Proyeccion-final (1).docx

UNIVERSIDAD PERUANA UNION FACULTAD DE INGENIERIA Y ARQUITECTURA E.A.P- INGENIERIA AMBIENTAL

CURSO: Ecología Aplicada.

DOCENTE: Adán Vizcarra Valdez.

ALUMNO: Yesica Juárez Morccolla. Micol Aimitumac Franco. Terry Druett Armas. Jair Quispe Atahuaman. Vivian Lozano Samaniego.

GRUPO: 2

Ñaña, Villa Unión, 2016

I.

INTRODUCCIÓN:

La Proyección Social es la prestación y promoción de servicios profesionales de asistencia social directa en favor de la mejora de la calidad de vida de la comunidad y su cultura. Según el modelo de la Proyección Social y la Extensión Universitaria, la universidad se vincula con la sociedad desde un enfoque unidireccional e influye en ella sin fomentar un vínculo recíproco. Nuestro trabajo fue el de conocer los lugares: AA.HH “Sarita Colonia, Las Gardenias” y la Asoc. Muruhuay, por lo que sabemos no tenían muchos conocimientos del cuidado del medio ambiente, por las encuestas realizadas previamente que se hicieron .

II.

ANTECEDENTES

En los lugares y las Familias que fuimos a enseñarles del tema, nos contaron que no habían participado en otra proyección social y que era la primera vez, que lo incluían en alguna proyección.

III.

DATOS GENERALES DEL DISTRITO

IV. OBJETIVOS DEL ESTUDIO 4.1. Objetivo General: El propósito de este proyecto es establecer una amplia vinculación con las comunidades suburbanas marginadas de Sarita Colonia, Las Gardenias y Asoc. Muruhuay. A través de un programa integral universitario en donde podemos ayudar a estas familias contribuyendo un poco más en el conocimiento de la Educación Ambiental, y los problemas que conllevan sino cuidamos al planeta y con ello incorporarse a la dinámica de progreso del cuidado del medio ambiente en una parte del Perú. 4.2. Objetivos Específicos:

5. JUSTIFICACIÓN: En forma tradicional, la intervención de los diferentes grupos profesionales universitarios en la comunidad se ha llevado a cabo con base en metodologías y procedimientos establecidos. La UNIVERSIDAD PERUANA UNION de acuerdo a su misión social, ha desarrollado estrategias para vincularse con la comunidad a través de programas de servicio social con un énfasis en atención a la salud, educación y bajo un enfoque formativo de la religión.

6. METODOLOGÍA DEL ESTUDIO 6.1. Determinación del número de muestras A. Zonificación del distrito B. Determinación y proyección de la Población C. Determinación del tamaño y distribución de la muestra 6.2.Procedimiento para la realización del estudio A. Recursos humanos B. Equipos y materiales Usados C. Capacitación de Empadronadores- encuestadores D. Capacitación del personal encargado de la Segregación 6.3.Ejecución del estudio: A. Determinación de la generación de residuos B. Análisis estadístico C. Determinación de la composición física de los residuos solidos D. Determinación de la Densidad 7. RESUSTADOS DEL ESTUDIO 7.1. Encuestas a la Población 7.2.Generacion per 7.3.YJY 7.4.

8. CONCLUSIONES 9. RECOMENDACIONES

CONTENIDO I.

INTRODUCCIÓN

II.

ANTECEDENTES

III.

DATOS GENERALES DEL DISTRITO

IV.

OBJETIVOS DEL ESTUDIO

4.1.

Objetivo General

4.2.

Objetivos Específicos

V.

JUSTIFICACIÓN

VI.

METODOLOGÍA DEL ESTUDIO

6.1.

Determinación del número de muestras

A.

Zonificación del distrito

B.

Determinación y proyección de la Población

C.

Determinación del tamaño y distribución de la muestra

6.2.

Procedimiento para la realización del estudio

A.

Recursos humanos

B.

Equipos y materiales Usados

C.

Capacitación de Empadronadores- encuestadores

D.

Capacitación del personal encargado de la Segregación

6.3.

Ejecución del estudio:

A.

Determinación de la generación de residuos

B.

Análisis estadístico

C.

Determinación de la composición física de los residuos solidos

D.

Determinación de la Densidad

VII.

RESUSTADOS DEL ESTUDIO

7.1.

Encuestas a la Población

7.2.

Generacion per

7.3.

YJY

7.4.

VIII.

CONCLUSIONES

IX.

RECOMENDACIONES