Ppt Filsafat Prof Daniel.pptx

EPISTIMOLOGI Pendidikan Menurut Godfrey Thomson Pendidikan Menurut UNESCO Pendidikan Menurut UU Sisdiknas Pendidikan Menurut Carter V. Good Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses Pendidikan adalah proses pembelajaran agar peserta didik secara aktifperkembangan kecakapan seseorang dalam bentuk sikap Konsep pendidikan yang harus sesuai dengan mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki Pendidikan adalah lingkungan atas dan prilaku yang berlakupengaruh dalam tuntutan kebutuhan pendidikan masa lalu, sekarang, kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian individu untuk menghasilkan perubahan yang tepat masyarakatnya. Proses sosial dimana dan kecerdasan, masa datang. diri, kepribadian, akhlak mulia, serta seseorang sesuatu didalamdipengaruhi kebiasaanoleh tingkah lakunya, pikiranya dan keterampilan yang diperlukan dirinya, lingkungan yang terpimpin (khususnya di perasaannya. masyarakat, bangsa dan Negara. sekolah) sehingga iya dapat mencapai kecakapan sosial dan mengembangkan kepribadiannya.

ONTOLOGI

ONTOLOGI Hubungan antara Pendidikan dan Pembentukan Karakter

aKSIOLOGI Strategi pengembangan karakter yang diterapkan Pusat di Indonesia Kurikulum Kementrian Pendidikan Nasional (2011) yang dirancang oleh Kementrian Pendidikan Nasional dalam kaitan (2010),pengembangan budaya sekolah yang dilaksanakan antara lain. Melalui transformasi budaya sekolahdalam dan melalui kaitan pengembangan diri, menyarankan empat hal yang kegiatan ekstrakurikuler. meliputi: 1) Kegiatan Rutin 2) Kegiatan Spontan

3) Keteladanan 4) Pengondisian