RECURSOS HUMANOS FORTALEZAS El personal académico es totalmente adecuado al Programa Formativo, tanto en cuanto al número de profesores, como a su nivel, categoría, dedicación, y a la relación entre su perfil docente e investigador y los requerimientos de las disciplinas impartidas. La participación del personal académico en programas de postgrado (cursos de doctorado y títulos propios) así como en tareas de gestión (en los distintos niveles institucionales) es muy amplia. La implicación del personal académico en actividades de investigación es sumamente productiva y diversificada. El personal de administración y servicios es claramente adecuado para las tareas de apoyo a la docencia, está bien coordinado y en su mayor parte cuenta con gran experiencia.
DEBILIDADES ------
PROPUESTAS DE MEJORA Hay una clara necesidad de aumentar los recursos destinados a facilitar la movilidad del profesorado de Humanidades, tanto en lo que se refiere a la financiación como a los requisitos de las solicitudes y la facilidad para cubrir la docencia en las ausencias. Sería deseable que la oferta de formación pedagógica organizada por la Universidad de Oviedo se adecuara más a las necesidades del profesorado de Humanidades, así como que presentara una mayor flexibilidad en cuanto a horarios y lugares de impartición. Se deben hacer evaluaciones del profesorado entre el alumnado serias y rigurosas en cuanto a la recogida de datos, y que resulten útiles e informativas para el profesorado. Sería deseable una mayor implicación del profesorado de este Programa Formativo en actividades de innovación y desarrollo que repercutan en el mismo. Hay una necesidad evidente de delimitar las funciones del personal de administración y servicios al objeto de dejar claras las obligaciones y competencias de cada uno de sus miembros en el desempeño de sus tareas. Debería intentarse que la oferta de cursos destinada al PAS respondiera a sus demandas. Asimismo, sería deseable que dichos cursos repercutieran en la promoción interna de este personal.