Projecto Escola Amiga

Escola Secundária de Bocage Curso de Técnicos de Apoio à Infância Turma I do 10º ano Disciplina: TPIE Professora: Fátima Campos

Trabalho realizado por: Ana Caldeira nº1 Vânia Piedade nº23 5 De Maio de 2009 Ano lectivo 2008/2009

Escola Secundária de Bocage Curso de Técnicos de Apoio à Infância Projecto: Escola Amiga

Índice Introdução................................................................................. .....................2 1 Caracterização da “Sala dos Passarinhos”..................................................3 2 Caracterização do Espaço...........................................................................4 3 Escola Amiga ................................................................................ ..............5 3.1Ficha de caracterização da Instituição - Designação..............................5 3.2 Número de crianças existentes na instituição.......................................5 3.3 Quadro de Caracterização da Instituição...............................................6 3.4 Localização da instituição por satélite...................................................6 4 Escola Amiga................................................................................. ..............7 4.1 Ficha de caracterização da sala............................................................7 5 Algumas fotografias da “Sala dos Passarinhos”..........................................8 6 Fotografias do Espaço.................................................................................9 Conclusão........................................................................................... ..........10 Bibliografia...................................................................................................11

1

Escola Secundária de Bocage Curso de Técnicos de Apoio à Infância Projecto: Escola Amiga

Introdução A realização do seguinte relatório, vem complementar a actividade derivada do projecto Escola Amiga, inserido por sua vez na disciplina de TPIE, da professora e organizadora do projecto, Fátima Campos. Este projecto tinha como objectivo a visita e observação a um infantário, de modo a iniciarmos um primeiro contacto com o tipo de instituições que futuramente farão parte do nosso contexto de trabalho prático. Assim, a actividade propunha que os próprios alunos entrassem em contacto com as pessoas responsáveis por uma instituição de infância, com o objectivo de passar um dia no interior da instituição observando toda a rotina da mesma. O relatório descreve então o decorrer do dia dentro da instituição, a partir de uma descrição cuidada e pormenorizada e da consequente caracterização da instituição em causa e respectivas salas.

2

Escola Secundária de Bocage Curso de Técnicos de Apoio à Infância Projecto: Escola Amiga

1 Caracterização da “Sala dos Passarinhos” No dia 21 de Abril de 2009, que tivemos o primeiro contacto com uma instituição, que se situa no Viso e que se chama “Gotinha de Água”, que pertence ao Centro Social Paroquial da Nossa Senhora da anunciada. Chegamos por volta das 9:30 e fomos recebidos pelo coordenador da instituição, que se Chama David, foi o próprio que nos mostrou os espaços existentes na instituição que se dividia em duas partes, na parte de cima jardim-de-infância existem três salas, a “Sala dos Passarinhos”, “Sala das Tartarugas” e a “Sala dos Cogumelos” e na parte de baixo era a creche, que também era dividida por três salas, “Sala dos Ursinhos”, “Sala das Joaninhas” e a “Sala dos Coelhinhos”. Logo de seguida fomos divididos em grupos de dois por cada sala, a que nos calhou foi a “Sala dos Passarinhos”. Depois, fomos apresentadas à educadora, que se chamava Helena mas todos lhe tratavam por “Xana” e uma auxiliar, a Telma. Esta sala, a dos passarinhos, era destinada a crianças entre os 3 e os 4 anos de idade, ao todo eram 21 crianças, e cada uma brincava com o que queria ou então o que a educadora mandava, por exemplo, havia meninos que brincavam com legos, puzzles, plasticina, entre outros brinquedos. Mais tarde, arrumavam os brinquedos, para depois irem ouvir uma história, depois de contada foi a vez de uma das crianças marcar as presenças, e de seguida irem brincar um pouco para o recreio, para as 12 horas irem almoçar. Depois de almoço dormiam a sesta até às 15 horas, em que nós fomos para a nossa hora de almoço. Quando voltámos já alguns estavam acordados para festejarem o aniversário de uma colega que era a Beatriz, depois do lanche e de festejarem o aniversário, foram novamente para o recreio, onde ficavam até os pais os irem buscar. Entretanto chegou a hora de irmos embora, despedimo-nos dos meninos e dos educadores e auxiliares e concluímos o que nos foi pedido. Em geral, foi um dia muito bem passado, porque estávamos em contacto com crianças, que é o que queremos vir a fazer um dia mais tarde.

3

Escola Secundária de Bocage Curso de Técnicos de Apoio à Infância Projecto: Escola Amiga

2 Caracterização do Espaço O Espaço da instituição é constituído por um espaço exterior e interior. Quanto ao espaço interior está dividido por creche e Jardim-de-infância. Em relação ao Jardim-de-Infância consta três salas e na Creche mais três. Em relação às Infra-estruturas existe uma copa, Gabinete de coordenação, Sala de reuniões e Vestuário de Funcionários. Já no espaço exterior podemos observar um escorrega e alguns Jogos no chão.

4

Escola Secundária de Bocage Curso de Técnicos de Apoio à Infância Projecto: Escola Amiga

3 Escola Amiga 3.1Ficha de caracterização da Instituição - Designação Morada: Rua Alves da Silva nº 22 A Telefone: 265220356 Fax: 265544439 Endereço electrónico: [email protected] / [email protected] Possui página Web/Blog: Não Endereço: Não tem Tipo de instituição – IPSS (Instituição Pública de Solidariedade Social) Horário de funcionamento: Abertura 7:30 Fecho 18:30

3.2 Número de crianças existentes na instituição Número de crianças por valências Valência Sala das Joaninhas Sala dos Ursinhos Sala das Tartarugas Sala dos Coelhinhos Sala das Cogumelos Sala dos Passarinhos

Nº crianças 15 15 20 21 21 21

5

Escola Secundária de Bocage Curso de Técnicos de Apoio à Infância Projecto: Escola Amiga

3.3 Quadro de Caracterização da Instituição

3.4 Localização da instituição por satélite

6

Escola Secundária de Bocage Curso de Técnicos de Apoio à Infância Projecto: Escola Amiga

4 Escola Amiga 4.1 Ficha de caracterização da sala Instituição: Gotinha de Água Designação da sala: Sala dos Passarinhos Educador/Professor: Helena Silva Número de funções dos adultos: Helena Silva Telma Costa 1.O grupo de crianças Número de crianças: 21 Sexo feminino: 10 Sexo masculino: 11 Idades – entre 3 e 4 anos 2. Rotina da sala: O dia na instituição começa por o acolhimento das crianças as 9:15, depois vão para as suas respectivas salas brincar com vários jogos que tem, tem actividades às 11 horas e às 11.30 começam a preparar-se para o almoço. Depois de almoço dormem a cesta onde só acordam às 15 horas para o lanche, acabando este vão brincar para o recreio até os pais irem-nos buscar. 3. Projecto em curso: o projecto em curso na instituição “gotinha de água” chama-se “Não faz mal ser diferente” é um projecto em que todas as pessoas são iguais, todas tem o mesmo direito, não existe diferença alguma.

7

Escola Secundária de Bocage Curso de Técnicos de Apoio à Infância Projecto: Escola Amiga

5 Algumas fotografias da “Sala dos Passarinhos”

8

Escola Secundária de Bocage Curso de Técnicos de Apoio à Infância Projecto: Escola Amiga

6 Fotografias do Espaço

Parque infantil

Entrada da instituição

Zona de Lazer

9

Escola Secundária de Bocage Curso de Técnicos de Apoio à Infância Projecto: Escola Amiga

Conclusão Após a realização do projecto Escola Amiga, foi possível realizar o relatório pormenorizado de toda a experiência e actividades observadas. Foi possível observar a rotina diária de uma instituição de infância, tirando assim as nossas próprias conclusões, que serão muito importantes para o nosso futuro não só profissional como também escolar. Deixar ainda uma palavra de agradecimento a todas as pessoas que nos acolheram na instituição de infância “Gotinha de Água”, deixando-nos uma porta aberta para uma próxima visita. Foi uma experiência muito gratificante, visto que todos nós aprendemos muito mais sobre a profissão que exerceremos no futuro.

10

Escola Secundária de Bocage Curso de Técnicos de Apoio à Infância Projecto: Escola Amiga

Bibliografia http://maps.google.pt/maps?utm_campaign=pt&utm_medium=ha&utm_source= pt-ha-emea-pt-bk-gm&utm_term=google%20maps

11