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UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE SISTEMAS

TEMA

CHARLA INFORMATIVA ACERCA DE LA INGENIERÍA DE SISTEMAS E INTRODUCCIÓN A LA PROGRAMACIÓN

CURSO:

Metodología de la Investigación

DOCENTE: Ing. Ivan Molero Delgado Alumno: ➢ Galdo Bautista, Harold PERU - CUSCO 2018

INTRODUCCIÓN

En el trabajo de charla informativa a estudiantes de nivel secundaria de la Institución Emblemática Inca Garcilaso de la Vega donde se hizo un acuerdo con el profesor del taller de Ofimática del Colegio al cual se le entrego al docente una solicitud autorizada por la coordinación de la escuela profesional de Ingeniería de Sistemas de nuestra Universidad, y todo estuvo de acuerdo a lo planeado.

CONTENIDO Solicitud de permiso para dar la charla a los alumnos del cuarto año de secundaria de la institución y la lista de asistencia donde se verifica mi persona si asistió a dar la charla.

Horas dictadas Horas dictadas 2 horas con 15 minutos del día 5 de diciembre del 2018 desde las 4:30 pm hasta las 6:45 pm. Cantidad de Estudiantes Cantidad total de estudiantes fue 35 alumnos del 4 de secundaria. Contenido de la charla Existió un acuerdo con el docente de enseñar primero GeoGebra para que los alumnos no se retrasen en su avance, así que les enseñamos primero como usar el programa en un lapso corto de 25 minutos a lo máximo. Concluido con GeoGebra se procedió a explicar de que trata la carrera y como uno puede desenvolverse en el trabajo y como estos tiempos necesitan de nosotros. Después se les enseño a usar CODE donde entraron al curso gratuito donde aprendieron conceptos básicos de programación por juegos dinámicos

(Ingenieros de Google, Microsoft, Facebook y Twitter, 2018)

Al finalizar de la enseñanza de usar CODE se realizo la ronda de preguntas. Donde hubo un percance porque un rato se fue la luz, pero teníamos 3 computadoras donde se les evaluó a algunos alumnos y posteriormente la respectiva gratitud por dejarnos dar la charla.

CONCLUSIONES A pesar de los percances como perdida de la luz durante la charla, o dar la charla de introducción a la programación hubo inconvenientes al iniciar porque no comprendían los alumnos, se les tuvo que enseñar personalmente en sus carpetas. Para dar inicio a nuestro propósito tuvimos que enseñarle GeoGebra al inicio con el tema de Interés simple y compuesto. La enseñanza personal dificulta al momento de los tiempos, pero logramos hacer comprender a la mayoría sobre nuestro objetivo, que ellos conozcan lo que es la ingeniería de sistemas.

RECOMENDACIONES Tener un tono de voz alto y palabras claras frente a los estudiantes porque a esa edad tienden a jugar en horarios de clases, se distraen y como consecuencia. Hacer verificación del taller de ofimática antes de dar la charla para evitar inconvenientes.

BIBLIOGRAFIA

Digital, G. (14 de 12 de 2018). ColegioGarcilasodelaVega. Obtenido de https://www.google.com/maps/uv?hl=es419&pb=!1s0x916dd6084b9193dd:0x5344d80b653ac80b!2m22!2m2!1i80!2i80!3m1!2 i20!16m16!1b1!2m2!1m1!1e1!2m2!1m1!1e3!2m2!1m1!1e5!2m2!1m1!1e4!2m2!1m1! 1e6!3m1!7e115!4shttps://lh5.googleusercontent.com/p/AF1QipPeruIWDOjhlGGM1lM M Ingenieros de Google, Microsoft, Facebook y Twitter. (16 de 12 de 2018). studio.code.org. Obtenido de studio.code.org/s/coursec-2017

ANEXOS