPACIÓN SOCIAL En segundo lugar, las tendencias sociales, una de las cuales es el mayor conocimiento y la mayor participación en asuntos que afectan a toda la comunidad, tales como la educación y la política; pero no solamente para exigir mejores servicios, sino también para ofrecer colaboración de acuerdo con las posibilidades de cada quien. Una de esas tendencias actuales es la concepción, organización y operación de las denominadas organizaciones no gubernamentales. En tercer lugar, para hacer prospectiva se requiere considerar las aspiraciones, demandas o necesidades insatisfechas; posibilidades económicas y capacidades de agregación de valor de las personas. En términos generales podemos incluir aquí la salud, la seguridad, la educación, el entretenimiento, la comunicación, la generación y adquisición de nuevos conocimientos y habilidades, la disposición para el trabajo, etc. Los especialistas consideran que cada una de estas aspiraciones y demandas

Elemento central en la Sociedad Internacional del Conocimiento

define un mercado dentro del cual se generan continuamente nuevos satisfactores que son puestos a disposición de consumidores de diferentes capacidades adquisitivas. En cuarto lugar, se requiere utilizar la intuición, la imaginación y la creatividad, para tratar de integrar todo lo anterior en narraciones interesantes, y sobre todo útiles para la toma de decisiones personales y grupales, sobre lo que podría estar ocurriendo en relación con ciertos asuntos, en una cierta comunidad, dentro de un cierto número de años. Estas narraCONOCIMIENTO, MAYO 13, 2005

ciones se denominan Escenarios Prospectivos. ESCENARIO PROSPECTIVO: NUEVO LEÓN 2015 Corre el año 2015.Dentro de muchas casas de clase media y alta, en la mayoría de las colonias de Monterrey y los municipios circunvecinos; en algunas casas de Linares, Cadereyta Jiménez, Sabinas Hidalgo y otros lugares de Nuevo León, así como en muchas de las casas a largo de las carreteras que conducen desde Monterrey hasta esas ciudades, hay una computadora que nunca se des-

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conecta del tomacorriente y que nunca se apaga, tal como actualmente opera el refrigerador. La razón de lo anterior es que dicha computadora está recibiendo, procesando y almacenando continuamente información proveniente de múltiples fuentes dentro y fuera, de la casa. Al levantarnos, lo primero que hacemos es pararnos en una báscula personal que envía, en forma digital e inalámbrica, nuestro peso a la computadora; luego nos colocamos una especie de pulsera y oprimimos un botón para que se infle y envíe de la misma forma nuestros datos personales de presión arterial y temperatura; posteriormente, al utilizar el inodoro, un accesorio enviará a la computadora información importante sobre la composición química de nuestra orina. LA COMPUTADORA DEL FUTURO Por otra parte, desde que la computadora recibió el dato de nuestro peso, envió una señal para que la cafetera empiece a preparar el café, y otras señales para apagar las luces exteriores y algunos dispositivos de seguridad. Al preparar nuestro desayuno notamos que nos faltan ciertos alimentos y otros artículos de consumo y se los dictamos a un micrófono para que los envíe a la computadora.

De manera similar, la computadora recibe y procesa señales inalámbricas provenientes de la red de alumbrado, de los detectores de la red de seguridad, de los aparatos de aire acondicionado, de los aparatos para hacer ejercicio, de algunos aparatos electrodomésticos, de los medidores de consumo de electricidad, agua, gas, teléfono, etc. Podemos, en cualquier momento, generar con la misma computadora una gran cantidad de reportes y gráficas; por ejemplo, para saber cómo ha variado nuestro peso, nuestra presión arterial y nuestra temperatura corporal durante la última semana o el último mes, para luego tomar ciertas decisiones sobre nuestra alimentación, sobre nuestro ejercicio físico y quizás sobre la necesidad de ver al médico por algún elemento indeseable que aparece en el reporte o la gráfica, o tal vez solamente programar que la computadora genere una alarma cada vez que reciba ciertos valores indeseables. Hacia el exterior, la red hogareña tiene dos vías de comunicación bidireccional, protegidas mediante claves de acceso; una comunicación a Internet ya sea a través de una línea telefónica, un módem de cable o una conexión inalámbrica tipo celular, y una comunicación vía el teléfono celular, con las cuales cualquier

información que exista en la computadora puede ser extraída o modificada en forma inmediata o bien puede, por ejemplo, enviar en forma automática al supermercado la lista de pedidos para luego recibir la despensa. AGENTES INTELIGENTES PROGRAMABLES Tenemos operando las 24 horas agentes inteligentes programables, que nos están ayudando a localizar en Internet y reportando exactamente la información y los contenidos digitalizados que desea obtener cualquier miembro de la familia. La sala familiar se ha transformado en un centro de comunicación y, sobre todo, de aprendizaje, con una gran pantalla en donde se proyectan: programas de televisión en vivo o pregrabados, películas o documentales, la mayoría comprados o rentados y recibidos a través de Internet, videoconferencias familiares, educativas, de diversos congresos o de grupos de trabajo en cualquier parte del mundo, archivos de computadora para ser revisados y/o compartidos, videos familiares, videojuegos, animaciones y simulaciones, etc. La casa computarizada es y seguirá siendo un elemento central de la Sociedad Internacional del Conocimiento.

El ocio hogareño del futuro.

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CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO putadoras que produce la tecnología les van dando servicio a seres humanos perdidos en un mundo de apariencias, en un mundo de obtención de dinero y poder para luego no hacer nada con ese dinero ni con el poder, sino coquetear con la autodestrucción y seguir fragmentando el juicio, dividiendo el mundo entre mejores y peores, ricos y pobres, listos y tontos, víctimas y villanos. NECESIDAD DE EQUILIBRIO De ahí el riesgo de no encontrar el equilibrio, de no ser lo suficientemente maduros para usar esa tecnología con “sentido común”. Hablamos de computadoras “rapidísimas”; pero a la misma velocidad avanza la extinción de especies biológicas. Hablamos de computadoras maravillosas que permiten las guerras nucleares y la sofisticación precisa para quitarle la vida “al enemigo”.

un duelo peligroso

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Gabriel Todd e gradué en 1985 de Ingeniería Civil en el ITESM. El primer semestre de la carrera tuve mi primer contacto serio con un ordenador. Nos enseñaron a programar esos aparatos en lenguaje “Pascal”. Eran unas computadoras marca “Apple”, de 64 k de memoria, que tardaban “la vida” para procesar programas simples que nosotros mismos diseñábamos. Toda una revelación tecnológica para quienes llegamos a jugar “ping pong” por TV. Ya era un privilegio haber nacido para ver semejante resultado de la creatividad humana. Después llegaron los teléfonos celulares bajo un concepto digno de la serie de TV “Viaje a las estrellas”. Teléfono personal. Increíble... Y la humanidad sigue creando y desarrollando la tecnología al alcance de su imaginación. No hay límite alguno, y la física cuántica vino a demostrarlo recientemente. Todo se crea con un pensamiento sostenido... Pero lo preocupante para los cientificos sensibles, de mentes brillantes, no es hasta dónde puede llevarnos la tec-

nología, sino hasta dónde nos puede llevar el desequilibrio entre la alta tecnología y los valores universales GRANDIOSO POTENCIAL Son innegables los beneficios de la tecnología en cualquier campo de la vida. El potencial es grandioso por doquier, pero... Un curioso entendimiento de la ética y una escala de valores humanos que pone a la felicidad humana en cuestionable lugar de prioridades, es la que amenaza con “agüitar” esta fiesta de progreso, que se vuelve contra nosotros mismos. Somos como niños con pistolas atómicas o adolescentes con autos deportivos, que corremos por la vida haciéndonos daño. Desde la alta y “refinada” clase política internacional, en donde se inventan guerras artificiales con fines de lucro o basadas en falsos temores o creencias, hasta la vida cotidiana, en donde nos venden cualquier cosa inútil que nos dejemos vender, se percibe un uso “desmedido” de los avances de la ciencia en contra de uno mismo. Y así nos vamos metiendo en un mundo en donde las armas y las comCONOCIMIENTO, MAYO 13, 2005

Y para colmo, la comunicación globalizada, que nos da la oportunidad de entender un sutil mensaje de unidad mundial, no ha resuelto el tema de la desunión de las razas, de la separación de religiones. Seguimos jugando a ser superiores o inferiores, en lugar de reconocer la diversidad como algo para experimentar en paz, no para controlar o criticar en la angustia y en el supuesto de un “mejor” futuro que nunca termina por llegar. LA TECNOLOGÍA AL SERVICIO DE LA PAZ Primero, tendríamos que preguntarnos cómo poner la tecnología y sus modernas computadoras al servicio de la paz. Pero, ¿cómo definir “progreso” si no nos hemos puesto de acuerdo en lo que calidad de vida o bienestar significa? Trabajar más en la “tecnología” del desarrollo humano hacia dentro de la mente y no hacia afuera, permitiría tener un duelo más equilibrado entre valores y tecnología. Esperamos con ansias, pues, que la nueva Pentium XXI incluya un nuevo chip para la paz, la unión y la armonía entre los seres humanos. De lo contrario, a cada quien le tocará trabajar con su propia computadora interior para limpiarla de virus, de los virus de nuestras propias creencias y temores autolimitantes.

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939 Color carne H

Guadalupe Loaeza ace unas semanas, millones de niñas y niños mexicanos regresaron a la escuela. Por tal motivo, y como cada año, muchos padres se vieron en la necesidad de gastar elevadísimas cantidades de dinero ya sea en útiles y en libros. Imagino que entre la lista de todos estos requerimientos, además de la compra de una mochilota capaz de cargar más de 12 kilos, se encontraban los imprescindibles colores. A continuación, quiero compartir con ustedes y con sus hijas e hijos, una historia que tiene que ver precisamente con estos lápices, especialmente un color, el carne número 939. APTITUD PARA EL DIBUJO De todas las materias, en la que me sentía más segura era en dibujo. Tienes muchas aptitudes, solía decirme el maestro Martínez, de la primaria. Vestido con su eterno traje de tres piezas, en color café, llegaba a clase con un viejo portafolios debajo del brazo. Era de corpulencia gruesa, moreno de tez y no muy alto. Sus ojos se veían muy pequeñitos y su nariz ancha y sumamente aplastada. Es que da clases en escuelas de gobierno, decían algunas de mis compañeras. Dice mi mami que por eso tiene acusados rasgos indígenas, apuntaba la más pretenciosa. Aunque en el fondo reconocía que nuestro maestro, efectivamente, no embonaba muy bien en el contexto del Colegio Francés, me caía bien porque lo encontraba, además de serio, muy paciente. Siempre se tomaba mucho tiempo con cada alumna para calificar, con justicia, los dibujos.

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A pesar de que de todas las clases, la de dibujo era mi preferida, había algo que me frustraba enormemente. No tenía colores de marca Prismacolor. ¿Por qué? Por la sencilla razón de que eran muy caros en comparación con otras marcas como Fantasía, Princess o Arocoiris. Cada viernes, día de clase de dibujo, sufría por no tener el verde olivo, el azul permanente, el magenta, pero sobre todo el color carne 939. Este último me obsesionaba. Si lo tuviera, todos los personajes de mis dibujos quedarían como si de verdad fueran de carne y hueso; quedarían tan reales, que hasta les pondría un globito arriba de su cabeza para hacerlos hablar y así hasta podría recortarlos, pegarlos sobre un cartón y hacerlos actuar en CONOCIMIENTO, MAYO 13, 2005

una pieza de teatro, pensaba mortificadísima, con el ceño fruncido en tanto me la ingeniaba con el naranja y el amarillito claro para lograr un color carne aceptable, pero muy lejos de la realidad. Recuerdo que cerca de mí, a tan sólo dos lugares de distancia, se encontraba mi compañera Beatriz Wichers, que también tenía muchas aptitudes para la pintura. Ella sí tenía colores Prismacolor. A la hora de la clase de dibujo, recuerdo que sacaba su caja en forma de estuche cubierta con imitación de terciopelo verde y la colocaba sobre su papelera a un lado de su cuaderno de argollas de dibujo. Entonces, con absoluta cara de envidia, miraba de reojo sus 36 lápices bien paraditos en su estuche y con una punta maravillosa. Y en tanto

CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO coloreaba las mejillas de una muñeca con mi humilde rosa de marca Fantasía, pensaba furiosa: Sé que aunque le pida a Santa Clos, al Niño Dios, a los Reyes Magos o al Ratón Pérez, jamás tendré unos iguales. Ni una caja de 12 me darían mis papás como regalo de cumpleaños o de santo. Son colores de niñas ricas. Son colores para hijas de mamás modernas. Son colores para niñas que tienen chofer y lonchera escocesa con termo. Si tan sólo tuviera el color carne. Nada más con ese me conformaría, no

pediría más... pensaba, mientras delineaba con firmeza, con mi único rojo, el contorno del vestido de la niña que estaba pintando. OBSERVACIONES DEL MAESTRO Me acuerdo muy bien lo que sucedió en una ocasión. Veinte minutos después de haberles pedido a las alumnas que imaginaran una escena de la primavera, el maestro Martínez empezó a caminar lentamente a lo largo de las filas de las papeleras para calificar los dibujos. De vez en cuando, se entretenía con una alumna para hacerle algunas observaciones. En la primavera no se encienden las chimeneas, decía a una de ellas que había pintado del techo de su casita, una

humareda muy intensa a la vez que le ponía 8. Finalmente llegó hasta mi lugar. Tomó el dibujo y lo observó con atención. Era una casa de dos aguas rodeada de una cerca blanca. A lo lejos se veían unas montañas con muchos arbolitos frutales. En el jardín había pintado flores, mariposas y un estanque con un cisne. A un lado se veía a una niña columpiándose. No había duda, el dibujo representaba perfectamente la primavera. Sin embargo, con su rasgo característico de su lapicero, el maestro me puso 7. Ay, pero ¿por qué?, le pregunté indignadísima. Porque la niña tiene la cara demasiado naranja. El azul del cielo está muy oscuro. Faltó que lo desvanecieras. Y el verde del pasto te quedó muy irregular, me dijo antes de pasar con la otra compañera. Me quedé helada. No lo podía creer. ¿Siete de calificación? ¡No era posible! Esto no haría más que disminuir aún mi promedio de por sí bajo, y todo ¿porque no tenía colores Prismacolor? Si por lo menos hubiera tenido el color carne, tal vez me hubiera calificado con un 8, pensaba tristísima. Para colmo, una vez más Beatriz había tenido 10 con mención. Hay que decir que era una excelente dibujante. Súbitamente me puse de pie y me acerqué a su lugar. ¿Me prestas, por favor tu color carne? Es que el maestro me pidió que corrigiera mi dibujo. Estaba tan contenta Beatriz con su calificación, que con toda espontaneidad me prestó el color. Regresé a mi lugar y por más de cinco minutos hice como que coloreaba el cuerpo de la niña. De pronto sonó la campana de la salida. De inmediato me introduje el lápiz en la manga del suéter y empecé a preparar mi mochila para irme al camión. Ya vine por mi color carne, me dijo Beatriz con su lonchera escocesa en la mano y su mochila en la espalda. Ya te lo dejé en tu papelera. ¿Cuándo? Cuando estabas metiendo tus libros a tu mochila. Qué raro, porque no hay nada en mi papelera. Te lo puse cerquita de tu caja. Se ha de haber rodado al suelo. Beatriz me veía medio incrédula. Búscalo, a lo mejor lo guardaste y ya ni te acuerdas. Niñas, las va a dejar el camión si no se apuran, terció la seño. Es que le presté CONOCIMIENTO, MAYO 13, 2005

mi color carne y no lo encuentro, dijo mi compañera ya con cara de dolor de estómago. Le juro por la Virgen de Guadalupe que se lo puse en su papelera, agregué con un cinismo sín límites. Ya váyanse, porque no van a alcanzar el camión, apuntó la maestra ya nerviosa. Beatriz y yo nos fuimos corriendo por todo el patio. Mientras lo atravesábamos, sentía cómo el lápiz me raspaba el brazo. Ojalá que lo encuentres, le dije al subir al camión. Al llegar a mi casa, lo primero que hice fue ir al baño. Busqué el color bajo la manga del suéter y al tenerlo entre mis manos lo besé. En seguida me fui hacia mi recámara y lo guardé en un cajón del buró. Recuerdo que fui a comer con una cara extraña, tenía una expresión entre gansteril e hipócrita. SENTIMIENTOS DE CULPA Ya encerrada en mi recámara, estuve toda la tarde pintando caras, cuerpos, manos, brazos y muchas piernas. En tanto las coloreaba con el color carne, se veían tan reales ante mis ojos, que tuve la impresión que esas caras me miraban fijamente y que me decían: Eres una ladrona del color carne... De pronto sentí miedo, y rayoné todos mis dibujos. Preferí entonces pintar corazoncitos y conejitos. Durante la cena estuve sumamente callada. Estaba inquieta. Antes de dormir, recé un acto de contrición y prometí a todos los santos del cielo devolver su color carne a Beatriz. Al día siguiente, mientras que las compañeras, se acomodaban en sus respectivos lugares, me agaché como si hubiera encontrado algo en el suelo y exclamé: Aquí está tu color carne, Beatriz. Ayer se ha de haber rodado hasta mi lugar. Inmediatamente se acercó la dueña y lo tomó. Lo revisó y vio que estaba más chaparrito. Además, la punta se veía como si hubiera sido sacada con navaja de rasurar (pobre de mí, porque tampoco tenía sacapuntas). Estaba a punto de decir que no era suyo, cuando vio mi cara. Tengo la impresión que advirtió algo extraño en mi mirada, que lo único que se le ocurrió decirme fue: toma, te lo regalo.

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Globalización e info transforman al mun

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Incide la revolución cibernética en todos los campos de la actividad humana

La informática, término creado en Francia hacia 1965, para designar todas las ciencias y técnicas de comunicación que hacen intervenir en la recopilación, manipulación y utilización de datos en orden a elaborar decisiones, hoy sólo la asumimos desde un ángulo meramente técnico, limitado a la ciencia de la aplicación de los ordenadores y de su funcionamiento.

Patricia Liliana Cerda Pérez n tan sólo dos décadas, globalización e informática transformaron radicalmente las relaciones entre personas y países. La velocidad de ambos fenómenos, considerados por muchos como un proceso netamente económico, ha traído efectos en todos los campos; en las relaciones de familia, en los sistemas educativos, en los medios de comunicación social, en las estrategias militares y hasta en las relaciones amorosas y la vida política de las naciones.

Tenemos una nueva alfabetización en el trabajo, donde se incluye el uso eficiente de herramientas técnicas y sistemas de cómputo, el dominio mínimo de dos lenguas y la formación constante; empero, en medio de esta mediocracia planetaria, en medio de esta comunicación revolucionaria e ilimitada, donde está todo por hacer y definir en cuanto al alcance de los problemas que estos nuevos procesos nos traen, nos hemos casi olvidado de valorar las consecuencias éticas en el mal uso de esos medios.

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Parecería que hoy la única constante fiel en todas las acciones de la vida cotidiana de individuos y sociedades es el cambio y la innovación permanente para mantenerse vigente en esta vorágine de transformaciones. LA GLOBALIZACIÓN La “fiebre” por el Internet, que se evidencia en la capacidad de crecimiento de este medio (más de 170 millones de usuarios en el mundo), nos lleva incluso a pensar que entre hoy y mañana tendremos profesores globales, alumnos globales, economías globales, conocimientos globales, políticos globales y, hasta amores o relaciones afectivas globales.

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Las novedades y atenciones se basan en las nuevas computadoras, que sirven para “hablar y ver” al amigo, al maestro, a los padres aun si uno se encuentra en los lugares más remotos del mundo. Casi ni nos fijamos en cómo nuestra hermosa lengua española se deshace con puros términos anglosajones adaptados al castellano; no reparamos en que nuestros hijos han sustituido la biblioteca por el Internet y, algunos, ni siquiera tenemos la preocupación de ver la infinidad de basura que en los innumerables sitios web está presente. ARMA DE DOBLE FILO No queremos reparar que con la computadora es cierto que hoy se dirige la operatividad técnica de todos los países en sus sistemas de transporte o inteligencia; que en los quirófanos CONOCIMIENTO, MAYO 13, 2005

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se salvan vidas y se evita mucho dolor a los pacientes con el uso del ordenador; que en la educación a distancia hoy se transmiten en México más de 36 mil horas mediante la utilización de 10 canales entre 35 mil puntos de recepción, en donde se encuentra hasta la ANUIES; pero que también es ésta una arma de doble filo. Con la computadora se puede también robar, extorsionar o matar con un simple botón a poblaciones enteras en guerras planetarias desiguales; con ella, se puede prostituir “cibernéticamente”, hacer sexo virtual o entrar al espantoso e ilegal campo de la pedofilia; con el ordenador, los jóvenes entran a sitios elaborados por perversos y pervertidos donde pueden informarse desde cómo se ingresa a sectas satánicas, los beneficios de las drogas y hasta manuales para lograr un “buen suicidio”, con recetas y pasos concretos que tienen que seguir al pie de la letra si uno pretende quitarse la vida. No hemos reflexionado lo suficiente para entender que el desarrollo tecnológico rebasó

El desarrollo tecnológi

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Pros y contras de Internet LO BUENO La Internet y las nuevas tecnologías están transformando la forma en la que las personas vivimos y realicemos tareas diarias. LO MALO La tecnología cambia rápidamente. Los cambios en la tecnología tienen un ciclo muy corto, por lo que se corre el riesgo de enfocar la atención solamente a disponer de lo más avanzado en tecnología, en lugar de buscar satisfacer las necesidades reales de las instituciones. LO FEO Los Gobiernos deben hacer más para combatir la pornografía infantil por Internet, que está floreciendo en muchos países con un vacío legal que no consigue hacer frente a estos abusos, explicó el uruguayo Juan Miguel Petit, experto de la ONU en pornografía y prostitución infantil. La ‘casi libertad ilimitada’ de Internet está causando una proliferación mucho más extendida y amenaza a miles de niños inocentes a lo largo del mundo, señaló, y agregó que la mayoría de los consumidores de pornografía infantil son de hecho hombres de clase media o alta.

nuestra capacidad de asombro y valoración ética. Estamos preocupados por actualizarnos y no perdernos la última versión de “Windows” porque nos vamos a ver fuera de época, y nos hemos olvidado que no hay marcos legislativos fuertes y suficientes que ayuden a los ciudadanos a tener serenidad en casa; y si sus hijos están frente a la computadora; a que sus tarjetas no sean clonadas o sus teléfonos intervenidos. PROMETEDOR HORIZONTE No se trata de reducir la responsabilidad a leyes o gobiernos. La reflexión sobre ambos procesos -el globalizante y el informático-, es responsabilidad de todos. Estado, instituciones y sociedad hemos de abandonar nuestras posiciones cómodas y pasivas frente a este nuevo mundo. Debemos trabajar para analizar las bases filosófico-éticas que deben darse a esta creciente, provechosa e interesante industria. No podemos pretender dar marcha atrás al prometedor horizonte de la informática. Tampoco podemos redu-

cir esta ciencia a una simple visión técnica. La informática como ciencia, en sus orígenes fue planeada para la toma de decisiones acertada y, para ello no se necesita ser científico o sentirse que somos un pequeño Abraham Moles en desarrollo. CUIDADO Y REFLEXIÓN Bastaría con que todos fuéramos más cuidadosos y reflexivos. Sería suficiente que entendiéramos que la tecnología no sustituye un buen diagnóstico de salud que sólo puede realizar un médico eficiente con o sin computadora de por medio; que el mejor alumno no es el que satura sus trabajos académicos con cifras tomadas del Internet, la mayoría de las veces de dudosa procedencia; que los periodistas “envían sus notas” más rápido, pero es el intelecto y la sensibilidad lo que nos transmite lo que está pasando en el mundo inmediato o lejano que tenemos. Si entendemos esto, comprenderemos también que el Estado debe organizarse con investigadores y técnicos cibernéticos que detecten al crimen

organizado que en bandas nacionales o internacionales utiliza la computadora para vender, drogar o prostituir a niños que van de dos hasta 15 años; que los padres de familia deben estar al tanto para que sus hijos se relacionen sanamente con sus amigos y no se pierdan hasta cinco horas -sustituyendo la televisión por la computadora- en un proceso interminable de adicción a la basura que muchas veces ahí se exhibe. USO PRIORITARIO EN EL HOGAR Y EL TRABAJO Con más de tres millones de usuarios de Internet en México, valoremos este medio que, en cifras de la Asociación Mexicana de Internet, se utiliza prioritariamente en casa (39 por ciento), seguido por el trabajo (34 por ciento) y que los chicos, nuestros chicos, a veces se conectan hasta siete veces en un mismo día. Si esto no nos dice nada y no nos hace reflexionar, es que no hemos entendido la dimensión y el valor de la ciencia informática. Y esto es importante, porque sólo así podremos sobrevivir al hasta ahora incierto futuro cibernético..

co rebasó nuestra capacidad de asombro y valoración ética. CONOCIMIENTO, MAYO 13, 2005

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Sésamo.com La computadora que me dio alas y transformó mi vida

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Jorge Villegas odas mis operaciones bancarias las hago vía Internet. Al banco sólo voy a recoger chequeras. Por ahora, mientras se autorizan los cheques elaborados en mi impresora.

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xiste desconocimiento de las computadoras: A pesar de que las personales han tenido gran aplicación desde la década de los años 60’s, aún existen muchos adultos que han tenido poco o ningún contacto con ellas y que desconocen cómo utilizarlas.

El mes pasado, que volé a Houston, compré el pasaje e imprimí el boleto electrónico y mi pase de abordar, sin ir a agencia alguna. En el aeropuerto texano, ya no hice fila para la revisión de documentos. No había empleado alguno para eso, sino una fila de computadoras en las que escaneé mi boleto electrónico y mi pasaporte para pasar migración y obtener el pase de abordar. Al periódico donde escribo, voy sólo una vez al año. Los artículos los envío por email y el pago lo depositan electrónicamente en mi banco. COMUNICACIÓN INSTANTÁNEA Muy de mañana escribo mis columnas periodísticas, y de inmediato las mando vía email a un grupo de periódicos, amigos y parientes. En cinco minutos, mi hijo, que trabaja en la Florida, me está comentando lo que escribí. Desde el estudio suyo, mi hija me escribe por Messenger para preguntarme si gusto pizza. La pide por Internet. El libro que vi comentado en la versión electrónica del New York Times lo pido de inmediato en la librería global. En Amazon.com, que vaya usted a saber dónde tiene su sede o sus anaqueles. Desde el momento que lo pido, puedo seguirle la pista al servicio de express que me lo entregará. Paso a paso, ciudad a ciudad, con sólo asomarme a la computadora.

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Leo el contenido del Washington Post en su página web, y a las siete de la mañana ya remití uno de sus artículos a un cliente a quien le interesa. CONVERSACIÓN POR ESCRITO A través del Messenger puedo conversar por escrito con mis tres hijos, con amigos y clientes de los medios. Hacerlo simultáneamente. Vi en el cine una película llamada “Muchacha con un arete de perla”. Tomé nota de la dirección electrónica que aparecía en los créditos. Me informé sobre la autora de la novela que le dio origen, localicé todas sus otras novelas, las pedí a Amazon y pude deleitarme con la reproducción genuina de todos los cuadros del pintor holandés que se describen en la novela. Desde mi escritorio, selecciono destino y medio para mis viajes. Les echo un vistazo a las habitaciones, selecciono los mejores precios del pasaje aéreo y reservo boletos para el teatro en Broadway. Con más de 60 años de edad, aún me cuelgo del último estribo del cohete de la modernidad. Vivo a plenitud la revolución de la Informática. Y puedo imaginar los portentos que viven y vivirán mis nietos.

Desde mi escritorio, selecciono destino y medio para mis viajes CONOCIMIENTO, MAYO 13, 2005

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INTERNACIONAL

Inauguran el evento Fox y González Parás

Celebra el ITESM Congreso Internacional de Emprendedores

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Claudia Ordaz l pasado 21 al 23 de abril se celebró en el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey el máximo evento que reúne a grandes empresarios y emprendedores de América Latina y el mundo: El congreso Internacional de Emprendedores e Incubadoras de Empresas, que fue inaugurado en el Auditorio Luis Elizondo por el presidente Vicente Fox, y el gobernador de Nuevo León, Natividad González Parás. Fox resaltó en su discurso de inauguración la necesidad de que los mexicanos desarrollemos un proyecto personal y con ganas de salir al futuro con optimismo y confianza; admiró la fuerza, la energía, la pasión que los jóvenes imprimen en las tareas que realizan. “Sus iniciativas- dijo- tienen un impacto directo en la actividad empresarial y en los negocios del país. México necesita de estos jóvenes –instópara seguir construyendo un futuro mejor para las próximas generaciones”.

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Believe you can succeed and you will. Think big. Think victory : Mary Kay

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vamos y reflexiones de que en esta “Era de la Información” lo único que hemos aprendido es a reprimir las emociones. “El futuro no está hecho de certezadijo-el futuro no está hecho de algo físico, sino está en nuestros pensamientos y en nuestros sueños. Debemos cambiar la historia para crear riqueza económica, social y cultural. Son los sueños- proseguíalos que diferencian a los productos y les dan valor a las compañías, además de inspirar innovaciones. El mundo se debe a los soñadores, no a los vencidos”-concluyó.

vación y tecnología, en educación; ciudad de progreso y conocimiento.

EJEMPLO NACIONAL E INTERNACIONAL En tanto, el gobernador dijo sentirse contento por eventos de la calidad y de la magnitud del Congreso Internacional de Emprendedores, organizado por jóvenes de la SAE (Sociedad de Alumnos Emprendedores), ya que un Congreso como éste, celebrado en Monterrey, pone a la ciudad como ejemplo nacional e internacional, como una ciudad de trabajo y de ahorro.

CONFERENCIAS Y TALLERES El congreso estuvo compuesto por páneles, como el llevado a cabo por rectores provenientes de los Estados Unidos, México, Costa Rica y España, denominado: “Líderes Universitarios: fomentando emprendedores”, y un segundo, titulado: “¿Quién dice que no se puede?“, donde participaron ponentes de España y Brasil, y en los cuales se puntualizó el tema del emprendimiento para ser líderes, no del mañana sino del hoy; un Congreso compuesto por conferencias, conferencias simultáneas y talleres.

Agregó que Nuevo León tiene un ingreso de 12 mil dólares por persona por año, el doble del país en su conjunto. Somos habitantes de una ciudad que se distingue por ser industrial, punta de lanza en inno-

Hubo conferenciantes como el ingeniero Luis Dilata, director de Mercadotecnia de COMEX, cuya conferencia “Emprende tu sueño” a más de uno nos arrancó las lágrimas de los ojos por la retórica de hacia dónde CONOCIMIENTO, MAYO 13, 2005

Howard Butt, director de HEB, dijo en su conferencia: “Supervivencia del más fuerte: innovar para ser líder” que la vida es una gran educación si puedes pagar la colegiatura –lo que provocó las risas del alumnado- y ya poniéndose serio compartió “tips” para ser emprendedor, como aislarse de la zona de confort, hacer algo difícil y solitario fuera del trabajo, llegar a un puesto con responsabilidad financiera, desarrollar aptitudes de comunicación interpersonal, ser optimista y perseverante. Alejandro Ramírez, miembro de Organización CINEPOLIS, a pesar de su juventud, afirmó con sabiduría que el emprendedor es aquél que aplica la innovación en el contexto de un negocio para llenar una demanda insatisfecha en el mercado. Y comparó sin contemplaciones las miles de trabas y los costos para generar un negocio en México versus Australia, Canadá y los OCDE (países más desarrollados del mundo).

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Bioinformática, produc y genómica, áreas base

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Carlos Joloy a biotecnología es una ciencia moderna, que además de tener raíces muy tradicionales que datan de procesos antiguos, como la fermentación de la cerveza, también tiene una visión moderna de gran importancia ante el acelerado crecimiento de la comunidad mundial, ya que abarca impor-

en el aprovechamiento del DNA para ser transportador de sustancias preparadas artificiales, que puedan llegar al lugar adecuado y tratar enfermedades. La biotecnología está impresa en la bioinformática.

tantes áreas de investigación, como la producción de alimentos, la preparación de vacunas y medicamentos, además de colaborar con otras ciencias en la búsqueda de nuevos materiales y sustancias.

presente en la nanotecnología, la generación de nanopartículas, sustancias nuevas, materiales distintos; la biotecnología está involucrada en esta nueva opción de ciencia, que son los nanomateriales, la medicina y la integración electrónica”.

Luego de participar en la exhibición Bionova 2005 que se llevó a cabo en Italia durante el mes de abril, Luis Eugenio Todd, director general del Consejo de Ciencia y Tecnología de Nuevo León, ratificó la importancia del desarrollo e investigación en materia de biotecnología, ya que en el evento tuvo la oportunidad de observar importantes proyectos. IMPRESA EN LA BIOINFORMÁTICA “La biotecnología penetra en la genética y sobre todo en la terapia génica,

“Aprendí un proyecto del profesor Leonardo Santi, que tiene que ver con la medicina forense. También está

17 BILLONES DE EUROS PARA EL CRECIMIENTO CIENTÍFICO Además, constató la prioridad que se le da a la biotecnología en la Unión Europea, tanto para la investigación y preparación interna, como para el apoyo a países emergentes o en desarrollo, ya que para este concepto existe un fondo de 17 billones de euros para incentivar el crecimiento científico.

Atendiendo esta postura, se propuso a nombre del gobernador de Nuevo León, Natividad González Parás, que la próxima reunión de Bionova, a realizarse el año 2006, se lleve a cabo en la ciudad de Monterrey. La propuesta de Nuevo León fue inmediatamente aceptada, y con base en esto ya se iniciaron los trámites y procesos para convocar a reuniones previas con grupos de científicos y lanzar la convocatoria internacional, ya

Monterrey será sede para la celebración de Bi 36

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ción de alimentos de Bionova 2006 proyecto de la Ciudad Internacional del Conocimiento, ya que esta exhibición es una de las herramientas más importantes para la expansión científica y la inclusión de la investigación en los procesos de producción, así como en la competitividad, generación de innovación, creatividad y aprovechamiento de los recursos naturales. AMPLIO CAMPO PARA LA BIOTECNOLOGÍA “Queremos darle un poco más de acuciosidad a la planeación –agregó- ya que el campo de la biotecnología es muy amplio. Este tema está inserto muy profundamente en el proyecto de la Ciudad Internacional del Conocimiento, que impulsa el gobernador Natividad González Parás., y cuyo director es el ingeniero Antonio Zárate Negrón, pues ésta es una nueva de las fórmulas de incorporación de la investigación a la producción.”

entonces, hay que tratar de localizar pequeños faros luminosos de ciencia, ya que no hay dinero para todos”. Todd indicó que, sin embargo, es necesario llevar a cabo una planeación estratégica para detectar las áreas de oportunidad que existen en la región, en las cuales se pueden desarrollar estas ciencias modernas. Explicó que existen aspectos que deben ser prioritarios debido a su impacto social, como la generación de alimentos y el desarrollo de nuevos medicamentos. Concluyó que también es importante tomar en cuenta que la infraestructura para desarrollar estas ciencias es costosa, por lo que en Nuevo León se deberán enfocar los esfuerzos a las áreas más prioritarias en lugar de tratar de cubrirlas todas.

El funcionario estatal expresó que estos eventos no deben ser sólo disertaciones, ya que las acciones también se deben traducir en convenios y asociaciones para temas concretos de interés para la comunidad. que en periodos cercanos también se realizarán eventos en Israel y Estados Unidos. TRES GRANDES TEMAS En Bionova 2006 se buscará dar un mayor impulso a tres grandes temas: la bioinformática, producción de alimentos y la genómica, sin dejar atrás otras áreas importantes de investigación, dijo. Todd destacó que eventos de este tipo están íntimamente ligados con los conceptos trazados en el

onova 2006

La biotecnología fortalecerá en la entidad una de las áreas importantes en la planeación de la Ciudad del Conocimiento, junto con la nanotecnología, y la mecatrónica. INTERÉS Y VISIÓN “Interés ya tenemos, visión política y científica también, y ahora nos falta asociación con otros países del mundo y dinero, ya que las nuevas ciencias son muy caras, porque su infraestructura tecnológica tiene un alto precio; CONOCIMIENTO, MAYO 13, 2005

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CIENCIA UNIVERSITARIA

Crea la UANL Red de Benefactores La verdad: somos beneficiarios Se puso en marcha la Red de Benefactores de la Universidad Autónoma de Nuevo León, que además de fomentar el vínculo y la comunicación entre ex alumnos de la máxima casa de estudios, buscará solicitar el apoyo moral y económico de los egresados mediante un sistema de aportación anual. Se identifica mediante tarjetas: azul, que corresponde a una colaboración de mil pesos; oro, cuya aportación asciende a tres mil pesos, y azul y oro, que representa una donación de cinco mil pesos.

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Carlos Joloy nte la necesidad de obtener mayores recursos económicos adicionales para cumplir con los objetivos planteados en el programa visión 2012, se puso en marcha la Red de Benefactores de la Universidad Autónoma de Nuevo León, que además de fomentar el vínculo y la comunicación entre ex alumnos de la máxima casa de estudios, buscará solicitar el apoyo moral y económico de los egresados mediante un sistema de aportación anual. El sistema consiste en una membresía individual que se diferencia según el monto de la aportación anual del participante. Se identifica mediante tarjetas: azul, que corresponde a una colaboración de mil pesos; oro, cuya aportación asciende a tres mil pesos, y azul y oro, que representa una donación de cinco mil pesos. Tan sólo en el primer día de actividad del programa, se registraron 220 tarjetas correspondientes a esta categoría. POSITIVA ACEPTACIÓN José Antonio González Treviño, rector de la UANL, expresó su agradecimiento ante la aceptación que tuvo esta

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idea, “Lo principal, adicionalmente a los recursos que podemos captar para proyectos de desarrollo de la institución, son las voluntades que vamos a sumar para el proyecto futuro de la universidad.

país, con una de las redes más grandes de investigadores, y es una universidad que se ha fraguado, que se ha formado por la aportación generosa de varias generaciones de nuevoleoneses ilustres”.

“En toda universidad de prestigio, tanto nacional como internacional, el papel que juegan los egresados es fundamental, el desempeño que tienen en los diferentes sectores de la sociedad, el mantenerlos cerca para tener una retroalimentación sobre la visión de la institución, y nos da mucha satisfacción la respuesta que tuvimos”.

En la etapa inicial de la Red de Benefactores se invitó a 250 personas a participar; cada una de ellas propondrá a 10 participantes más, con lo que se espera multiplicar el número de colaboradores y de esta forma generar una partida importante de recursos que se destinará al crecimiento de la infraestructura de la institución.

UNA DE LAS MEJORES UNIVERSIDADES DE AL Al arranque del evento asistieron importantes personajes que han egresado de las diferentes instituciones de la universidad. Destacó la presencia del gobernador Natividad González Parás, quien durante su mensaje reiteró la importancia de colaborar con la universidad y destacó sus logros: “nos debemos sentir muy orgullosos de ella; es una de las mejores universidades de América Latina; está reconocida después de la Universidad Nacional como la mejor universidad de nuestro

CREACIÓN DE UN FIDEICOMISO Para manejar los recursos y garantizar la transparencia en su aplicación, la Oficina de Egresados y Procuración de Fondos de la UANL creará un fideicomiso específico que se encargue de estos asuntos.

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En etapas posteriores se buscará brindar mayores beneficios a los participantes, como más descuentos con su membresía, además de la posibilidad de obtener una tarjeta de crédito que estará ligada a la universidad y a su red de benefactores.

Liderazgo político empresarial

Hemispheria 2005 en San Pedro

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Cumbre de Alcaldes y Gobernadores de América del Norte. Los alcaldes y gobernadores de la región entablarán pláticas para compartir programas que impliquen el desarrollo regional y local, al igual que aportarán toda su experiencia en relación con temas sobre reformas migratorias, programas de seguridad y los lazos culturales. De estas sesiones derivará un documento titulado: “Declaración de San Pedro, Convergencia en América del Norte”, mismo que será firmado en esta Cumbre.

Félix Ramos Gamiño ajo la presidencia honoraria del empresario regiomontano Carlos Bremer y con la participación de personalidades del mundo público y empresarial, se inicia el jueves 12 el evento denominado: “Cumbre de América del Norte, Sociedades y Gobiernos”, que tendrá verificativo a partir de las 8:00 horas, en el Hotel Presidente Intercontinental. Hemispheria es una cumbre de líderes del sector público y privado de todo Norte América, para promover la participación activa en el amplio debate que existe en torno a las mejores prácticas en materia de Desarrollo Económico, Responsabilidad Energética y Competitividad. En el marco de este evento se reunirán secretarios de estado, gobernadores, alcaldes y líderes empresariales de Canadá, Estados Unidos y México, para intercambiar opiniones, pensamientos y reflexiones sobre las mejores prácticas de gobiernos locales y experiencias de negocios para aprovechar idóneamente las ventajas comparativas y competitivas que ofrece la región.

Estados Unidos y México, para asegurar una cooperación exitosa entre las diversas autoridades de los países involucrados. Reunión de Cámaras de Industria y Comercio de América del Norte. En este punto, se llevarán a cabo reuniones de empresarios destacados de las regiones participantes, quienes por medio de conferencias y paneles intercambiarán aspectos clave a favor del desarrollo industrial y comercial de la localidad.

Mejores Prácticas de Gobiernos Locales. Para esta área, Hemispheria tiene especial interés en iniciar la creación de un “Instituto de Mejores Prácticas Locales”. Dentro de la Cumbre se entregarán reconocimientos a los programas que presenten la mejor innovación en las materias de desarrollo comunitario y responsabilidad social. Para ampliar esta información consultar a la Coordinadora General del evento licenciada Adriana Mendívil http://www.hemispheria.com.mx

ÁREAS DE TRABAJO Para asegurar un óptimo aprovechamiento, Hemispheria de San Pedro 2005 tendrá cuatro áreas básicas de trabajo, que son: Convergencia en América del Norte. Encuentro de líderes empresariales y gubernamentales, en el tenor de trabajar sobre el desarrollo del Tratado de Libre Comercio entre Canadá, CONOCIMIENTO,MAYO 13 , 2005

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TANATOLOGÍA

Cumbre de líderes de Norteamérica

El Registro Civil de Nuevo León, el más avanzado de la República

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Emitir la copia de un acta tarda cuatro

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Álvaro Ibarra Hinojosa n 1859, el presidente Benito Juárez, con el carácter de interino por ministerio de ley y pese a todas las adversidades, emprendió desde Veracruz una labor legislativa que implicaba la expedición de una serie de leyes de profundos cambios sociales. La Historia las conoce como Leyes de Reforma y, como antecedente directo e inmediato, nació la Ley sobre el Matrimonio Civil, expedida el 23 de julio de 1859. Cinco días después, el 28 de julio del mismo año, se creó la Ley sobre el Estado Civil de las Personas, que dio origen a la Institución del Registro Civil. En Nuevo León, bajo el gobierno interino de Aramberri, tuvo lugar la aplicación de la nueva legislación civil.

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EN NUEVO LEÓN EL PRIMER ACTO REGISTRAL Siempre se ha considerado el registro de nacimiento de Jerónima Francisca como el primer acto registral en el país, el cual se llevó a cabo en la ciudad de Veracruz, ellO de octubre de 1860. Eran sus padres el entonces presidente de México, Benito Juárez, y Margarita Maza; sin embargo, en el Estado de Nuevo León, el 7 de noviembre de 1859 se dio el primer acto registral, asentado en el Municipio de Allende: la defunción de Severiano Tamez. Tres días después, en el mismo municipio, se registró el primer nacimiento y el primer matrimonio, a escasos días de haberse publicado en Monterrey el bando que creaba el Registro Civil de Nuevo León. En el periodo en el cual don Benito Juárez, por la situación que pasaba el país, llegó a residir en la ciudad de 40

segundos

Monterrey, cuando aún era presidente de la República, nació su hijo Antonio Juárez Maza, a quien registró en la Oficialía Primera del municipio de Monterrey, el día 27 de junio de 1864. Otro de los muchos orgullos que han sucedido en el Registro Civil de Nuevo León fue el haber celebrado el matrimonio del licenciado Emilio Portes Gil con la señorita Carmen García González, en el municipio de General Terán, el día 26 de enero de 1922. LAS OFICIALÍAS, COMPUTARlZADAS Actualmente, acorde con el desarrollo y avance tecnológico de nuestra entidad y de nuestro país, la Institución del Registro Civil del Estado, bajo el gobierno del licenciado José Natividad González Parás, es sin lugar a dudas la más avanzada de la República Mexicana, pues las 116 oficialías ubicadas en el Estado de Nuevo León están equipadas con modernos sistemas de cómputo y en condiciones adecuadas para prestar el mejor servicio de calidad al ciudadano Nuevoleonés. Cuentan, además, con un espacio digno, tanto para este último, como para el funcionario público que presta el servicio. Asimismo, es de señalarse que aquellas antiguas máquinas de escribir en las cuales se elaboraban las diversas inscripciones y certificaciones de actas del Estado Civil, han sido sustituidas por modernas computadoras e impresoras, lo que se ha traducido en un ahorro de tiempo para los ciudadanos y se ha eliminado considerablemente el grado de error en el asentamiento de las actas y en la expedición de las copias certificadas de las mismas. CONOCIMIENTO, MAYO 13,2005

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BASEDE DATOS De igual manera, la Institución cuenta con una base de datos en la que se encuentran capturadas un universo de seis millones 398 mil 194 actas del Estado Civil, del año 1930 a 2004. También se tiene una cantidad de cuatro millones 850 mil imágenes digitalizadas de actas del Estado Civil, lo que redunda en un mejor servicio para la ciudadania, pues la expedición de copias certificadas de actas del Estado Civil solicitadas por el usuario tarda aproximadamente cuatro segundos. Mención aparte merece, la nueva gama de servicios que presta la Dirección del Registro Civil a la ciudadanía, consistentes en gestión de actas de otros Estados de la República, así como la tramitación de juicios especiales para Registros Extemporáneos y Juicios de Aclaración; y la asesoría jurídica y tramitación de los Juicios Especiales de Rectificación de actas del Estado Civil ante los Juzgados de lo Familiar del Poder Judicial del Estado. Es la única dirección del Registro Civil de toda la República que lleva a cabo este tipo de servicio. Es así como la Dirección del Registro Civil del Estado de Nuevo León cumple cabalmente y en los términos que le confiere la Ley, el compromiso de prestar un servicio de calidad en todos los rubros a los gobernados, para de esta manera responder a la expectativa que de ella esperan todos los nuevoleoneses.

Hemispheria 2005 Jueves 12 de Mayo 8:00 a 9:45 a.m. Desayuno y Ceremonia Inaugural Alejandro Páez Aragón, Presidente Municipal Anfitrión Carlos Bremer Gutiérrez, Presidente Honorario de la Cumbre José Natividad González Parás, Gobernador Anfitrión Lugar: Salón Continental, Hotel Presidente Intercontinental

3:00 a 4:00 p.m. Conferencia Magistral “Responsabilidad Energética en América del Norte” Fernando Elizondo Barragán, Secretario de Energía en México Bill Richardson, Gobernador de Nuevo México y Ex Secretario de Energía de los Estados Unidos Lugar: Club Campestre Monterrey

Conferencia Magistral: “De la Convergencia a la Integración en América del Norte” Dr. Luis Ernesto Derbez Bautista Secretario de Relaciones Exteriores de México Lugar: Salón Continental

4:00 a 6:00 p.m. Panel Empresarial “Competitividad en América del Norte: Visión desde México” Carlos Slim Helú, Presidente Honorario del Grupo CARS Lorenzo Zambrano Treviño, Presidente y Director General de CEMEX Lugar: Club Campestre Monterrey

9:45 a 10:30 a.m. Conferencia Magistral: “Alianza para la Seguridad y Prosperidad de América del Norte” Dr. Eduardo Sojo Garza-Aldape*, Titular de la Oficina de la Presidencia para las Políticas Públicas Lugar: Salón Continental

6:30 a 7:30 p.m. Diálogo de Alcaldes sobre el papel de las autoridades locales en el futuro de América del Norte Lugar: Hotel Presidente Intercontinental

10:30 a 11:00 a.m. Conferencia Magistral: “Pequeñas Cosas que nos Afectan Grandemente” Alejandro Junco de la Vega, Presidente y Director General del Grupo Reforma Lugar: Salón Continental 11:00 a 11:30 a.m. Fotografía y Coffee Break “Mejores Prácticas de Gobiernos Locales en América del Norte” Presentación de Casos 11:30 a 12:10 p.m. “Construyendo Una Ciudad Segura” Introducción: Cruz M. Bustamante, Vice Gobernador de California. Exposición: Bill Kirchhooff, Administrador Municipal de Redondo Beach, California. Lugar: Salón Continental 1 “Ahorro de Energía en las Viviendas” Introducción: Will Wynn, Alcalde Austin, Texas Exposición: Richard Morgan, Administrador del Programa Green BuildingLugar: Salón Continental 2 12:10 a 12:50 p.m. Un Modelo de Corresponsabilidad entre la Sociedad y Gobierno para el Desarrollo Económico Introducción: Jesús Aguilar Padilla, Gobernador de Sinaloa Exposición: Héctor Aguerrébere, Director de CODESIN Lugar: Salón Continental 1 “Crecimiento Urbano” Exposición: Tim Grewe, Administrador en Jefe de Portland, Oregon Lugar: Salón Continental 2 12:50 a 1:30 p.m. “Indicadores de Desempeño Municipal” Mejoría de la Administración Pública a través de la participación ciudadana Introducción: Ma. Teresa García Segovia de Madero, Embajadora de México en Canadá Exposición: Noel Keough y Mónica Pohlmann Lugar: Salón Continental 1 “Mejorando la Calidad Educativa” Evaluando el Desempeño de Educadores Exposición: Dal Lawrence, Fundador Toledo Plan Lugar: Salón Continental 2 2:00 a 3:00 p.m. Comida Lugar: Club Campestre Monterrey

6:30 a 7:30 p.m. Diálogo de Alcaldes sobre el papel de las entidades federativas en la integración de América del Norte Lugar: Hotel Presidente Intercontinental 7:45 a 8:30 p.m. Recepción VIP Lugar: Parque Fundidora 8:30 a 10:30 p.m. Cena de Gala Anfitrión: Gobierno de Nuevo León Lugar: Parque Fundidora Viernes 13 de Mayo 8:00 a 9:45 a.m. Desayuno: La Política Exterior para la Convergencia en América del Norte Antonio O. Garza, Embajador de Estados Unidos en México Gaëtan Lavertu, Embajador de Canadá en México Gerónimo Gutiérrez, Subsecretario SER para Norteamérica Lugar: Club Campestre Monterrey 9:45 a 11:00 a.m. Panel Trilateral Gubernamental Rick Perry, Gobernador de Texas Jean Charest, Premir de Québec José Natividad González Parás, Gobernador del Estado de Nuevo León Lugar: Club Campestre Monterrey 11:00 a 12:30 p.m. “Visión de Competitividad para América del Norte” Emilio Azcárraga Jean, Presidente del Grupo TELEVISA Laurent Beaudoin, Presidente de BOMBARDIER Inc. Federico Sada González, Director General de Grupo VITRO Michael Milken, Presidente del Milken Institute Lugar: Club Campestre Monterrey 12:30 a 1:30 p.m. “Desarrollo Económico y Competitividad en América del Norte” Fernando Canales Clariond, Secretario de Economía de México. Carlos M. Gutiérrez, Secretario de Comercio de los EEUU. David Emerson, Ministro de Comercio de los EEUU. 1:30 p.m. Ceremonia de Clausura “Declaración de San Pedro” Relatoria de las conclusiones de la Cumbre de América del Norte, Sociedades y Gobierno. Formalización del acuerdo para el impulso de las mejores prácticas en Administración. Presentación de la “Declaración de San Pedro”. Lugar: Club Campestre de Monterrey

Clausura