Per Banding An Antara Teori Behavior Is Me Pavlov

Perbandingan antara teori behaviorisme Pavlov, Skinner, Watson dan Thorndike. Perkara Prinsip

Pavlov Pelaziman Klasik

Tokoh Teori Behaviorisme Thorndike Skinner Hukum Kesan

- Menghasilkan

Pelaziman Operan

Watson Pelaziman Klasik

- Mencuba gerak

gerak balas

balas baru

automatik dengan Konsep

rangsangan baru Konsep Pelaziman Klasik - Rangsangan tidak terlazim - Gerakbalas tidak terlazim - Rangsangan terlazim - Gerakbalas terlazim

Perlaziman Operan

Pelaziman Operan

-

Eksperimen /

Ujikaji Anjing

Kajian

- Pelaziman Klasik

Prinsip /

R-G Prinsip Pembelajaran Hukum

Prinsip

Hukum

:

Pembelajaran

Pembelajaran

Pembelajaran

- Generalisasi

- Hukum

- Tingkahlaku

- Diskriminasi

Kotak Ajaib

Kesediaan

Skinner Box

yang diikuti oleh

- Penghapusan

- Hukum Latihan

pengukur akan

- Pembelajaran

- Hukum Kesan

meningkatkan

Semula

kebarangkalian berlakunya tingkah laku yang sama pada masa depan - Tingkahlaku yang tidak lagi diikuti oleh

Little Albert

-

pengukur akan mengurangkan kebarangkalian berlakunya tingkah laku tersebut pada masa depan Implikasi

Kemungkinan reaksi

- Untuk

dalam P&P

emosi seseorang

meningkatkan

kepadapelbagai

tahap kesediaan

situasi mungkin

belajar, guru

dipelajari melalui

harus

pelaziman lazim.

menggunakan motivasi yang sesuai. - Mengukuhkan pertalian antara

rangsangan dan gerak balas pelajar dengan membanyakkan aktiviti latihan, ulangkaji, aplikai, serta pengukuhan dalam keadaan yang menyeronokan. - Memberi ganjaran atau peneguhan untuk respons atau gerak bala yang betul daripada pelajar. - Memberi peluang kepada pelajar

untukmenikmati kejayaan dalam pembelajaran mereka.

DISEDIAKAN OLEH FATIN BINTI ITHNIN NUR AMELIA SYIREEN BINTI JAMINKHIRI SITI ZULAIHA BINTI ABD RAHMAN PISMP PENDIDIKAN SENI VISUAL SEMESTER 2 IPGM KAMPUS TENGKU AMPUAN AFZAN