Regimento Monografia

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CURSO DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS COORDENAÇÃO DE MONOGRAFIAS

REGIMENTO DAS DISCIPLINAS MONOGRAFIA I MONOGRAFIA II

JULHO DE 2008

SUMÁRIO

I – DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES

05

I – DA ELABORAÇÃO

07

III - DO CONTEÚDO E DAS ÁREAS DE ABRANGÊNCIA

09

IV – DA ESTRUTURA

11

V – DA ORIENTAÇÃO E DOS ORIENTADORES

17

VI – DOS ORIENTANDOS

19

VII – DA AVALIAÇÃO

20

VIII – DA COORDENAÇÃO DE MONOGRAFIAS

23

IX – DAS DISPOSIÇÕES FINAIS

25

ANEXOS ANEXO 01. Sugestões de Bibliografia para elaboração do Projeto e da

26

Monografia ANEXO 02. Referências Bibliográficas / Citações ANEXO 03. Elaboração de Tabelas e Gráficos

27 29

ANEXO 04-A. Modelo de Estrutura do Pré-projeto de Monografia ANEXO 04-B. Modelo de Estrutura do Projeto de Monografia ANEXO 05. Modelo de Estrutura da Monografia ANEXO 06. Cronograma de Atividades do Pré-projeto e do Projeto de

31 32 33 34

Monografia ANEXO 07. Cronograma de Atividades de Monografia ANEXO 08. Carta de Aceitação do Professor Orientador ANEXO 09. Declaração de Aptidão para defesa do Pré-projeto de

35 36 37

Monografia ANEXO 10. Declaração de Aptidão para defesa de Monografia ANEXO 11. Declaração dos Professores da Banca Examinadora de

38 39

Recebimento do Pré-projeto de Monografia ANEXO 12. Declaração dos Professores da Banca Examinadora de

40

Recebimento de Monografia ANEXO 13-A. Ficha de Avaliação do Pré-Projeto de Monografia ANEXO 13-B. Ficha de Avaliação Final do Projeto de Monografia ANEXO 14. Ficha de Avaliação do Trabalho Escrito de Monografia ANEXO 15. Ficha de Avaliação da Apresentação Oral e Avaliação Final

41 42 43 44

da Monografia ANEXO 16. Ata de Defesa da Monografia ANEXO 17. Ficha de Acompanhamento Individual do Pré-projeto e do

45 Projeto de

Projeto de Monografia ANEXO 18. Ficha de Acompanhamento Individual da Monografia ANEXO 19. Cadastro de Professores Orientadores do Curso de Relações

46 47 48

Internacionais da UCB, para o 2º Semestre de 2008. ANEXO 20. Modelo de Formulário de Fichamento de Obras e Artigos

49

Científicos Consultados. I – DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES 1)

O Curso de Relações Internacionais da Universidade Católica de Brasília -

UCB foi aprovado pelo Conselho Universitário da UCB e Reconhecido pelo Ministério da Educação, conforme Portaria MEC/SESu nº 1518, de 16/06/2000. Sua Grade Curricular inclui, conforme seu Projeto Pedagógico, a disciplina Monografia, que tem como objetivo consolidar a capacitação analítica do aluno para a análise do ambiente social, jurídico, econômico, político e cultural em âmbito internacional, em suas correlações com o Brasil. A disciplina Monografia busca identificar e sistematizar informações e dados relevantes, elaborar pesquisas e promover a produção de conhecimento que possa fundamentar a formulação de planos e execução de ações referentes ao intercâmbio internacional de empresas públicas e privadas, organismos

internacionais, instituições de ensino, no domínio dos negócios e da cooperação internacional com a proposição de estratégias de ação para o Brasil no cenário internacional. Proporcionará ao aluno as ferramentas analíticas e metodológicas a serem seguidas para torná-lo capaz de analisar diferentes hipóteses sobre o funcionamento de mercados, de negócios, de relações bilaterais ou multilaterais, sobre conflitos de qualquer origem ou sobre variáveis que alterem o relacionamento entre organismos, nações ou mesmo grupos

sociais. O instrumental analítico proporcionado pela teoria, em

economia, sociologia, direito, política e outros ramos do saber será aplicado corretamente por meio de técnicas de raciocínio lógico, da estatística e outros métodos quantitativos.

2) Quanto à sua relação com as demais disciplinas do Curso de Relações Internacionais e de outros cursos, a disciplina Monografia requer a prática da Multidisciplinaridade. Isto porque as relações internacionais são sempre objeto de estudos e análises que necessitam da contribuição, do somatório, do conteúdo e de conhecimentos postos à disposição dos alunos por várias disciplinas ao longo do Curso. Pode-se dizer que praticamente todas essas disciplinas estão presentes de alguma forma no Trabalho Monográfico Final. A Interdisciplinaridade também está presente, pois constantemente existe a transferência e a aplicação de métodos de análise científica, histórica ou cultural de uma disciplina para outra por comportarem os mesmos princípios de envolvimento humano. A Transdisciplinaridade, por sua vez, pode ser evidenciada na elaboração de diagnósticos, de análises e de recomendações de ações na área das relações internacionais. Perpassa e atravessa diversas disciplinas, envolvendo inúmeros campos do saber e reúne os conhecimentos sobre determinado assunto em um todo harmônico e coerente para permitir o entendimento mais abrangente dos complexos problemas em que as relações internacionais estão involucradas. O aluno precisa ter clara essa necessidade de analisar as questões internacionais à luz da Transdisciplinaridade, identificando o que está ao mesmo tempo entre os conhecimentos das diversas disciplinas e o que também se estende para além delas. É por isso que a disciplina Monografia somente poderá ser cursada nos dois últimos semestres do Curso, quando o necessário acúmulo de conhecimentos prévios é maximizado.

3) Como regra geral, a Monografia deve abordar temas concretos, empíricos, relacionados a aspectos históricos, culturais, jurídicos, políticos, sociais, econômicos ou comerciais do Brasil com os demais países ou mesmo da atuação de órgãos e organismos nacionais, estrangeiros e internacionais, entre si. Trabalhos de natureza puramente teórica são mais compatíveis com a pósgraduação. A forma final que a Monografia deve assumir é a de um artigo que responda aos padrões técnicos exigidos por publicações especializadas, tendo condições de eventualmente ser aceito para publicação.

4) A apresentação da Monografia segue a mesma estrutura de publicações científicas, devendo ser feita com base nas normas técnicas definidas pela Associação Brasileira de Normas Técnicas - ABNT e em consonância com o Manual para apresentação de monografias, dissertações e teses da Universidade Católica de Brasília. Organizado por Leila Barros Cardoso Oliveira. 2. ed. Brasília. Universa. 2004. O conteúdo do trabalho monográfico deve demonstrar a familiaridade do estudante para com a literatura sobre o tema escolhido bem como sua capacidade de análise e expressão na forma escrita, empregando os conhecimentos teóricos e metodológicos obtidos ao longo do curso de graduação em Relações Internacionais. 5) O Objetivo deste regulamento é estabelecer normas para a elaboração, determinar a estrutura básica e definir regras de apresentação de Monografia no Curso de Relações Internacionais da Universidade Católica de Brasília.

II – DA ELABORAÇÃO

1) Definição: por Monografia do curso de Relações Internacionais da Universidade Católica de Brasília, entende-se um estudo minucioso que propõe esgotar um único tema específico, bem delimitado. Essa definição está bem descrita

em Oliveira (1004,p. 11), obra disponível na Livraria da Editora

Universa e no site da Católica. 2) A elaboração da monografia deverá ser feita em duas etapas, cumpridas separadamente, cursando as disciplinas Monografia I (Métodos e Técnicas de Pesquisa /Projeto de Monografia) e Monografia II. As atribuições de cada etapa são apresentadas a seguir. 1ª ETAPA: MONOGRAFIA I (Métodos e Técnicas de Pesquisa/Projeto de Monografia) 2.1) Procedimentos 2.1.1)

escolha

do orientador, cuja área de especialização seja

compatível com o estudo a ser desenvolvido; 2.1.2) elaboração de relatório escrito, conforme calendário e estrutura recomendada, na forma de um projeto de pesquisa, seguindo-se as normas técnicas da ABNT, do Manual da UCB - Oliveira (2004) e do presente Regimento;

2.1.3) apresentação do Pré-Projeto de Monografia à banca examinadora, cuja nomeação segue o disposto neste manual, para avaliação final do trabalho do estudante. 2.1.4) entrega do Projeto de Monografia à Coordenação de Monografias do Curso de Relações Internacionais na data estipulada neste Regimento. 2.2) Fases: 2.2.1 definição e delimitação do tema do projeto de monografia; 2.2.2) definição da hipótese

de trabalho e especificação dos objetivos do

projeto, tanto em termos gerais como em termos específicos; 2.2.3) revisão bibliográfica, incluindo-se a análise de artigos científicos ou mesmo de outras publicações técnicas pertinentes ao tema do trabalho escolhido; 2.2.4) elaboração do marco teórico, ou seja, discriminação e aprofundamento dos principais elementos teóricos básicos, seminais e fundantes, relacionados ao tema do trabalho escolhido; 2.2.5) especificação da metodologia a ser empregada na análise, detalhandose a forma como o problema será abordado e os instrumentos que serão utilizados para tal fim; 2.2.6) discriminação de todas as fontes bibliográficas que foram utilizadas no desenvolvimento desta etapa da Monografia. 2ª ETAPA: MONOGRAFIA II 3.1) Procedimentos: 3.1.1) desenvolvimento do trabalho proposto no projeto de monografia, mantido o mesmo orientador inicial. Casos excepcionais deverão ser analisados segundo critério de avaliação da Coordenação de Monografia;

3.1.2) elaboração de relatório final escrito, que é a própria Monografia, seguindo-se as normas técnicas da ABNT, do Manual da UCB e do presente Regimento; 3.1.3) seminário de apresentação da Monografia à banca examinadora, cuja nomeação segue o disposto neste manual, para avaliação final do trabalho do estudante. 3.1.4) entrega do TCC - Monografia II à Coordenação de Monografias do Curso de Relações Internacionais no formato exigido pela Universidade Católica de Brasília. 3.2) Fases: 3.2.1) coleta de dados e informações para desenvolvimento do trabalho, conforme especificado nos objetivos; 3.2.2) desenvolvimento do trabalho propriamente dito, ou seja, elaboração das análises e discussões pertinentes aos objetivos propostos no trabalho. Vale ressaltar que esta é parte fundamental da Monografia, pois é aí que o aluno executará e mostrará sua capacidade analítica e domínio do tema escolhido; 3.2.3) elaboração das conclusões permitidas pelo trabalho desenvolvido, ressaltando sua contribuição ao conhecimento, resultante da análise efetuada; 3.2.4) montagem da versão final da Monografia, seguindo as normas técnicas da ABNT, do Manual da UCB, segundo Oliveira (2004), e desse Regimento; 3.2.5) revisão final do trabalho, antes do seminário de apresentação. III – DO CONTEÚDO E DAS ÁREAS DE ABRANGÊNCIA.

A monografia deve ser elaborada observando-se a vinculação direta do tema com o campo do saber das relações internacionais, devendo inserir-se em áreas específicas de conhecimento jurídico, político, cultural, econômico, comercial ou social, no âmbito internacional. A identificação destas áreas é dada pelas disciplinas oferecidas no curso de Relações Internacionais. As áreas de conhecimento (ou de concentração) são sumariadas a seguir: 1)

Teoria

das

Relações

Internacionais:

Relações

Internacionais

Contemporâneas; Análise das Relações Internacionais; Estudos Estratégicos. 2)

Teoria

Econômica:

Economia

I

e

II;

Economia

Internacional;

Desenvolvimento Econômico; Finanças Internacionais. 3) Teoria do Comércio Internacional: Negócios e Marketing Internacional; Políticas e Estratégias de Comércio Internacional. 4) Teoria Geral do Direito: Direito Internacional Público; Direito Internacional Privado; Direito do Comércio Internacional. 5) Teoria Política Moderna e Contemporânea; Introdução à Ciência Política; Formação Política e Econômica da América Latina; Formação Política e Econômica do Brasil. 6) História das Relações Internacionais: História das Relações Internacionais do Brasil; Teoria da Organização Internacional; História das Organizações Internacionais; Teoria

e

Prática

da

Integração

Regional;

Cooperação

Internacional; Formação e Evolução do Sistema Internacional. 7) Temas Especiais em Relações Internacionais: Desenvolvimento, Meio Ambiente e Sustentabilidade da Vida; Governança Global; Geopolítica e Geoeconomia, Cultura da Paz e os Conflitos Internacionais.

8) Negociações Internacionais: Evolução dos acordos internacionais, bilaterais e multilaterais do Brasil com as outras nações. Acordos de território, de leis e normas de direito, comerciais e diplomáticos. Histórico das negociações e arbitragens. A Monografia deve abordar temas concretos, preferencialmente empíricos e ligados a algum aspecto da realidade internacional que afeta o Brasil, do ponto de vista cultural, jurídico, econômico, comercial, político ou social. IV – DA ESTRUTURA 1) COMPONENTES GERAIS

1.1) Elementos Pré-textuais A monografia deve conter como elementos pré-textuais a estrutura formal, nesta ordem: capa, folha de rosto, termo de aprovação, dedicatória (opcional), agradecimentos (opcional), epígrafe (opcional), lista de abreviações e siglas, lista de tabelas, lista de quadros, lista de gráficos, lista de figuras, resumo, abstract e sumário, conforme Oliveira (2004, p. 13). 1.1.1) Capa: as designações nome da Universidade Católica de Brasília, PróReitoria de Graduação e Curso de Relações Internacionais devem se situar do alto da folha para o meio; o título do trabalho e o nomes do autor e do orientador do meio para baixo; o local e a data no final da página. Todas essas informações devem estar de acordo com o modelo apresentado em Oliveira (2004,p. 15) 1.1.2) Folha de Rosto: deve conter o nome do autor no topo da página: o título do trabalho pouco acima do meio; do meio para baixo e na lateral direita a seguinte explicitação: “Monografia apresentada ao Curso de Relações Internacionais da Universidade Católica de Brasília como requisito parcial para obtenção do título de Bacharel em Relações Internacionais”. Abaixo dessa explicitação vem o nome do professor orientador e no final da folha devem constar ao local e a data, conforme modelo proposto em Oliveira (2004, p. 17). 1.1.3) Termo de Aprovação da Monografia: deve conter no topo da página os dizeres TERMO DE APROVAÇÃO e, logo abaixo, a explicitação: "Monografia defendida e aprovada como requisito parcial para a obtenção do título de Bacharel em Relações Internacionais, em xx de novembro de 2006, pela banca examinadora constituída por......., seguem os nomes dos professores examinadores, sendo um nome em cada linha, com espaço para assinaturas; o local e a sigla da UCB aparecem no final da página, conforme estabelecido em Oliveira (2004, p. 19). 1.1.4) Dedicatória: Objetiva prestar uma homenagem especial a alguma pessoa. É uma página opcional. Seguir o modelo de Oliveira (2004,p.20).

1.1.5) Agradecimentos: destina-se a agradecer a pessoas e/ou instituições que contribuíram de forma importante para realização do trabalho. Esta página é opcional e segue o modelo de Oliveira (2004, p. 21). 1.1.6) Epígrafe: elemento opcional em que é citado um pensamento de algum autor identificado e relacionado com o assunto ou tema tratado na monografia. Ver detalhes de forma em Oliveira (1004,p.22) 1.1.7) Resumo em português: elemento obrigatório que deve sintetizar, de maneira clara e objetiva, o conteúdo principal da monografia. É redigido na terceira pessoa do singular e com verbo na voz ativa. Sua extensão deve limitar-se ao máximo de 250 palavras, conforme ABNT NBR 6028. Deve ser seguido da frase PALAVRAS-CHAVE, informando por intermédio de poucas palavras as principais intenções e objetivos do trabalho. Para maiores detalhes, ver Oliveira (2004, p. 23). 1.1.8) O Abstract é a versão em inglês do resumo. Além do abstract em inglês pode também haver um abstract em outra língua. A versão em inglês é um elemento obrigatório no caso do curso de Relações Internacionais devido a própria natureza e abrangência do curso. Deve ser seguido da palavra KEYWORDS (palavras-chave) informando, por intermédio de poucas palavras, as principais intenções e objetivos do trabalho. Detalhes quanto à forma devem ser observadas em Oliveira (2004, p. 24) 1.1.9) Sumário: contém a enumeração das divisões e subdivisões do trabalho, como capítulos e sessões, exatamente na ordem e na forma em que se encontram escritos no texto. Deve ser indicado o número da página em que se inicia cada uma delas.

1.2) Elementos Textuais Os elementos textuais formam corpo do trabalho propriamente dito, com introdução, contendo a hipótese, os objetivos, a metodologia que necessita da revisão

bibliográfica

e

do

estabelecimento

do

marco

teórico;

no

desenvolvimento seguem os elementos formados pelos resultados, a conclusão e as recomendações. O conteúdo e a forma dos principais componentes é detalhado nesse Regimento e também

em Oliveira (2004, p.

25). 1.2.1) Introdução: deve apresentar o problema jurídico, cultural, político, econômico ou social que está motivando o estudo. Destacar sua relevância e explicitar a hipótese de trabalho e os objetivos, geral e específicos, a serem alcançados pelo estudo. Na introdução da monografia do curso de Relações Internacionais sugere-se especificar os itens que a compõe, com sub- títulos da forma que segue: 1.2.1.1) Problema e sua Importância: situa o tema de análise no tempo, no espaço e na área específica de estudo, através da análise dos antecedentes históricos, da contextualização do assunto e da análise de cenários. Deve-se, obrigatoriamente, destacar a importância da inserção do tema no contexto das Relações Internacionais. 1.2.1.2) Hipótese: define aprioristicamente a relação que se espera que exista entre fatos, entre variáveis políticas, econômicas, jurídicas, sociais, culturais, entre eventos, ações e atos ocorridos ao longo da história ou pontos teóricos que devam ou possam ser testados segundo uma teoria que lhe dê suporte e que estará definida no Marco Teórico do trabalho monográfico em questão. É uma afirmação sobre a relação de causa e efeito daquilo que está sob análise. 1.2.1.3) Objetivo: neste item procura-se definir com precisão e detalhes o que se quer testar, analisar, discutir ou simplesmente mostrar. Para melhor descrição do mesmo, o item é dividido nos sub-tópicos Objetivo Geral e Objetivos Específicos. De uma maneira simplificada pode-se afirmar que o objetivo geral é o de testar a hipótese formulada para o problema que está sendo analisado.

1.2.1.4) Metodologia: busca definir como a hipótese será testada ou em outras palavras, qual o método de análise que será empregado na execução do trabalho (com base na revisão de literatura o aluno especifica a sua própria metodologia para tratar do assunto sob análise).

Neste item devem ser

apresentados, de forma detalhada, os instrumentos a serem empregados bem como as fontes de dados que porventura venham a ser consultadas ao longo da execução do trabalho. Indicar, também, com base nas teorias e conhecimentos científicos existentes e utilizados nessa área do conhecimento, a forma de operacionalização dos dados e informações constantes do trabalho. 1.2.2) Referencial Teórico 1.2.2.1) Revisão Bibliográfica: apresenta uma revisão de trabalhos empíricos

existentes sobre o tema objeto do estudo. Os trabalhos

relacionados ao tema da Monografia devem ser objeto de Resumo Analítico (com apreciação analítica do expositor sobre a teoria e o método utilizados pelo autor citado) e não resumos textuais ou críticos, com juízo de valor. Devem ser dispostos em um texto único e conciso, seguindo-se o critério lógico de identificar hipótese, objetivo, método, marco teórico e conclusões do autor do referido trabalho. Nessa parte da pesquisa do referencial teórico busca-se identificar aplicações práticas da teoria existente sobre o assunto, feitas por acadêmicos e pesquisadores na área, e que sejam de interesse da monografia do aluno, i.é. sejam utilizadas e citadas no trabalho. Sempre que houver contraposição ou consenso de idéias entre autores que já analisaram o tema, isto deve ser destacado pelo expositor, no texto deste capítulo.

1.2.2.2) Marco Teórico: é uma extensão da revisão de literatura com a identificação e forte aprofundamento da teoria e do conhecimento científico, social, político, jurídico ou econômico, já consagrado pelos teóricos dessas áreas. Trata-se de rever ou visitar teoria estabelecida, testada e subjacente ao assunto em estudo. No estabelecimento do marco teórico, não raro são visitadas obras das mais clássicas; dos fundadores de tal ou qual teoria ou linha de pensamento, os chamados textos seminais, os quais lançaram as idéias básicas sobre os relacionamentos entre variáveis causadoras e seus efeitos; outras vezes foram o autores da estruturação do pensamento e das pré-teorias existentes à época. 1.2.3) Desenvolvimento: esta parte da Monografia contém os capítulos que apresentam, discutem

e analisam as principais evidências do estudo.

Normalmente cada objetivo específico dá origem a um capítulo onde deverá ser desenvolvido o que foi proposto originalmente e especificamente no projeto. É o momento da estruturação e sistematização das evidências empíricas, fatos e informações sobre o assunto abordado. Continuação da coleta de dados, aplicação de questionários, busca de evidências empíricas e de informações em fontes secundárias. Início da análise da evolução temporal das variáveis e das informações objeto do trabalho monográfico. Interpretação histórica, social, cultural, estatística ou econômica das variações encontradas nas tabelas ou das informações. Montagem do modelo de análise estatística simples, análise econométrica, se for o caso, ou outro tratamento estatístico não paramétrico usado nas ciências sociais, com a escolha inicial do processo de estimação dos parâmetros ou da interveniência de variáveis relacionadas ao fenômeno sob análise. Deve-se usar metodologias que permitam a análise de causa e efeito.

1.2.4) Resultados: Descrição analítica dos resultados. Análise crítica e comparativa dos resultados com os objetivos propostos para o trabalho. Demais testes sócio-econômicos como tabelas de contingência e outros que se aplicarem para confirmar ou refutar a ou as

hipóteses. Análise dos

resultados preliminares.. Conformidade da resposta ou correlação estatística entre os dados ou informações, com a hipótese de trabalho. Interpretação das estatísticas. Análise da importância econômica e política dos dados. Verificação e descrição da importância da análise efetuada. Testes de conformidade com o marco teórico econômico, social ou político este capítulo apresenta, discute e analisa as principais evidências do estudo.

Deve-se mostrar os

principais resultados obtidos no corpo do texto, seguindo-se as análises pertinentes. Idéias, descobertas, entendimentos, além de gráficos, quadros e tabelas que devem ser apresentados segundo os padrões estabelecidos pela Norma de Apresentação Tabular do

Instituto Brasileiro de Geografia e

Estatística - IBGE. Para qualquer modalidade de procedimento analítico, devese observar Tabelas,

os dispositivos técnicos disciplinadores, como é o caso de

conforme

descrito

em

Oliveira

(2004,

p.27).

Resultados

complementares devem ser colocados em anexos. 1.2.5) Conclusão: lista os principais resultados e descobertas do trabalho e as implicações decorrentes para a área de pesquisa sobre a qual versa o estudo. Os objetivos apresentados no capítulo inicial devem ser todos contemplados nas conclusões do trabalho. O texto do capítulo conclusivo deve ser claro, objetivo e totalmente coerente com a proposta inicial do estudo. 1.2.6) Sugestões ou Recomendações: são contribuições julgadas pertinentes pelo autor com base em suas constatações, conhecimento e experiência acumulados ao longo da pesquisa, as quais poderão fazer parte das conclusões. 1.3) Elementos Pós-textuais As referências bibliográficas, glossário e anexos constituem o conjunto de elementos

chamados

de

pós-textuais

propriamente dito da monografia.

porque

completam

o

trabalho

1.3.1) Referências Bibliográficas: lista e cita todas as obras mencionadas no corpo do trabalho, seguindo os padrões definidos nas normas da ABNT, conforme extensamente descrito e citado para todos os casos de citações, em Oliveira (2004, pp. 35 a 55) 1.3.2) Glossário: listagem opcional, em ordem alfabética, do significado de palavras ou expressões utilizadas no texto, tais como jargões jurídicos, econômicos, sociais e de outras quaisquer especialidades técnicas que auxiliem no perfeito entendimento das idéias contidas do texto da monografia. 1.3.3) Anexos: Contém informações utilizadas na pesquisa, os resultados obtidos e qualquer outro material informativo adicional de importância secundária. Não devem ser colocados no corpo do texto, pois ocupam espaço, podem perturbar a seqüência da leitura e agregam pouco conteúdo relevante ao trabalho. 2) Aspectos Gerais. 2.1) Apresentação Gráfica 2.1.1) O Projeto de Monografia e a Monografia, do Curso de Relações Internacionais, devem ser digitados e justificados em espaço 1,5, fonte Arial, corpo 12, folha tamanho A4 (210x297 mm) com o seguinte espaçamento : 3.0 cm para a margem superior, 2.0 cm para a inferior, 3.0 cm para a esquerda e 2.0 cm para a margem direita. 2.1.2) O Projeto de Monografia deve se limitar ao mínimo de 20 (vinte) e ao máximo de 30 (trinta) páginas. 2.1.3) O Pré-Projeto e o Projeto de Monografia necessitam ser encadernados apenas em espiral. 2.1.4) A Monografia deve conter no mínimo 40 (quarenta) e no máximo 80 (oitenta) páginas. 2.1.5) A versão final da Monografia deve ser entregue com cópia em dispositivo data traveler – Microsoft Word, além de impressa em duas vias, sendo uma encadernada em capa padrão UCB e outra espiralada. 2.2) Observação: Os cronogramas de atividades do Projeto de Monografia e da Monografia constam dos Anexos 06 e 07, respectivamente. V - DA ORIENTAÇÃO E DOS ORIENTADORES

1) Os professores orientadores de monografias devem possuir título de mestre ou doutor. 2) O professor orientador atestará a viabilidade do tema de escolha do aluno, acompanhará a elaboração do estudo, o uso da teoria, da metodologia correta, a assiduidade do aluno, e avaliará previamente tanto o pré-projeto da monografia, quanto o trabalho final no que diz respeito à possibilidade de aceitação/aprovação pela banca examinadora. 3) Caberá ao Professor Orientador : 1) Apresentar à Coordenação de Monografias a relação de seus orientandos com os respectivos temas de pesquisa; 2) Orientar os estudantes nos horários e locais combinados e de conhecimento da Coordenação de Monografias. 3) Cobrar presença dos estudantes aos encontros semanais de orientação e acompanhamento dos trabalhos; 4) Atribuir tarefas e cobrar relatórios periódicos dos orientandos de tal forma a garantir a realização dos trabalhos dentro do prazo legal e com a qualidade adequada; 6) Cobrar dos orientandos a entrega do relatório final do trabalho monográfico aos membros da banca examinadora dentro do prazo estipulado pela Coordenação de Monografias, antes de sua defesa final. 7) Encaminhar para a Coordenação de Monografias os nomes dos alunos orientados, aptos para a defesa do Pré-projeto ou da Monografia. VI – DOS ORIENTANDOS

O estudante, deverá contatar seu orientador para o perfeito desenvolvimento dos trabalhos, cuja área de conhecimento esteja relacionada com o trabalho monográfico que pretende desenvolver, até a segunda semana de aula do respectivo período letivo; A responsabilidade pelos resultados apresentados na monografia bem como os dados e quaisquer outras informações nela contidas é exclusivamente do estudante que as elaborou; Cabe ao estudante de monografia: 1) Comparecer às reuniões semanais com o professor orientador. A presença às aulas será formalmente cobrada pela Coordenação de Monografias, por meio da Ficha de Acompanhamento Individual, em anexo, a cada final de mês. O aluno deverá apresentar a Ficha de Acompanhamento Individual de presença, sempre que lhe for solicitada, para o bom andamento e qualidade do trabalho monográfico; 2) Elaborar sua monografia de acordo com as disposições contidas neste regulamento e com as orientações da Coordenação de Monografias; 3) Cumprir o calendário de atividades divulgado pela Coordenação de Monografias, no que concerne à entrega do Pré-projeto, do Projeto e da Monografia à Coordenação para formação das Bancas Examinadoras, comparecimento no dia e hora marcados para a defesa e entrega das versões finais do projeto e da monografia. 4) Entregar uma cópia do Pré-Projeto, do Projeto ou da Monografia, conforme o caso, ao professor orientador e a cada professor membro da banca examinadora com a devida antecedência, conforme estipulado no cronograma de atividades pela Coordenação de Monografias, devidamente encadernada. Registrar o recebimento dos trabalhos conforme os modelos em anexo.

5) Entregar à Coordenação de Monografias, após a defesa e aprovação do trabalho monográfico, com as devidas correções que porventura venham a ser sugeridas pelos membros da banca, uma via da Monografia encadernada em capa dura – modelo padrão da UCB, uma via com capa flexível e espiralada, além de disquetes ou CD contendo toda a monografia.

VII – DA AVALIAÇÃO

1) Haverá uma avaliação do Pré-Projeto da Monografia, conforme cronograma anexo, por banca examinadora composta pelo orientador e por um professor convidado pela Coordenação de Monografias ou pelo próprio Coordenador de Monografias.

2) Em caso de dúvidas quanto ao trabalho do Pré-projeto, o aluno será submetido a uma banca e terá 10 (dez) minutos para expor e defender seu PréProjeto e os professores da Banca terão 05 (cinco) minutos, cada um, para apreciação, correções e sugestões. 3) Haverá um conceito de Apto ou Não Apto para continuar os trabalhos para além do Pré-Projeto, conforme Anexo 13.A. Em caso de o Pré-Projeto ser considerado Não Apto para sua continuidade nesse semestre, por absoluta falta de condições técnicas, o aluno reprova e não mais logrará êxito nessa disciplina, devendo cursá-la novamente em outra ocasião. 4) A versão escrita final do Projeto de Monografia será avaliada, pelo professor orientador e por outro professor membro da banca examinadora, os quais darão uma nota, observando para tal o que consta do Anexo 13.B. 5) A versão final da Monografia será apresentada e defendida pelo estudante, em seção pública, perante banca examinadora, constituída pelos mesmos professores que avaliaram o trabalho escrito. Esta versão e sua defesa, serão avaliadas, pelo professor orientador e por outros professores membros da

banca examinadora, que darão uma nota, observando para tal o que consta dos Anexos 14 e 15. 6) A banca examinadora da Monografia será composta por três professores, sugeridos pela Coordenação de Monografias, aprovados e nomeados pelo Diretor do Curso de Relações Internacionais, sugerindo-se o Professor Orientador como seu presidente. 7) Todo professor da UCB pode ser orientador e participar das bancas, desde que atendidas as condições estabelecidas. 8) A apresentação e defesa oral da monografia é de natureza pública, sendo estimulada a participação dos demais estudantes do curso no referido evento. 9) A Coordenação de Monografias elaborará calendário semestral, fixando as datas e prazos limites para entrega do Pré-Projeto de Monografia, do Projeto de Monografia e da Monografia à banca examinadora e a defesa do trabalho monográfico.

10) Cada defesa de Monografia deve ser, obrigatoriamente, registrada em Ata de Defesa, assinada pelo Professor Orientador , pelos Professores membros da banca examinadora e pelo Aluno, conforme o modelo no Anexo 16.

11) A Monografia entregue após o prazo definido não mais será aceita e somente poderá ser defendida no semestre seguinte. 12)

Após a data limite de entrega do Pré-Projeto, do Projeto ou da

Monografia, a Coordenação de Monografias divulgará a composição das bancas examinadoras, o local e o horário em que ocorrerão a apresentação e a defesa oral de cada pré-projeto, projeto ou monografia. 13)

Para a Monografia II o estudante terá um tempo máximo de 15 (quinze)

minutos para fazer a apresentação oral de seu trabalho perante a banca examinadora e cada membro desta, disporá de, no máximo, 05 (cinco) minutos para argüição e comentários. 14)

A apresentação oral deve ser clara, objetiva e bem orientada. Sugere-se

o apoio de transparências ou, preferencialmente, multimídia. Para se avaliar a apresentação oral do aluno, bem como a avaliação final de seus trabalhos monográficos, são utilizados os itens dos Anexos 13-A, 13-B, 14 e 15. 15)

A atribuição da nota final dar-se-á após o encerramento da apresentação

oral e argüição, quando se reunirão apenas os membros da banca examinadora. Deve esta nota ser consensual entre os mesmos.

16)

A nota de cada membro da banca examinadora deve levar em

consideração a parte escrita do trabalho monográfico, com um peso de 70% (setenta por cento), bem como a apresentação oral, com um peso de 30% (trinta por cento) para composição da nota final. Os registros das avaliações escrita e oral, conforme indicados (Anexos acima), somados às Fichas de Acompanhamento Individual (Anexos 19 e 20), compõem o dossiê do aluno. 17)

O professor orientador deve apresentar aos outros membros da banca

julgadora, apreciações que levem em consideração: 17.1) O interesse do estudante;

17.2) A freqüência do estudante às aulas de orientação; 17.3) O cumprimento das várias etapas do plano de trabalho; 17.4) A entrega, na data programada, dos relatórios parciais solicitados; 17.5) A qualidade do trabalho final, no que concerne à sua essência, conteúdo e forma. 18)

Será considerado aprovado nas disciplinas Monografia I e II o estudante

que tiver cumprido os requisitos de freqüência mínima exigida pela Universidade Católica de Brasília e obtiver nota final igual ou superior a 7,0 pontos no Projeto de Monografia ou na Monografia, conforme o caso. 19) O estudante terá uma semana, a contar da data da defesa oral, para realizar as correções que porventura tenham sido exigidas e/ou sugeridas pela banca examinadora à sua monografia. 20)

A versão final do trabalho monográfico, encadernada em capa dura -

padrão UCB, juntamente com o disquete ou CD contendo o resumo e a citação bibliográfica do trabalho, deve ser entregue à Coordenação de Monografias dentro do prazo estipulado no início de cada semestre letivo.

A não

observância dessa exigência resultará na suspensão da menção final do estudante. 21)

O aluno que não entregar o Pré-Projeto, o Projeto ou a Monografia, ou

que não comparecer no dia e horário marcados para a defesa oral, fica automaticamente reprovado. VIII- DA COORDENAÇÃO DE MONOGRAFIAS À Coordenação de Monografias do Curso de Relações Internacionais compete: 1) Supervisionar as atividades de monografia e fazer cumprir as normas contidas neste regulamento.

2) Elaborar o calendário de atividades de cada semestre letivo, estabelecendo datas e prazos limites para a entrega de relatórios finais e apresentações orais, conforme modelos nos Anexos 06 e 07. 3) Elaborar e entregar aos orientadores a Ficha de Acompanhamento Individual dos trabalhos do Projeto de Monografia e da Monografia, para cada aluno, conforme modelos nos Anexos 19 e 20 . 4) Elaborar um cadastro dos professores orientadores escolhidos pelos alunos, detalhando suas respectivas áreas de conhecimento para facilitar o aprofundamento das questões que lhes são conhecidas de modo que possam também auxiliar outros alunos em temas transdisciplinares. 5) Organizar, em comum acordo com a Direção do Curso de Relações Internacionais, as bancas examinadoras dos trabalhos monográficos, que podem também ser indicadas pelo professor orientador, desde que aceitas pela Coordenação de Monografias e aprovadas pelo Diretor do Curso. 6) Elaborar e Encaminhar, a cada Professor Orientador, Modelos das Atas de Defesa de Monografias de seus respectivos orientandos. 7) Fazer o fechamento, ao final do semestre letivo, da freqüência dos estudantes, a partir das informações dos professores orientadores gerais, e das notas finais dos trabalhos monográficos defendidos. 8) Acompanhar de perto o processo de avaliação das monografias, sendo inclusive membro das bancas examinadoras. 9) Receber e arquivar na biblioteca setorial do Curso de Relações Internacionais as versões finais dos trabalhos monográficos defendidos e aprovados em cada semestre letivo.

10) Manter atualizado o cadastro de monografias aprovadas e disponibilizá-lo, ao final de cada semestre, na página Web do curso de Relações Internacionais, na Internet. 11) Propor, em conjunto com os demais professores de Monografia e Direção do Curso, os trabalhos que deverão ser publicados. 12) Cumprir e fazer cumprir toda a regulamentação relativa à elaboração de monografia no curso Relações Internacionais e decidir, em comum acordo com a direção do curso, sobre os casos omissos neste regulamento. IX - DAS DISPOSIÇÕES FINAIS O caso de plágio é considerado falta grave, estando seu praticante sujeito a inquérito para as devidas providências legais, conforme o Título VI, Seção II, Art.105, do Regimento Geral da Universidade Católica de Brasília. A compra de trabalhos monográficos é considerada plágio, estando, assim, sujeita às penalidade legais mencionadas no item anterior. Os casos omissos neste Regulamento serão resolvidos pela Coordenação de Monografias, em conjunto com a Direção do Curso de Relações Internacionais. Estas normas e diretrizes para a elaboração de monografias no Curso de Relações Internacionais da Universidade Católica de Brasília entram em vigor, a partir do 2º semestre letivo do ano de 2007. ANEXO I SUGESTÕES DE BIBLIOGRAFIA MÍNIMA PARA ELABORAÇÃO DO PRÉPROJETO, DO PROJETO E DA MONOGRAFIA : OLIVEIRA, Leila Barros Cardoso (org). Manual para apresentação de monografias, dissertações e teses da Universidade Católica de Brasília. 2.ed. Brasília: Universa, 2004. 55p.

CERVO, Amado Luiz. Metodologia Científica. 4. ed. São Paulo: Makron Books, 1996. GIL, Antônio Carlos. Como Elaborar Projetos de Pesquisa. São Paulo: Atlas, 1991. GIL, Antônio Carlos. Métodos e Técnicas de Pesquisa Social. 5. ed. São Paulo: Atlas, 1999. HÜBNER, Maria Marta. Guia Para Elaboração de Monografias e Projetos de Dissertação de Mestrado e Doutorado. São Paulo: Pioneira e Mackenzie, 1998. SILVA, Edna Lúcia da. Metodologia da Pesquisa e Elaboração de Dissertação. 2. ed. Florianópolis: Laboratório de Ensino à Distância da Universidade Federal de Santa Catarina, 2001. MARCONI, Marina de Andrade & LAKATOS, Eva Maria. Metodologia do Trabalho Científico. 5.ed. São Paulo: Atlas, 2001. RUIZ, J. Álvaro. Metodologia Científica: Guia para Eficiência nos Estudos. 4. ed. São Paulo: Atlas, 1996. MEDEIROS, João Bosco. Redação Científica: A Prática de Fichamentos, Resumos e Resenhas. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2003. INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA. Centro de Documentação e Disseminação de Informações. Normas de apresentação tabular. 3. ed. Rio de Janeiro: IBGE, 1993. 62 p. ECO, Humberto. Como se faz uma tese. 17. ed. São Paulo: Perspectiva, 2002.170 p.

ANEXO 02

Referência Bibliográfica/Citações Referência bibliográfica: conjunto padronizado de elementos descritivos, retirados de um documento, que permite sua identificação individual. Pode aparecer: 1) inteiramente incluída no texto;

2) parte no texto, parte em nota de rodapé; 3) em nota de rodapé ou de fim de texto; 4) em lista bibliográfica, sinalética ou analítica, no início ou fim do parágrafo/texto (sugerida para o curso de Relações Internacionais, reservando o rodapé para notas explicativas); 5) encabeçando resumos ou recensões. Elementos essenciais de uma referência bibliográfica: autor (es); título e subtítulo (quando houver); edição; local; editora; data da publicação. Fonte: OLIVEIRA, Leila Barros Cardoso (org). Manual para apresentação de monografias, dissertações e teses da Universidade Católica de Brasília. 2.ed. Brasília: Universa, 2004. 55p.

Observações: 1. Especial atenção deve ser dada na utilização de informações publicadas eletronicamente, tanto em revistas quanto em jornais ou outros meios de divulgação, assinados ou não por algum autor. Observar as indicações conforme o exemplo: Matéria de jornal não assinada, publicada eletronicamente:

Diretor diz que revista se baseou em três fitas. O Estado de São Paulo, São Paulo, 9 mar. 2001. Disponível em . Acesso em: 9 mar.2001. 2. Em casos de o aluno ter dificuldades em caracterizar a fonte, mesmo com uso da NBR 6023.2002, deve procurar auxílio de Bibliotecárias e, fundamentalmente o Manual da UCB - OLIVEIRA, Leila Barros Cardoso (org). Manual para apresentação de monografias, dissertações e teses da Universidade Católica de Brasília. 2.ed. Brasília: Universa, 2004. 55p.

3. Interpretações da Norma NBR 6023.2002, estão disponíveis na Biblioteca Central da UCB e no site do Curso de Relações Internacionais da UCB.

ANEXO 03

Elaboração de Tabelas e Gráficos Tabelas As tabelas devem ser citadas no texto em ordem seqüencial numérica, com inicial maiúscula. Exemplo: Tabela 1. As citações de tabelas podem vir entre parênteses ou integrar o texto.

O título da tabela ( em claro) deve ser precedido da palavra Tabela e o número (em negrito). Exemplo: Tabela 1. Título...... Notas de rodapé das tabelas Em título, usar algarismo arábico, em forma de expoente (entre parênteses), à direita do título. No cabeçalho, usar algarismo arábico, em forma de expoente ( entre parênteses), à direita do termo explicativo. No corpo da tabela, usar algarismo arábico, em forma de expoente (entre parênteses), à direita do dado a que se faz referência. Usar asterisco somente para indicação de significância. As notas de rodapé das tabelas devem figurar na base ou pé da tabela, acima da indicação da fonte. Fonte A fonte da tabela deve esclarecer a origem dos dados que constam de seu corpo, indicando seu autor, a instituição e a data. As fontes devem ser citadas com as demais referências. Na elaboração de Tabelas/Quadros e Gráficos deve-se observar o contido na Resolução nº 886 de 26/10/66 do IBGE. Esta resolução disciplina quais os elementos que deverão constar da Tabela/Quadro, destacando-se, de imediato que o Título deve ser completo e claro, indicando-se os componentes: O que? (fato com sub-componentes se for o caso); Onde? (lugar geográfico); Quando? (período), e não se deve usar “grades fechadas nas extremidades horizontais” na confecção da Tabela/Quadro.

Figuras As figuras devem ser citadas no texto em ordem seqüencial numérica, com inicial maiúscula. Exemplo: Figura 1. As citações de figuras podem vir entre parênteses ou integrar o texto. A legenda da figura (em claro) deve ser precedida da palavra Figura e o número (em negrito). Exemplo: Figura 1. Legenda...........

Fonte A fonte da figura deve esclarecer a origem dos dados que constam de seu corpo, indicando seu autor, a instituição e a data. As fontes devem ser citadas com as demais referências.

ANEXO 04-A Modelo de Estrutura de Pré- Projeto de Monografia Elementos Pré-textuais 1 - Capa 2 - Folha de Rosto (com indicação do Prof. Orientador Geral) 3 - Termo de Aprovação (indicação da Banca Examinadora) Elementos Textuais

5 – Introdução 5.1 Problema e Sua Importância 5.2 5.3 5.4

Hipótese Objetivos 5.3.1 Objetivo Geral 5.3.2 Objetivos Específicos Metodologia (indicar as formas de tratamento dos dados e informações, bem como sua operacionalização e fontes. No caso de dados primários indicar como serão obtidos)

6– Referencial Teórico 6.1 Revisão Bibliográfica 6.2 Marco Teórico –

somente delineamento dos principais autores e suas idéias referentes ao presente trabalho monográfico. Iniciar modelo de fichamento conforme Anexo 20. Elementos Pós-textuais 7- Referências Bibliográficas 7.1 Obras impressas 7.1.1 Livros 7.1.2 Teses e dissertações 7.1.3 Periódicos 7.1.4 Revistas e jornais 7.1.5 Outras 7.2 Fontes primárias 7.2.1 Documentais 7.2.2 Entrevistas 7.2.3 Outras 8- Glossário 9- Anexos 9.1 Cronograma ANEXO 4-B Modelo de Estrutura do Projeto de Monografia Elementos Pré-textuais 1 - Capa 2 - Folha de Rosto (com indicação do Prof. Orientador Geral) 3 - Termo de Aprovação (indicação da Banca Examinadora) 4 - Resumo Elementos Textuais

5 – Introdução 5.1 Problema e Sua Importância 5.5 5.6 5.7

Hipótese Objetivos 5.6.1 Objetivo Geral 5.6.2 Objetivos Específicos Metodologia (indicar as formas de tratamento dos dados e de informações, bem como sua operacionalização e fontes. No caso de dados primários indicar como serão obtidos)

6 – Referencial Teórico 6.1 Revisão Bibliográfica 6.2 Marco Teórico - com aprofundamento do método de análise e das teorias criadas, elaboradas e/ou utilizadas pelos autores pesquisados. Elementos Pós-textuais 7- Referências Bibliográficas 7.1 Obras impressas 7.1.1 Livros 7.1.2 Teses e dissertações 7.1.3 Periódicos 7.1.4 Revistas e jornais 7.1.5 Outras 7.2 Fontes primárias 7.2.1 Documentais 7.2.2 Entrevistas 7.2.3 Outras 8- Glossário 9- Anexos 9.1 Cronograma 9.2 Mapas, Tabelas, Artigos ou qualquer material necessário a um melhor entendimento do assunto discutido no trabalho.

ANEXO 05 MODELO DE ESTRUTURA DA MONOGRAFIA Elementos Pré-textuais ( não aparecem relacionados no Sumário) 1. Capa 2. Folha de Rosto 3. Folha de Aprovação 4. Dedicatória 5. Agradecimentos 6. Lista de Tabelas 7. Lista de Gráficos 8. Lista de Quadros 9. Lista de Figuras

10. Lista de Abreviações e Siglas 11. Sumário 12. Resumo em português 13. Abstract em inglês Elementos Textuais (numeração de páginas somente à partir da Introdução) 14. Introdução 14.1 Problema e Sua Importância 14.2 Hipótese 14.3 Objetivos 14.3.1 Objetivo Geral 14.3.2 Objetivos Específicos 14.4 Metodologia (procedimentos, dados e fontes) 15. Referencial Teórico 15.1 Revisão Bibliográfica 15.2 Marco Teórico 16. Desenvolvimento/Resultados/ Capítulos (se for o caso). 17. Conclusão 18. Sugestões e Recomendações Elementos Pós-textuais 19. Bibliografia. (o ordenamento/agrupamento abaixo é sugestão do Curso de Relações Internacionais da Católica, uma vez que são facultadas diferentes formas de apresentação. As citações podem ser por número de citação, no início ou final do texto, como também por ordem alfabética) 19.1 Obras impressas 19.1.2 Livros 19.1.3 Teses e dissertações 19.1.4 Periódicos 19.1.5 Revistas e jornais 19.2 Outras 19.2.1 Fontes primárias 19.2.2 Documentais 19.2.3 Entrevistas 19.2.4 Outras 20. Glossário 21. Anexos A. Tabelas, quadros, figuras e gráficos. B. Cópias de documentos oficiais, legislação, fotos, mapas e outros que se fizerem necessários.

PROJETO DE MONOGRAFIA CURSO DE RELACOES INTERNACIONAIS COORDENACAO DE MONOGRAFIAS ATIVIDADE LIMITE 1 - GERAL 1-1 ESCOLHA DO TEMA E DO ORIENTADOR.................................04/08/2008

DATA

1 -2 PRIMEIRA AULA COMUNICAÇÕES ADMINISTRATIVAS, HORÁRIO C SALA. K 004........................................................................................01/08/2008 1 -3 SEGUNDA AULA COMUNICAÇÕES ADMINISTRATIVAS, HORÁRIO C SALA. K 004........................................................................................08/08/2008 1 - 4 AULÃO GERAL: MONO I E MONO II 11:15 ÀS 13 HORAS.....SALA K 023 ...................................................................................................09/08/2008 1 – 5 AULA NORMAS DA ABNT: 10:30 ÀS 11:30 SALA K 023 .......19/09/2008 2 – INTRODUÇAO 2 -1 O PROBLEMA E SUA IMPORTÂNCIA.......................................25/08/2008 2 – 2 HIPÓTESE DE TRABALHO......................................................01/09/2008 2 – 3 OBJETIVOS DO ESTUDO – GERAL E ESPECÍFICOS.............08/09/2008 2 4 METODOLOGIA UTILIZADA NO TRABALHO..............................15/09/2008 3 – REFERENCIAL TEORICO 3 - 1 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA - TRABALHOS CIENTÍFICOS DE PESQUISADORES.............................................................................06/10/200 8 3 – 2 MARCO TEÓRICO – REVISÃO INICIAL DAS TEORIAS DE AUTORES CONSAGRADOS................................................................................24/10/200 8 4 – ENTREGA DO PRÉ-PROJETO A COORDENAÇÃO...................27/10/2008 5 – REVISÕES, CORREÇÕES E DESENVOLVIMENTO DO PROJETO............................................................................................17/11/20 08 6 – MARCO TEORICO – FINALIZAÇÃO DAS TEORIAS E CONCEITOS .............................................................................................................17/11/20 08 7 – BIBLIOGRAFIA E FONTES..........................................................21/11/2008 8 – CRONOGRAMA DE ELABORACAO DA MONOGRAFIA.............24/11/2008

9 – ENTREGA DO PROJETO DE MONOGRAFIA .......................... .28/11/2008 10 – RECEBIMENTO DAS MENÇÕES FINAIS..................................03/12/2008

MONOGRAFIA CURSO DE RELACOES INTERNACIONAIS COORENACAO DE MONOGRAFIAS ATIVIDADE LIMITE

DATA

1 - GERAL 1 - 1 REVISÃO DO PROJETO COM O ORIENTADOR..............................04/08/2008 1 - 2 PRIMEIRA AULA COMUNICAÇÕES ADMINISTRATIVAS, HORÁRIO C SALA. K 004........................................................................................01/08/2008 1 - 3 SEGUNDA AULA COMUNICAÇÕES ADMINISTRATIVAS, HORÁRIO C SALA. K 004........................................................................................08/08/2008 1 - 4 AULÃO MONO I E MONO II 11:15 /13 HORAS..SALA K -023 ....09/08/2008 2 – COLETA DE DADOS, APLICAÇÃO DE QUESTIONÁRIOS, EVIDÊNCIAS EMPÍRICAS, BUSCA DE INFORMAÇÕES EM FONTES ESPECÍFICAS, COMPLEMENTAÇÃO TEÓRICA, ETC.......................................................18/08/2008 3 - AULA NORMAS DA ABNT 10:30 / 11:30 SALA K 023 ......................19/09/2008 4 – TABULACAO DE DADOS, OBTENCAO DE RESULTADOS, CONSTRUCAO DE CAPITULOS, PARTES OU OUTRAS DIVISOES DO TRABALHO.....22/09/2008

5 – ANALISE E DISCUSSAO DOS RESULTADOS. IDENTIFICACAO DAS IMPLICACOES E DESCOBERTAS DO ESTUDO.......................................20/10/2008 6 – CONCLUSAO E RECOMENDAÇÕES......................................................................................31/10/200 8 7 – ENTREGA DAS CÓPIAS DA MONOGRAFIA PARA DEFESA, A COORDENACAO DE MONOGRAFIAS......................................................07/11/2008 8 – DEFESA PUBLICA ORAL DA MONOGRAFIA...................DE 10 A 19/11/2008 9 – ENTREGA DA MONOGRAFIA, REVISADA, COM CAPA OFICIAL, A COORDENACAO DE MONOGRAFIAS .....................................................24/11/2008 10 – RECEBIMENTO DAS MENCOES FINAIS.........................................03/12/2008

ANEXO 08 UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA – UCB PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO – PRG Unidade de Apoio Didático-Educacional Coordenação de TCC

Termo de Aceite Proposta de Trabalho de Conclusão de Curso Dados do Estudante Nome: _________________________________________________ Matrícula: _____________ Curso: ___________________________ E-mail: ______________________________________ Telefones: ______________________________________ Semestre da Defesa:______/_______ Submetido para aceite do(a) professor(a) / coordenador do projeto:_______________________________________________________________ _ Proposta de trabalho (breve síntese da temática a ser abordada no TCC): _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ___

Orientação do TCC ( )Projeto de Pesquisa___________________________________________ ( ) Projeto de Extensão___________________________________________ ( ) Professor do curso de Graduação em _______________________________ Eu, professor(a) ________________________________________________________, aceito ter o aluno acima identificado como orientando de Trabalho de Conclusão de Curso no _____ semestre de ________. Taguatinga, ________ de _____________________ de _________. Assinatura do Professor Orientador

Assinatura do Estudante

ANEXO 09

CURSO DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS Coordenação de Monografia

Declaração de Aptidão para Defesa do Pré-projeto de Monografia (Métodos e Técnicas de Pesquisa e Elaboração de Documentos Acadêmicos / Projeto de Monografia)

Senhor Coordenador,

Para possibilitar a constituição da Banca Examinadora da Disciplina Monografia 1, do Curso de Relações Internacionais da UCB, declaro que o(a) Aluno(a)________________________________________________________

____, de Matrícula n° _____________, cumpriu

todas as exigências

regimentais e pedagógicas na elaboração do Pré-projeto de Monografia (Métodos e Técnicas de Pesquisa e Elaboração de Documentos Acadêmicos / Projeto

de

Monografia)

intitulado

_______________________________________________________________ _____________________________________________. Está, portanto, o(a) mencionado(a) aluno(a) submetendo seu Pré-projeto (Métodos e Técnicas de Pesquisa e Elaboração de Documentos Acadêmicos / Projeto de Monografia) para a banca a ser constituída, conforme previsto em Regimento próprio.

Brasília,........de................ de 200... Professor Orientador _______________________________________

ANEXO 10 CURSO DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS Coordenação de Monografia. Declaração de Aptidão para Defesa de Monografia.

Senhor Coordenador, Para possibilitar a constituição da Banca Examinadora da Disciplina Monografia, do Curso de Relações Internacionais, declaro que o(a) Aluno(a)________________________________________ _________________________, de Matrícula n° _____________, cumpriu todas as exigências regimentais e pedagógicas exigidas na elaboração da Monografia intitulada

_______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________. Está, portanto, o(a) mencionado(a) aluno(a) apto(a) a se candidatar à Defesa Pública da mesma conforme previsto em Regimento próprio. Brasília, .... de .......... de 200... Professor Orientador ___________________

ANEXO 11 Declaração dos Professores da Banca Examinadora de Recebimento do Pré-projeto de Monografia.

Brasília ,

de

de 200...

CURSO DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS COORDENADORIA DE MONOGRAFIAS

DECLARO

QUE

RECEBI

DO(A)

ALUNO(A)---------------------------------------------------------------------------, DE MATRÍCULA N° -------------------------------, UMA CÓPIA DO PRÉ-

PROJETO

DE

MONOGRAFIA,

INTITULADO

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------,

QUE

EXAMINADO

PARTICIPAR

COM

VISTAS

A

SERÁ

POR DA

MIM

BANCA

EXAMINADORA DO (A) REFERIDO(A) ALUNO(A).

PROFESSOR(A) ________________________________________

PROFESSOR(A) ________________________________________

ANEXO 12 Declaração dos Professores da Banca Examinadora de Recebimento de Monografia.

Brasília ,

de

de 200...

CURSO DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS COORDENADORIA DE MONOGRAFIAS

DECLARO

QUE

RECEBI

DO(A)

ALUNO(A)

---------------------------------------------------------------------------,

DE

MATRÍCULA

DA

N°

MONOGRAFIA,

-------------------------------,

UMA

COPIA

INTITULADA

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------, QUE SERÁ POR MIM EXAMINADA COM VISTAS A PARTICIPAR DA BANCA

EXAMINADORA DO (A) REFERIDO(A)

ALUNO(A)

POR OCASIÃO DE SUA DEFESA.

PROFESSOR(A) ________________________________________ PROFESSOR(A) ________________________________________ PROFESSOR(A) ________________________________________

ANEXO 13-A FICHA DE AVALIAÇÃO ESCRITA E ORAL DO PRÉ- PROJETO DE MONOGRAFIA PROFESSOR AVALIADOR: PROFESSOR ORIENTADOR:

1. IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO: Aluno (a): Telefones: Título do Trabalho:

Matrícula: E-mail:

2. AVALIAÇÃO ESCRITA

01. RELEVÂNCIA/IMPORTÂNCIA/ATUALIDADE DO TEMA PARA RELAÇÕES INTERNACIONAIS 02. CARACTERIZAÇÃO DO PROBLEMA E DELIMITAÇÃO DO TEMA 03. CLAREZA/RELEVÂNCIA/ADERÊNCIA DA HIPÓTESE AO ASSUNTO 04. PRECISÃO /CLAREZA/ POSSIBILIDADE DE ALCANCE DOS OBJETIVOS

NÃO APTO

APTO

05. ADEQUAÇÃO/PERTINÊNCIA/PROFUNDIDADE DA METODOLOGIA 06. QUALIDADE/ADERÊNCIA/PERTINÊNCIA DA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA 07. DELINEAMENTO DOS FUNDAMENTOS DO MARCO TEÓRICO 08. OBEDIÊNCIA ÀS REGRAS DA ABNT NAS CITAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS 09. QUALIDADE E CUIDADOS DE REDAÇÃO 10. OBEDIÊNCIA À ESTRUTURA RECOMENDADA NO REGIMENTO DE MONOGRAFIAS AVALIAÇÃO ORAL 01. CAPACIDADE DE MOSTRAR A ATUALIDADE E RELEVÂNCIA DO TEMA NA APRESENTAÇÃO ORAL 02. CONHECIMENTO E DOMÍNIO DOS ASPECTOS TEÓRICOS DO TEMA NA APRESENTAÇÃO ORAL 03. OBJETIVIDADE E PODER DE SÍNTESE NA APRESENTAÇÃO ORAL 04. CAPACIDADE DE RELACIONAR A OBSERVAÇÃO/FATO COM A TEORIA AVALIAÇÃO GERAL Data e Assinatura do Prof. Avaliador ..................................................................

ANEXO 13-B FICHA DE AVALIAÇÃO DO TRABALHO (FINAL) ESCRITO DO PROJETO DE

MONOGRAFIA PROFESSOR AVALIADOR:

PROF. ORIENTADOR: 3. IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO: Aluno (a): Matrícula: Telefones:

E-mail:

Título:

4) AVALIAÇÃO 01. Relevância/Importância/Atualidade do Tema para Relações Internacionais 02. Caracterização do Problema e Delimitação do Tema 03. Clareza/Relevância/ Efetividade/Aderência da Hipótese ao assunto

NOTA

04. Precisão /Clareza/ Possibilidade de alcance dos Objetivos 05. Adequação/Pertinência/Profundidade da Metodologia 06. Qualidade/Aderência/Pertinência da Revisão Bibliográfica 07. Aderência ao assunto/Seqüência lógica do Marco Teórico 08. Obediência às regras da ABNT nas Citações Bibliográficas 09. Qualidade e cuidados de Redação 10. Obediência à Estrutura recomendada no Regimento de Monografias MÉDIA GERAL: 3. PARECER CONCLUSIVO DO EXAMINADOR (INDICAÇÕES DAS CORREÇÕES, ASPECTOS POSITIVOS E OUTROS QUE CONSIDERAR CONVENIENTE) *.

Data e Assinatura do Prof. Avaliador ..................................................................

ANEXO 14 FICHA DE AVALIAÇÃO DO TRABALHO ESCRITO DE MONOGRAFIA

PROFESSOR AVALIADOR: PROFESSOR ORIENTADOR: 4. IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO: Aluno (a): Matrícula: Data da Defesa Oral: Telefones:

/

/ 2005 E-mail:

Título: AVALIAÇÃO

01. Relevância/Importância/Atualidade do Tema para Relações Internacionais 02. Obediência à Estrutura recomendada no Regimento de Monografias

NOTA

03. Obediência às regras da ABNT nas Citações Bibliográficas e outras 04. Qualidade /Correção e cuidados de Redação e expressão de idéias 05. Correspondência entre Metodologia e Desenvolvimento do Trabalho 06. Correspondência entre Revisão Bibliográfica, Marco Teórico e Resultados 07. Capacidade de Aprofundamento Analítico das questões centrais 08. Qualidade e capacidade de uso dos dados, informações e bibliografia 09. Seqüência lógica das idéias no desenvolvimento do trabalho 10. Qualidade das Conclusões e pertinência das Recomendações MÉDIA GERAL: 3. PARECER CONCLUSIVO DO EXAMINADOR (INDICAÇÕES DAS CORREÇÕES, ASPECTOS POSITIVOS, APTIDÃO PARA BANCA, OUTROS QUE CONSIDERAR CONVENIENTE) *. Data e Assinatura do Prof. Avaliador ..................................................................

ANEXO 15 FICHA DE AVALIAÇÃO DA APRESENTAÇÃO ORAL E AVALIAÇÃO FINAL DA MONOGRAFIA

CURSO DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS COORDENAÇÃO DE MONOGRAFIAS

Brasília,

de

de

ALUNO .............................................................................. MATRÍCULA.............. TÍTULO DO PROJETO DA MONOGRAFIA......................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... AVALIADORES ASSINATURAS 1º............................................................................................................................ 2º............................................................................................................................ 3º........................................................................................................................... ITENS AVALIADOS NA APRESENTAÇÃO ORAL

NOTAS ATRIBUÍDAS 1º 2º 3º

MÉDIA

01-CAPACIDADE DE MOSTRAR A ATUALIDADE E RELEVÂNCIA DO TEMA 02-CONHECIMENTO E DOMÍNIO DOS ASPECTOS TEÓRICOS DO TEMA 03-CLAREZA, SEGURANÇA E NATURALIDADE NA EXPOSIÇÃO 04-OBJETIVIDADE E PODER DE SÍNTESE 05- CAPACIDADE DE RELACIONAR A OBSERVAÇÃO/FATO COM A TEORIA 06-DISTRIBUIÇÃO ADEQUADA DO TEMPO 07-PROFICIÊNCIA E FLUÊNCIA EM PORTUGUÊS 08- CRIATIVIDADE E ORIGINALIDADE NA APRESENTAÇÃO 09-SENSO DE OPORTUNIDADE NA DISCUSSÃO DAS QUESTÕES ARGUÍDAS MÉDIA NOTA DA AVALIAÇÃO DO TRABALHO ESCRITO:_____________________X 0,7 =______________ NOTA DA APRESENTAÇÃO ORAL:

____________________X 0,3 =_________________

NOTA FINAL = ________________

ANEXO 16 Ata de Defesa da Monografia UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CURSO DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS COORDENAÇÃO DE MONOGRAFIAS ATA DA SESSÃO DE DEFESA PÚBLICA DA MONOGRAFIA DE CANDIDATO AO TÍTULO DE BACHAREL EM RELAÇÕES INTERNACIONAIS DA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA.

Aos .......dias do mês de..........................do ano de.............., ás .........horas, na Sala nº............no Campus da UCB, foi instalada a Sessão Pública de Defesa da Monografia do(a) Aluno(a)..............................................................................., Matrícula.................que desenvolveu o tema ............................................................................................................................... .............................................................................................................................”. A Banca Examinadora foi composta pelo(a) Prof(a)............................................................................................................,pelo Prof(a)..........................................................................................................e pelo Prof(a)........................................................................................... que presidiu a Sessão. Iniciados os trabalhos, foi dada a palavra ao(a) aluno(a) , que fez a

apresentação da sua dissertação, para a qual dispunha de 20 minutos e que foram integralmente usados. Em seguida os(as) examinadores(as) , usando os sete minutos que estão reservados a cada um(a), fizeram perguntas e seus comentários sobre o trabalho realizado, sugerindo as modificações que fizeram constar nos originais a eles(as) entregues para análise e que serão devolvidos ao aluno(a) ao final da defesa para as devidas correções. O(A) aluno(a), nos dez minutos que lhe cabiam para este fim, respondeu de modo satisfatório a todas as questões, garantindo proceder às modificações sugeridas , dentro do prazo estabelecido pela Coordenação de Monografias. Em não havendo mais perguntas a serem dirigidas ao(a) examinando(a), o Presidente convidou os presentes, que não da Banca Examinadora, a se retirarem por alguns minutos para, em sessão secreta , proceder com seus pares à avaliação e atribuição das notas ao(a) aluno(a), conforme demonstrado na Ficha de Avaliação própria. Após a atribuição das notas individuais foi calculada a nota final que ficou em .............. . A sala foi novamente aberta ao público e proclamado o resultado alcançado pelo aluno(a), o qual foi notificado de que a aprovação na disciplina ficará condicionada à entrega da cópia final da(o) (projeto de) Monografia, corrigida, no prazo estipulado e que somente então a nota final será homologada pela Direção do Curso de Relações Internacionais. Banca Examinadora Presidente Prof(a)............................................................................ Orientador(a) Prof(a)......................................................................... Examinador(a) Prof(a)........................................................................ Ciente (aluno): ................................................................................

ANEXO 17 FICHA DE ACOMPANHAMENTO INDIVIDUAL DO PRÉ-PROJETO E DO PROJETO DE MONOGRAFIA CURSO DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS

PROFESSOR: _____________________________________________________

Título do Projeto de Monografia: _________________________________________________________ Ano:______ Semestre:_____ Nome do Aluno: _____________________________ Matrícula:_______ Fone: ___________________E-mail: ____________________________ Data

Trabalho Executado

Trabalho a Executar

Rubricas

ANEXO 18 FICHA DE ACOMPANHAMENTO INDIVIDUAL DA MONOGRAFIA CURSO DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS

PROFESSOR: _____________________________________________________

MONOGRAFIA Título ____________________________________________________ _________________________________________________________ Ano:______ Semestre:_____ Nome do Aluno: _____________________________ Matrícula:_______ Fone: ___________________E-mail: ____________________________ Data Trabalho Executado

Trabalho a Executar

Rubricas

ANEXO 19 ORIENTADORES Alexandre Martchenko

ÁREA DE CONHECIMENTO Relações Internacionais, História das Relações Internacionais, Estudos Estratégicos. Segurança Internacional. Governança Global. Inteligência

Carlos Vidigal

Competitiva. Relações Interamericanas, História das Relações Internacionais, Desenvolvimento e Política Internacional. Formação Política e

Egídio Lessinger

Econômica do Brasil e da América Latina. Desenvolvimento Social e Econômico, Agribusiness Brasileiro e Mundial. Integração Econômica. Cooperação Internacional. Comércio

Tereza Cristina França José Romero

Exterior. Negociações Comerciais Internacionais. História, Teoria, Política Internacional e Direito Internacional Humanitário. Direito Internacional Público. História e Teoria das Relações Internacionais, Organizações Internacionais, Comércio Exterior. Meio Ambiente. Integração.

Tânia Manzur

Negociações Comerciais Internacionais História e Teoria das Relações Internacionais, Organizações Internacionais, Formação Política e Econômica do Brasil. Integração Regional. Negociações Internacionais. Cooperação, Integração, História e Política das Relações Internacionais, Tópicos Especiais, Comércio Exterior, Estratégias de Marketing

Internacional. História e Teoria das Relações Internacionais, Organizações Internacionais. Formação Política e Econômica do Brasil e da América Carlos Augusto

Latina. Desenvolvimento do Comércio Exterior, Estratégias de Marketing Internacional. Análise de Mercados Internacionais. INCOTERMS.

Francisco Hamilton Wollmann Rodrigo Pires Leila Bijos

Inteligência de Mercado. Economia, Desenvolvimento, Economia Industrial, Comércio, Mercados Globais, Finanças Internacionais, Economia Internacional. Cooperação Internacional: Técnica, Financeira, Cultural e Social. Prospecção de Mercados. Cooperação Internacional: Técnica, Financeira, Cultural e Social. Direito Internacional. Organizações Internacionais.

ANEXO 20 MODELO DE FORMULÁRIO DE FICHAMENTO DE TRABALHOS CIENTÍFICOS Área: Matéria: Data: Fontes:

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Extrato: Título completo da obra: Hipótese adotada pelo autor – implícita ou explícita: Objetivo do autor: Metodologia adotada pelo autor: Análise efetuada pelo autor: Principais achados e constatações: Principais idéias defendidas pelo autor: Conclusões do autor: Resumo do assunto lido e analisado: Minhas opiniões sobre o assunto analisado: Notas: INSERÇÃO NA MONOGRAFIA: Parte: Item: Página: