Pido La Palabra 2

ACTIVI PAPES

Pido la Palabra

MINISTERIO DE EDUCACIÓN,

Método <\e Lengua y Cultura española1

Métocjo 4e Lengua y Cultura español^

Pi4o la ACTIVIDADES

SECRETARÍA MINISTERIO DE EDUCACIÓN. CULTURA Y DEPORTE

GENERAL TÉCNICA SUBEHRECCIÓN GENERAL DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL

Equipo Técnico-Didáctico Dirección:

Carlos Miranda Sánchez Isidoro Pisonero del Amo Juan Luis Suárez Granda

Coordinación:

María Rosario Canal Álvarez

Texto:

Pedro Correa Batalla Pedro Luis López Rodríguez José María Renes Rodríguez Olga Rodríguez Barrueco Amparo Sanenís Ibars Calixto Várela Méndez

Ilustración: Diseño Portada: Revisión:

Rafael Sánchez Muñoz Miguel Jiménez María Rosario Canal Álvarez

MINISTERIO DE EDUCACIÓN, CULTURA Y DEPORTE Subdirección General de Cooperación Internacional

©

Edita: SECRETARÍA GENERAL TÉCNICA

Subdireccion General de Información y Publicaciones N.I.P.O.: 176-01-156-4 I.S.B.N.: 84-369-3509-8 Depósito Legal: M-48.066-2001 Imprime: SOLANA E HIJOS

ÍNDICE

Página

I. Crecemos Ropa nueva En la peluquería En casa ¡Una sorpresa! ¿Qué te pasa?

5 ó 12 17 27 33

II. Hacemos deporte ¡Preparados! ¡Listos! ¡Ya! Más veloz que un galgo En la ducha Jugar y jugar ¡A merendar se ha dicho!

III. Comemos Voy a comprar De lunes a domingo ¡A comer! ¿Cuánto cuesta? Cerca y lejos

41 42 48 56 60 66

.'

71 72 80 84 94 101

Página

IV. Viajamos ¿Qué serás de mayor? ¿Qué hora es? Pasa el autobús ¡Que viene el tren! De viaje

105 106 1 10 1 16 122 130

V. Nuestros amigos ¿De dónde eres? Aquí, ahí, allí ¿Por dónde se va? En una granja ¡Hasta pronto, amigos!

139 140 146 150 154 159

s**z

Crecemos

Ropa nueva

Completa: ,

pequeño ® pequeña grandes P e a . u e ñ o s pequeñas

abrigo grande

largo larga lar os 9 largas

corto corta cortos

cortas

abrigo grande

Completa: ¿Cómo fe queda el panfalón?

Me queda largo.

9

¿Cómo te queda

9

8

Crucigrama:

Colorea de rojo las personas u objetos grandes y de azul los pequeños:

1

10

Completa:

Grande como un gigante

Pequeño como un enano.

11

//

u

c

:••'/!

Isabel tiene el pelo

corto rizado largo liso

Javier tiene el pelo

largo liso rizado corto

Ana María tiene el pelo

rizado corto largo liso

Paco tiene el pelo

liso corto rizado largo

Ana María es rubia.

Paco es

Javier es

Isabel es El peluquero es

Completa: Ana María es rubia y tiene el pelo largo. Paco es Javier es Isabel es Copo es El peluquero es

: no tiene

Dibuja y colorea:

El profesor es moreno y tiene el pelo corto y rizado.

La señora es rubia y tiene el pelo liso.

El niño es pelirrojo y tiene el pelo largo.

14

Dibuja:

Niña de pelo largo.

Niño de pelo corto.

Niña de pelo liso. La «s» puede ir al principio, en medio o al final de una palabra. Siempre se pronuncia igual.

Lee: tijeras camisa casa mosca seta espejo jo ll castillo ill

Escribe cinco palabras que tengan «s»:

15

¿Cómo están? alegre

triste

enfadado

n\

El señor está

El niño está

La niña está

\ A

Ana María está alegre. Javier Isabel El peluquero

16

En casa Escribe sus nombres:

17

18

"\

Escribe frases: frigorífico sofá alfombra librería lavadora bañera mesa televisión

cocina salón cuarto de baño habitación

El frigorífico está en la cocina. El sofá está La alfombra

L 19

Elige la respuesta correcta: un lavabo En el salón hay

un sillón una lavadora

una librería En la cocina hay

una cama un frigorífico

un fregadero En la habitación hay

una almohada una bañera

un espejo En el cuarto de baño hay una cocina una lámpara de pie

Ül

20

Busca sus nombres en la sopa de letras:

C Ul

1 N A

O B M L N A

Ul

c o c

A R R

A C S M A M

M A A P 1 A

A S M A T R

T A 1 R S 1

s R C A V O

B A

Ñ E R A

Colorea y recorta:

23

Pega los dibujos que has recortado:

24

Completa:

El abrigo es de tela.

J

¿i-

m A

Elige la respuesta correcta: La mesa es de

madera papel tela

La cortina es de

tela metal cristal

El coche es de

tela madera metal

El vaso es de

madera cristal tela

25

Escribe tres nombres de objetos. ... de metal

un coche

U¿-

de plástico

de madera

de cristal

de tela

de papel

26

¡Una sorpresa!

¿Qué tienes que hacer?

V . •

Tengo que poner el diente debajo de la almohada.

27

Completa: tengo

tienes

tiene

¿Qué tienes que hacer?

tenemos

tenéis

tienen

Tengo que poner el diente debajo de la almohada. estudiar.

¿Qué tengo que hacer?

dormir.

¿Qué tenéis que hacer?

peinarse.

¿Qué tienen que hacer?

leer.

¿Qué tenemos que hacer?

jugar.

¿Qué tiene que hacer?

Rodea la letra «ch»: Voy a hacer una torre de chocolate, de chocolate, de chocolate; las campanas de azúcar, ¡qué disparate, qué disparate! Agáchate y vuélvete a agachar, que las agachaditas no saben bailar. H, I, J, K, L, LL, M, A, que si tú no me quieres, otra niña me querrá. Chocolate, molinillo, corre, corre, que te pillo. Achupé, achupé, sentadito me quedé. 28

29

Contesta:

¿Qué le ha pasado a Vicente?

¿Qué prefiere Vicente: chicles, caramelos o sorpresas?

¿Qué le ha traído a Vicente el Ratoncito k\

Pérez?

¿Cuántos dientes se te han caído a ti?

30

Dibuja otros personajes que hagan regalos:

31

\

Dibuja seis regalos que te gustaría recibir y escribe sus nombres:

/

¥*\

y-

32

¿Qué te pasa?

Escribe sus nombres: cabeza pecho

nariz brazo

ojo rodilla

33

boca barriga

pelo oreja espalda pierna pie cuello

hombro dedos (manos) dedos (pies)

¿Qué te pasa?

Me duele la garganta.

35

¿Qué le pasa?

Le duele la cabeza.

J\ V

-i

A

¿A


Escribe esta historia: Caperucita Roja

37

38

Lee el fexto de la página 34 del libro y responde: ¿Por qué tiene que ir al médico Isabel?

¿Cómo sabe Isabel que tiene fiebre?

Para Paco, ¿ir al médico es agradable o desagradable?

¿Qué enfermedades ha tenido Paco?

6 Qué enfermedades has tenido tú?

39

-zc*z^

—II— Hacemos deporte

1

) ¡Preparados! ¡Listos! ¡Ya!

Relaciona:

re,)

Z 6° COPO ORDEN DE LLEGADA: quinto

1.° Javier

li

tercero

2.° Ana María

cuarto

3.°

segundo

4.° Paco

primero

5.°

sexto

ó.° Copo

42

Isabel

Manuel

Completa: tercero, -a sexto, -a

cuarto, -a segundo, -a último, -a primero, -a quinto, -a

Javier ha llegado el

Ana ha llegado la

43

Completa: ¿Quién ha llegado el cuarto? Paco ha llegado el cuarto.

el segundo? Ana

el primero? Javier

el último? Copo

el sexto? Copo

el tercero? Isabel

el quinto? Manuel

44

¿Quién ha llegado antes? Javier ¿

después?

i¿r,nr\

y/S4BEL PAco ¿Quién RcTcorrido mucho? Javier ¿ Copo

poco?

¿Quién ha ¡do deprisa? Javier

despacio? Copo

45

Completa:

Yo he llegado la primera.

No, Isabel, tú

la tercera.

el quinto.

Yo

la segunda.

Ana María

el primero.

Yo

r\

último.

Copo

rr En la ca

e

a, Javie

Ana Ma

ía ha llegado la segunda.

Isabel ha llegado la te Paco ha llegado el cua El pe

ha llegado el p

ce

a.

to.

o ha llegado el último. 46

ime

o.

coro

pera

caro

corro

perra

carro

coro

J

47

Más veloz que un galg

Completa: gordo, -a

alto, -a

rápido, -a

delgado, -a bajo, -a lento, -a

grande pequeño, -a

niño rápido

señora

torre

M 48

Completa:

Manuel es más gordo que Isabel. Isabel es

que

Ana es tan alta como Javier. Javier es

Ana

Paco es menos rápido que Javier. Javier es

¿Cómo eres tú? Yo soy

49

Paco.

Compara:

Paco es más lento que Javier. vi

Javier es más rápido que Paco.

Manuel es menos delgado que Isabel. Isabel es

Ana es tan baja como Javier. A/,/1

Javier es

¿Cómo eres tú? Yo soy

50

Ana

Completa: El más La más

rápido, -a lento, -a gordo, -a delgado, -a alto, -a bajo, -a

ORDEN DE

I?

\{ 6° CO^O Javier es el más rápido. Copo es Paco es Isabel es Manuel es Ana es 51

Compara:

v \ V ORDEN DE LLEGADA

1.° Javier

3.° Isabel

5 C Manuel

2.° Ana

4.° Paco

ó.° Copo

¿Quién ha corrido más que Ana ?

¿Quién ha corrido tanto como Isabel?

6¿Quién ha corrido menos que Paco?

52

"i—ii—i

La puerta es más grande que la ventana. La ventana es más pequeña que la puerta.

El árbol La casa

53

54

fútbol baloncesto balonmano voleíbol jockey waterpolo pelota vasca

tenis

ping-pong

¿Qué deportes te gustan más?

¿Qué deportes te gustan menos?

¿Qué deportes te gustan por igual?

¿Qué deportes practicas?

55

béisbol

rugby

golf

En la ducha

Completa: me

Yo

estoy duchando.

Tú

estás secando.

El

está peinando.

Ella

te

está peinando.

Yo me estoy Tú

Él

lavando.

Ella

56

se

3PKK\

¿Qué está haciendo Javier? Javier se está duchando.

Isabel?

Ana?

6

Paco?

Copo?

57

Buscca los nombres de los objetos:

•}G>

X

A

E

E S

S N P

S

1 O

E P J

B O P

T O A

L

P

E O

E

1 N

E D

J A

B O N

P U C H

L A O

P

E J O

A G O

O M A N

1 N E

T

P

A

D U C H

Z

A

E

E

F

L J

E A

D A

1 J

1 N

B U B

E R A P A

T O A U

1 P C

T

E

L O

T

C

E

D H A R A

S

P O U H A

58

V j-J abón, espon abón, espon

a, a,

abón, espon abón...

a,

-¿Qué estás haciendo, avier? ¿Por qué repites tantas veces «jabón, esponja, abón, espon a...?»

K\^i

-Porque estoy aprendiendo a pronunciar

la j .

-¡ o! Pero hay otras palabras que llevan también j . Escucha: o os, ore as, arrón, espe o, ersey, ¡rafa, pá aro, ilguero, uguete, uan, ba o, orge...

\ —i

e

'

e

'

59

uego tan ma

o!

Jugar y jugar

Completa: natación fútbol

esquí tenis

baloncesto ciclismo

'-C-

ciclismo

c )/

60

nadador futbolista

esquiador tenista

jugador de baloncesto ciclista

V37 <2^£

61

Completa:

natación

nadar

nadador

esquiar futbolista jugar al tenis baloncesto ciclista

, 7/ Dibuja el deporte que más te guste:

62

¿Qué deporte te gusta más?

A mí me gusta el tenis.

Y a ti, ¿qué deporte te gusta más?

63

Busca en revistas, recorta y pega fotos de deportistas. Escribe al pie de la foto el nombre del deporte que practican:

Dibuja a tus compañeros y compañeras de clase practicando algún deporte:


A merendar se ha dicho!

Completa: Isabel tiene hambre. Ella tiene hambre.

lítl

tí

/\

Paco

Él

66

¿Qué queréis comer?

Yo, un bocadillo de chorizo.

gracias.

¿Qué queréis beber?

Yo quiero agua.

No 67NÍ

gracias.

Completa:

Yo

1

tengo

Tú

hambre/

Él Ella Nosotros Nosotras

/

Vosotros Vosotras

/ /

Ellos Ellas

sed

Ordena:

tengo

quiero

hambre

Yo

un

No

de

bocadillo

68

jamón

¿Qué prefieres comer cuando tienes hambre? Un bocadillo de jamón.

¿Qué prefieres beber cuando tienes sed?

1

\ 1 69

Haz un dibujo sobre lo que has escrito:

70

i

III— Comemos

Voy a comprar

Completa: una barra de pan un litro de leche un kilo de azúcar una docena de huevos una botella de agua un paquete de sal

Un litro de leche

fifi 72

¿Qué quiere Isabel?

cq &- & Isabel quiere un kilo de azúcar,

Y vosotros, ¿qué queréis?

c u e r o un

l '

P a c l u e t e de sal

Y t ú , ¿qué quieres? Yo

73

z a - z o - z u - ce • ci Tenéis que aprender a pronunciar man na —¡Man

na!

Hay otras muchas palabras con el mismo sonido: a

ite,

ruela,

a

car,

re

en,

de

na,

tro ,

do do

na.

Escribe nombres de cosas que lleven «za», «ce», «c¡», «zo», «zu»: za ce ci

zo zu

74

Une con flechas:

jamón

plátanos

garbanzos

aceitunas

turrón

patatas

chorizo

vino

naranjas

aceite

queso

75

Recorta y pega sobre el mapa los productos alimenticios:

76

77

Y ¿Cómo se hace una tortilla española? Necesitamos

Primero pelamos y cortamos las Después partimos y batimos los Calentamos en la sartén el Freímos las Mezclamos las patatas con los Le damos la vuelta y... ya está preparada la rica ¡Ah! No olvidemos poner un poco de sal

78

Dibuja el plato que más te gusta: ¿Podrías contar cómo se hace?

79

De lunes a domingo

Busca los días de la semana:

s c

A A V

p

E B

L

B M A

1 R A N O C P

1 S

1

E S

U A P

E M G N A T

S

S

J

R T O U A

u

D C M N

E

R O

E U

1 N

U M N L

1 R S T

1 A

S N

E R N

1

U

E S A

E D O M

Escríbelos en orden:

80

B

E A V S

T

1

E V

E

s

T N

J

L

S

*s

S D

1 N G O

Completa: El

lunes

es el

primer

día de la semana,

El

es el

día de la semana,

El

es el

día de la semana,

El

es el

día de la semana,

El

es el

día de la semana,

El

es el

día de la semana,

El

es el

últii mo

día de la semana

Dibuja lo que haces el sábado:

el martes:

81

Y Escribe los días de la semana en español y en otro idioma que conozcas: lunes

Completa: ¿Que día es hoy? Hoy es ¿Qué día fue ayer? Ayer fue ¿Qué día será mañana? Mañana será

82

Completa: Mi día preferido

El sábado es mi día preferido porque

Yo prefiero el

porque

Yo prefiero todos los días... ¡menos el

el

el

el

y el

I

Y tú, ¿qué día de la semana prefieres? Yo prefiero el

83

porque

¡A I comer!

Completa: merendamos

cenamos

desayunamos

comemos

Por la mañana desayunamos. A mediodía Por la tarde Por la noche

Une con flechas: el desayuno

se toma por la tarde

la comida

se toma a mediodía

la merienda

se toma por la noche

la cena

se toma por la mañana

84

¿Cuándo desayunamos?

Desayunamos por la mañana.

¿Cuándo comemos?

¿Cuándo merendamos?

¿Cuándo cenamos?

85

¿Cuándo tomamos la comida?

Tomamos la comida al mediodía.

¿Cuándo tomamos la cena?

¿Cuándo tomamos la merienda?

¿Cuándo tomamos el desayuno?

186

Completa: bocadillo de chorizo vaso de leche bocadillo de queso

galletas paella yogur bocadillo de jamón

galletas

"Sr

87

tortilla tostadas espagueti

\

Completa:

¿Qué prefiere Toño para desayunar: tostadas o galletas? Toño prefiere

para desayunar.

Y tú, ¿qué prefieres para desayunar: galletas o tostadas?

';'/^

Y

para desayunar.

°P r e f i e r o

¿Qué prefieres para comer: paella o tortilla?

¿Qué prefieres para merendar: un bocadillo o un yogur?

é prefieres para cenar: sopa o espagueti?

.88

Recorta algunos platos típicos de España. z'

90

Pega los platos que has recortado sobre el mapa y escribe su nombre. Consulta el mapa de la página 86 del libro.

91

Aquí puedes dibujar o recortar y pegar otros platos que te gusten. No olvides escribir su nombre.

92

93

¿Cuánto cuesta?

Completa: De uno en uno:

••A

r\

uno

veinte

De diez en diez: diez

cuarenta

De cíen en cien: cien seiscientos 94

\ 1

uno

90

10

100

11

200

12

300

20

400

30

500

40

600

50

700

60

800

70

900

80

1000

95

Cuánto cuesta un helado de limón? '--i -KL

J (

/

¿Y uno de c h o c o l a t e ? ^ /

Déme uno de chocolate, por favor.

¿Y la cucharilla? nada: es gratis. Muchas gracias.

Completa: —

un helado?

6

— Noventa — ¿Y la cucharilla? — Nada: CA-

CHE

CO-

CHARA

CU-

NIENTOS

QUE-

SO CHARRO

QUI-

96

\ .

Completa: una barra de pan un paquete de sal un litro de leche un kilo de azúcar

una docena de huevos una botella de agua una caja de galletas un helado de chocolate

una ca¡a de galletas

W

97

¿Cuánto cuesta una barra de pan? Cenl.

Cincuenta céntimos.

1

—r

i

fyt

98

ce - ci Una de

na tiene diez unidades.

Una do tiene do

ntena tiene

ca - co - cu - que - qui —¡

antas

—¿Qué

ere?

—Una

¡a de

—¿ — —¡Qué

ánto

sas!

sitos. esta?

nientos euros. ro! 99

na unidades.

en unidades.

Dibuja tres monedas distintas y escribe sus nombres:

Quieres comprar un tebeo. ¿De qué forma lo puedes obtener? SÍ Lo puedo coger pagando con un saquito de monedas. Lo puedo coger sin dar nada a cambio. Lo puedo coger pagando con otro tebeo. Lo puedo coger pagando con un billete. Lo puedo coger pagando con una tarjeta de crédito. Lo puedo coger pagando con un saco de fruta. Lo puedo coger pagando con una moneda.

100

NO

Cerca y lejos


Completa: aquí - allí La pelota está

La pelota está

cerca - lejos El pueblo está del río.

Los árboles están del río.

delante - detrás

Copo está El semáforo está

del semáforo, de Copo.

a la derecha - a la izquierda La ventana grande está La ventana pequeña está

Copo está de Paco

al lado - enfrente La estatua está

101

¿Dónde están?

delante

aquí

detrás

enfrente cerca allí

al lado

a la izquierda

a la derecha lejos

El museo

Elci cine

El banco

El policía

El hotel

Nuestros amigos

La fuente

Copo

El colegio

El semáforo 102

Completa:

V

1. El museo está al lado del hotel. 2. El hospital está a la derecha del semáforo. 3. El cine está enfrente del hotel. 4. El banco está a la izquierda del semáforo. 5. El colegio está lejos del museo, ó. La tienda está cerca del colegio.

103

Dibuja un plano de tu pueblo o barrio:

—iv— Viajamos

¿Qué serás de mayor? TZZ."

Completa:

agricultor cocinero abogado agricultora cocinera abogada

jardinero conductor jardinera conductora

r

y7

r

profesor profesora

106

VI

¿Tú qué serás de mayor? Yo seré médico.

X

107

Relaciona: mecánico cocinero peluquera médico profesor

hospital cocina taller peluquería escuela -ero

^-v.

^

cocm

bomb

-or

curar arreglar coches cocinar cortar el pelo enseñar -ista

y-Y -¿Qué seré de ma

or?:

¿Seré periodisfa o seré profesor? -Y tú, ¿qué serás? -.. o seré médico en un hospital. -¿Qué serás de ma or? -

o seré ¡o

ero.

-Y tú, ¿qué serás de ma

or?

-¡

or!

o no quiero se ma

ya - ye • yi • y o - yu

109

¿Qué hora es? TZZ-"

Completa: reloj de cuco reloj de torre reloj de agua

reloj digital cronómetro reloj de sol

reloj despertador reloj de pared reloj de arena

• r-

reloj de pulsera

110

¿Qué hora es?

111

\ .

Completa: ¿Qué hora es?

Es la una.

9

112

o a

Son las cuatro.

í \

15ÜU0ÍJ •j

íipraws (Mil l«íf?

CT S

~*"^

'Í

ai «Sffl

n •

113

Completa los relojes:

¿Qué hora es? ^

3j

Las seis en punto.

Las once y media.

Las ocho y media.

La una en punto.

ifo

Las tres y media.

3

Las doce y media.

114

Completa: ¿A qué hora empieza la película?

A las tres en punto.

has comido?

has ¡do de paseo?

ha empezado la película?

115

Pasa el autobús

\

¿Qué hora es? La una menos cuarto. Las dos menos cuarto. Las tres menos cuarto.

Las cuatro menos cuarto. Las cinco menos cuarto. Las seis menos cuarto.

' \\ )¡

K- ' ~y

116

Completa los relojes:

Las seis y cuarto.

Las diez y cuarto.

Las nueve y cuarto.

Las once y cuarto.

Las ocho y cuarto.

Las siete y cuarto.

117

Y El autobús pasa cada cuarto de hora. ¿A qué hora pasa el autobús?

El primero pasa a las ocho menos cuarto

7:45

El segundo pasa

8:00

El tercero pasa

8:15

El cuarto pasa

8:30

El quinto pasa

8:45

El sexto pasa

9:00

El séptimo pasa

9:15

El octavo pasa

9:30

El noveno pasa

9:45

El décimo pasa

10:00

118

Y ¿Qué hora es? <-•

J

\

Son las ocho de la mañana.

119

\

h-ch

eque

oja

urro

¿LL ueso

i no

ilo

ocolate

Escribe palabras que tengan «h»:

Escribe palabras que tengan «ch»:

120

eno

V cha - che - ch¡ - cho - chu

La

queta de este colate. A los

de

co tiene una man eos les gustan las

aro prefiere e chocolate con

u

erías.

rros.

Completa: A la una pasa la muía.

come el gato.

suena el reloj.

llega Jacinto.

—¿Y a las seis? —Cuento al revés:

come el marqués.

seis,

121

¡Que viene el tren! Completa: autocar bicicleta coche metro moto globo avión K caballo helicóptero tranvía barco autobús camión tren

M

122

V

!

¿En qué te gusta viajar?

Me gusta viajar en tren.

Y a ti, ¿en qué te gusta viajar?

123

Este tren viene de Barcelona

124

Completa:

¿En qué has venido de Barcelona?

He venido en tren.

Bruselas?

Sevilla?

Lisboa?

Madrid?

125

Completa:

¿Adonde va este avión? Este" avión va aCopenhague (i

i i i i ' / ni

t i if

no

/

—

LlU-l'-J-LL!—í '_' '' ' / y O000T 7

Nueva York.

Viena. 126

¿En qué has ¡do a Copenhague?

He ¡do en avión.

Nueva York?

París?

Roma?

Viena?

127

bra - bre - bri - bro - bru liante

zo

bla - ble - bli - blo - blu

ca

que

bi

128

a

ta

sa

Dibuja: Un medio de transporte que permita viajar por tierra. Otro que permita viajar por mar. Un tercero que permita viajar por aire.

129

De viaje TZZ-

Podemos viajar:

d

if

130

\

A?

Completa: ¿De dónde ha venido Mario? Mario ha venido de Lisboa.

¿En qué ha venido?

Ha venido en tren.

¿De dónde

Jane?

Londres.

¿En qué

Berlín.

6

¿

Francesco?

Roma.

Main?

París.

¿

131

Completa: ¿En qué ha venido Mario de Lisboa? Mario ha venido de Lisboa en tren.

6

Jane ha venido de Londres en barco.

¿En qué ha venido Hans de Berlín?

Francesco ha venido de Roma en avión.

¿En qué ha venido Alain de París?

132

Crucigrama:

2

4

1.

Va por el mar.

2.

Va por el aire.

3.

Va por tierra sobre raíles.

4.

Va por la carretera.

de - en Lisboa. He venido Londres. Has venido

tren. barco,

Atenas. Ha venido

avión,

Roma. Ha venido

avión.

133

Relaciona:

tierra

mar

aire

134

Pinta y recorta los dibujo pégalos en tu cuaderno:

135

¿Qué medios de transporte utilizas?:

De mi casa al colegio voy en bicicleta.

De

a

voy

De

a

voy

De

a

voy

De

a

voy

i 137

Completa:

a

vi

ans

ondres

selas

isboa

anberra

tenas

adrid

erna

onn

er lín

iena

oscú

orna

arcelona

msterdam

openhague

ashington

aya

Escribe el nombre de otras ciudades que conozcas:

138

Nuestros amigos 139

^ ^

¿De dónde eres?

Completa y colorea: Italia Alemania Suiza Bélgica Austria Portugal Francia Holanda España Reino Unido

España

S3JS3

140

australiano

-l ^ D ^

australiana

España

portuguesa ( Italia _~J

*

suizo

holandesa

1

Bélgica

alemán

inglesa

1 Francia

141

¿De dónde eres? Soy de España: soy española.

¿Y tú?, ¿de dónde eres? 142

Completa: ¿En qué hablas cuando dices «oui»? Cuando digo «oui», hablo

«yes»?

«ja»?

6

«sim»?

«sí»?

143

Pinta de color rojo el país donde vives y de color amarillo el país donde han nacido tus padres, si no se trata del mismo. Después puedes colorear a tu gusto el resto del mapa:

144

\

145

Aquí, ahí, allí Escribe los nombres: carretera puente lago

río montaña castaño

bosque mar pueblo

146

caña camino pescador

roca barca cabana

ompleta:

¿Qué ves allí? Una montaña.

6

Í9

aquí

Un pueblo.

6

ahí? Un río.

'17

Completa: allí lejos

aquí cerca

La montaña está allí. La montaña está lejos. El rebaño está a q u í . El rebaño está cerca.

La playa está allí.

La carretera está aquí.

El lago está lejos.

El camino está allí.

El pueblo está cerca.

La cabana está allí.

La roca está lejos.

La playa está allí.

El bosque está cerca.

148

Rodea la letra «ñ»: La araña teje su telaraña. No nos gustan los niños ñoños. Una vez al año no hace daño.

n

Completa: Allí, en la montaña, veo una caba un pescador con su ca muchas casta as.

a, un reba

a, y un bosque de casta

Crucigrama:

149

o de ovejas, os con

¿Por dónde se va?

¿Por dónde se va al pueblo? Por aquí: hay que seguir por este camino.

150

por ese camino.

por aquel camino. 6

por ese camino.

por este camino.

por aquel camino.

al - a la

del - de la

Voy a l mar.

Vengo del mar.

Voy a l a playa.

Vengo de la playa.

Voy

puerto.

Vengo

río.

Voy

río.

Vengo

fuente.

Voy

fuente.

Vengo

puerto.

Voy

pueblo.

Vengo

montaña.

Voy

montaña

Vengo

pueblo.

Voy

lago.

Vengo

granja.

Voy

granja.

Vengo

lago.

•-c A.

151

je

Ji

jo

ja

ju

ge jamón

jeroglífico

perejil

ajo

juego

Jaén

jefe

jinete

jota

julio

paja

jerez

jirafa

viejo

jueves

general

Gerona

gitana

Gijón

Busca todas estas palabras en la sopa de letras E

D

E F

P A J A

J

Ñ F U F

E

F G

E B K B

E

K

J

1 R A

F

A H

R C L C

H

N

L

K

J

R

G

1 T

A

N A

S

E

J

U

R T

R

U

H J E

1

P

K

J

1 N

A

J O

J

A

B

E

P

1

C

R Q

D

E

E

Z

F

E T

B G

B

1

E D M D

C

H

C

J

J

J

A M O

N

D V

1 E J O

K V

K

B N

P Ñ

E X

L

F K P

O

L X

L C Ñ Q

G

E N

E

R A L

P V

N

M

J

U

E G O

H

F Ñ

LL.

B

S B M

O

T

A

N

K V

F H

P

1

J U

E V E S

P

J

E

R O

L

1

F

1

C O

F X F T

F Q

K

L

S

P

H M

J

G

J

D P G Y G U

R

J

U

L

1 O

G Q

E

G

N

S

K H

152

K G

1

E N O

J O N V

Ordena las frases:

baila

gitana

perejil

come

jota

con

buen

La

jamón

jinete

un

El

Jaén

jerez

En

con

jirafa

jeroglífico

los

153

general

la

jefe

viejo

beben

juega

El

es

viejos

el

La

En una granja

Completa:

?.

154

Une con flechas:

gato

vaca

gallo

yegua

perro

gata

conejo

pata

ca bailo

cerda

carnero

burra

cerdo

coneja

toro

oveja

burro

perra

pato

gallina

155

Completa:

¿Es una gallina? No, no es una gallina: es un gallo

156

Rodea las sílabas «sa», «se», «s¡», «so», «su»:

'ni., 1 /
y¿

Mi/'

u

II " M I ' A,

El oso sale silencioso de su casa.

El sultán y la sultana se pasean de mañana.

Caracol, col, col, saca los cuernos al sol.

Sale de la sala, entra en la cocina meneando la cola como una gallina.

157

(

Ordena las frases: gato

y

granja el

amigo

al

juegan

En

hay

es

El

Juan

al

vaca

hombre

Crucigrama:

158

y

lechera

perro

Ana

ratón

la

del

una

mejor

¡Hasta pronto, amigos!

Completa: ¿Adonde se van estos chicos? Adonde se van estos chicos?

V

Mario se va a Lisboa; Jane se va a Londres; / Hans se va a Berlín; ( q C*. Francesco se va a RomaC \^ y Alain se queda aquí.^_y~\ v -

Mario se va a Lisboa.

aquí. 159

¿En qué os vais?

Yo me voy en avión

¿Y tú, Main?

Dibuja otro medio de transporte:

160

Completa:

Yo me voy a Lisboa. Me voy en Paso por

¿y.--

V

161

f

Ordena las frases:

Bruselas

por

viaja

te

barco

en

va

París

Aris

escuela

Michelle

En

vas

Atenas

Lina

cuando

siempre

que

va

bicicleta

162

a

tren

Papá

en

Londres

pasa

a

se

la

a

va

¿

en

a

Escribe una carta a un amigo:

Hola,

Escríbeme pronto. Un abrazo.

163

• '

MINISTERIO DE EDUCACIÓN. CULTURA Y DEPORTE

SUBDtRECOON GENERAL DE COOPERACIÓN