PROPOSAL MULTIMEDIA INTERAKTIF PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Diajukan untuk memenuhi syarat mengikuti Ujian Kompetensi kejuruan(UKK)
Oleh: Lisa Irma JURUSAN MULTIMEDIA SMK NEGERI 1 KOTO BARU KABUPATEN DHARMASRAYA 2019
LEMBAR PERSETUJUAN
PROPOSAL MULTIMEDIA INTERAKTIF “PENDIDIKAN AGAMA ISLAM”
Oleh Nama: Lisa Irma NISN: 0002563712 Kompetensi Keahlian: Multimedia Telah disetujui untuk selanjutnya digunakan sebagai acuan pelaksanaan Uji Kompetensi Keahlian program keahlian Multimedia Tahun Pelajaran 2018/2019.
Koto Baru, Maret 2019
Menyetujui, Guru Kejuruan
Agus Sutanto S.Pd NIP. 197808262008011018
Mengetahui, Guru Pembimbing
Jonneva Verius, S.Pd NIP.198006252015031001
KATA PENGANTAR
Puji syukur, atas kehadirat Allah SWT. Atas segala rahmat, taufik, dan hidayahnya yang telah dilimpahkan kepada penulis, sehingga proposal ini dapat diselesaikan dengan baik. Ucapan terima kasih, penulis sampaikan kepada semua pihak kepada temanteman yang telah membantu moril maupun spirituil sehingga penyusunan proposal ini berjalan dengan lancar dan baik. Dan terimakasih penulis sampaikan kepada: 1. Taufik Hidayat Suwanda, S.P, M.Eng selaku Kepala SMK N 1 Koto Baru. 2. Jonneva Verius, S.Pd selaku pembimbing penyusunan proposal. 3. Agus Sutanto, S.Pd selaku ketua Jurusan Multimedia. Ibarat pepatah “Tak ada gading yang tak retak”, begitu pula dengan proposal ini. Penulis menyadari masih banyak kekurangan. Untuk itu penulis memohon maaf atas segala kekurangan dalam pembuatan proposal ini. Akhir kata semoga laporan ini bermanfaat bagi pembaca.
Koto Baru, Maret 2019
Penulis
BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Perkembangan teknologi pada saat ini menimbulkan berbagai kegiatan yang dapat dilakukan. Namun, pada kalangan masyarakat masih banyak yang belum mengenal dan mengatahui teknologi tersebut. Oleh sebab itu, dari kecanggihan teknologi itulah dapat dimanfaatkan untuk proses pembelajaran di mana pembelajaran di sekolah pada saat ini mulai disesuaikan dengan perkembangan teknologi multimedia interaktif khususnya SMK disegala bidang tumbuh begitu pesat merambah dunia pendidikan layanan digital pada sistem berbasis komputer yang merespon tindakan pengguna dengan menyajikan konten seperti: teks, gambar bergerak, video, audio dan yang lainnya. Multimedia interaktif adalah suatu multimedia yang dilengkapai dengan alat pengontrol yang dapat dioperasikan oleh pengguna, sehingga pengguna dapat memilih apa yang dikehendaki. Dengan menggunakan multimedia interaktif, pengguna mendapatkan keleluasaan dalam mengontrol multimedia tersebut. Contohnya saja multimedia pembelajaran interaktif, aplikasi game dll. Dengan demikian multimedia interaktif digunakan untuk menyalurkan pesan (pengetahuan, keterampilan dan sikap) serta dapat merangsang pikiran, perasaan, perhatian dan kemauan belajar sehingga secara sengaja proses belajar terjadi, bertujuan dan terkendali. Karakteristik terpenting dalam multimedia interafktif yaitu pengguna tidak hanya memperhatikan atau objek saja, melainkan juga dituntut untuk berinteraksi selama mengikuti pembelajaran. Multimedia Interaktif merupakan hal yang perlu dalam kehidupan sebagai sarana ilmu yang harus dipelajari dan diaplikasikan untuk media pembelajaran yang lebih mudah dipahami dan pengguna dapat aktif dalam menggunakannya. Karena multimedia interaktif sudah
menggabungkan dan mensinergikan semua media yang terdiri dari teks, grafik, audio, video, animasi, dan lain-lain. Dari pada itu untuk lebih memahami dan mengaplikasikannya, penulis berusaha mendalami pembuatan multimedia interaktif sekaligus sebagai bahan untuk mengikuti ujian kompetensi kejuruan, sehingga memerlukan bahan atau materi yang akan digunakan sebagai isi dari sebuah multimedia interaktif. Adapun materi yang akan penulis perlukan adalah salah satu mata pelajaran yang ada di sekolah yaitu “Pendidikan Agama Islam” dengan kompetensi dasar dan indikator tentang “Pendidikan Agama Islam” Demikian kiranya ajuan materi pembelajaran ini dapat disetujui oleh guru mata pelajaran Pendidikan Agama Islam
B. TUJUAN 1. Meningkatkan efektifitas dalam penyampaian suatu materi atau informasi 2. Mendorong partisipasi dan meningkatkan efisien proses belajar atau lainnya. 3. Membantu pengguna fokus dan tertarik menggunakannya sehingga mudah faham dengan materi yang disampaikan.
C.
MANFAAT
1. Melalui presentasi yang menarik pengguna lebih mudah menarik kesimpulan sehingga dapat menumbuhkan motivasi belajar atau dan lainnya. 2. Informal Edutainment adalah istilah yang dapat digunakan untuk penggabungan pendidikan dengan hiburan multimedia. 3. Dapat digunakan juga untuk metode belajar yang menggunakan modelling dan simulasi. 4. Memberikan struktur materi yang akan disampaikan. 5. Siswa dapat mengukur kemampuan penguasaan kompetensi secara mandiri melalui media pembelajaran ini.
BAB II RANCANGAN PROYEK A. Mata Pelajaran: Pendidikan Agama Islam B. KD & Indikator: 5. Memahami tatacara solat jenazah 5.1 Menjelaskan syarat dan rukun solat jenazah 5.2 Mendemonstrasikan tata cara solat jenzah dan bacaanya C. Alat dan bahan 1.
Peralatan yang digunakan: a. PC dengan spesifikasi: Intel dual core, Memory 4GB, Hardisk 500GB. b. Flashdisk, mouse c. Kamera HP
2.
Bahan yang digunakan: 1. Video dengan format FLV 2. Audio dengan format MP3 3. Gambar/foto PNG/JPEG 4. DVD Blank (R/RW) 5. Sampul DVD
3.
Software Aplikasi yang digunakan: a. Adobe Flash CS5 atau CS6 b.Adobe PhotoShop CS5 atau CS6 c. Adobe Premier CS5 atau CS6 d. CorelDraw
D. Mind Map Materi
E. Rancangan Storyboard
1
OPENING
*Muncul animasi dari bunga dan teks. *menampilkan button masuk link ke menu.
2
MENU
*menampilkan BUTTON skkd,materi,video *button sound untuk on/off backsound *button keluar untuk keluar * Terdapat sound pada buttonbutton tersebut. SK/KD 3 *Terdapat button sk,kd yang terdapat sound setiap button
4
MATERI
*terdapat 4 button *button utama : apa itu solat jenazah
*3 pembagian button dari button utama : button>syarat solat jenazah Button>tatacara solat jenazah Button>rukun solat jenazah 5
Tampilan SubMenu Materi
*Saat menu Syarat solat jenazah diklik, maka akan masuk pada tampilan materi syarat solat jenazah
5
Tampilan VIDEO
*Saat diklik menu Video, maka akan masuk pada tampilan video. *Akan muncul pilihan 2 piliha video tinggal pilih lalu klik
6
Tampilam SubMenu SK/KD
*Saat diklik button “STANDAR KOMPETENSI”, maka akan menampilkan SK.
BAB III PENUTUP Demikian proposal ini dibuat sebagai syarat untuk mengikuti Ujian Kompetensi Kejuruan(UKK). Penulis berharap dengan tersusunnya proposal ini dapat disetujui oleh guru mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) yang akan penulis gunakan sebagai isi/materi dari multimedia interaktif. Atas perhatiannya penulis sampaikan terima kasih.