Propuesta De Plan De Clase

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO F. E. S. ACATLAN LENGUA Y LITERATURA HISPÁNICAS DIDÁCTICA DE LA ESPECIALIDAD PLAN DE CLASE ALUMNA: NIDIA LENNETE DURÁN MARTÍNEZ

Institución: Curso: Año: No. De horas: Objetivo general: El alumno aprenderá a hacer uso de la acentuación y sus reglas, aplicando los conocimientos enseñados durante la clase. Objetivos específicos: 1.1. Identificará palabras agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas a

partir de la

determinación de la sílaba tónica. 1.2. Distinguirá los acentos prosódico y ortográfico. 1.3. Conocerá las reglas para elegir entre el acento ortográfico y el prosódico. 1.4. Reconocerá la utilidad del acento diacrítico. Objetivo operativo: Ejercicios en el pizarrón por equipos divididos en hombres y mujeres. Participación en clase. Medios de enseñanza: Empleo de esquemas. Tiempo: Teórico: 40 minutos. Práctico: 60 minutos. Repartido en intervalos según la clase. Bibliografía: De la Barrera Godínez, Gonzalo. Curso programado de ortografía. México, Trillas, 1994.