Reflexion Personal Yunnis Zambrano.docx

REFLEXION PERSONAL: Yunnis Zambrano 13280832 Durante la ejecución del trabajo de investigación, la docente investigadora tuvo la oportunidad de socializar con un grupo de colegas docentes, la intención de sensibilizar sobre la necesidad latente que requiere la sociedad en general de romper los estigmas de percepción hacia las personas con discapacidad desde la óptica de la invisibilidad, expresando en cada encuentro la creciente necesidad de revalorizar las capacidades valiosas que poseen y la exhortación permanente de trabajar juntos como equipo desde el nivel local, garantizándoles sus derechos humanos en iguales condiciones y oportunidades, para así lograr su inclusión social y brindarles las optimas posibilidades de desarrollar sus talentos y romper las barreras existentes . Fueron actividades enriquecedores para todos los involucrados, se desarrollaron temáticas de gran interés en relación a la discapacidad y su inclusión como eje transversal en las planificaciones educativas con el propósito de sensibilizarse en cuanto al tema y de este modo diseñar estrategias de intervención que promovieron en las participantes la auto reflexión, trabajo en equipo y abordaje de la discapacidad como condición del ser humano. Del mismo modo, los encuentros desarrollados han llenado la satisfacción personal y profesional de la investigadora puesto que pudo compartir las experiencias y reflexiones que ha tenido en su constante convivir con personas con discapacidad, estas líneas no terminaran de expresar todo lo que es su sentir y deseo de colaboración hacia el logro de una genuina integración social de las personas con discapacidad, luceros que llegan a la vida de sus afectos para dar lecciones de vida. Finalmente la experiencia realizada fue un gran desafío al inicio, pero en la medida de los avances, se fueron consolidando en situaciones fascinantes que dieron sus frutos en disposiciones positivas actitudinales y teniendo la firme convicción de que en el aula de clases se debe enseñar en diversidad, fortaleciendo valores y con el ingrediente primordial que es un docente capacitado en discapacidad y acompañado de una profunda reflexión crítica para impulsarla.