RESUMEN DEL ARTICULO DE ANDRES GARCIA MANZANO LOS BLOGS EN TAREAS EDUCATIVAS. El articulo esta muy interesante, lamentablemente en preescolar no hay mucha a casi nada de retroalimentación que nos pueda ayudar, tan solo en mi entorno, trabajo con 13 directoras comisionadas , las cuales tienen entre 15 y 20 años de servicio docente y les es muy complicado el uso de las tecnologias, sin embargo es para mi un reto el involucrarlas en las TIC´S. Un buen instrumento didáctico son los BLOGS y las WIKI, en la web 2.0 se pueden crear 2 portales CBS (portales para la creación de comunidades virtuales y CMS (Sistema para la gestión de contenidos). Los blogs son un aporte de estrategias didácticas, y se pueden encontrar en la red en la blogosfera y que sirven de ejemplo para los docentes , alumnos, para el autor este tipo de experiencias con la TIC´S , pone a prueba principios centrales del constructivismo. En cuanto al nivel primaria, secundaria los proyectos didácticos de calidad en la blogosfera hispana van en proceso, pero es un grupo de profesores que por iniciativa están interesados en el uso de de la TI´C. Existen varias categorías o modalidades del uso de los blogs en diferentes situaciones de enseñar aprendizajes. •
Sistema de gestión-se refiere a tareas docentes.
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Multiblogs- se refiere a las bitácoras compartidas de los docentes.
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Diario de clase o tutoria- es la narración y evolución del grupo.
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Cuaderno de trabajo individual- sustituye al cuaderno de clase y puede se modificado por alumno y profesor