Pemecahan Masalah.docx

Pemecahan Masalah Definisi Konseptual Upu, 2003 Pemecahan Masalah merupakan suatu usahan untuk mencari jalan keluar dari suatu tujuan yang tidak dengan mudah untuk segera tercapai. Siswono, 2008 Pemecahan masalah adalah suatu proses atau upaya dari suatu individu untuk merespon atau mengatasi suatu halangan atau kendala ketika suatu jawaban atau metode jawaban belum tampak jelas. Pemecahan masalah juga diarti-kan sebagai keterampilan praktis, yang mana kemampuan tersebut dapat dilakukan dengan cara meniru dan mempraktikannya (Polya, 2014). Pemecahan masalah adalah kemampuan seseorang untuk menemukan solusi melalui suatu proses yang melibatkan pemerolehan dan pengorganisasian informasi.

Konsep Dasar (Kata Kunci)

Aspek Operasional

Pemecahan masalah melibatkan pencarian cara yang layak untuk mencapai tujuan (Santrock, 2011). pemecahan masalah adalah kemampuan untuk mencari solusi pada situasi yang menantang atau asing atau dari kesulitan yang tak terduga dengan carayang sistematis. (Heng et al, 2002).

Heng, Y.C., Joo, C.E., Basri, A.A.M., Leng, H.H., Bari, N.A., Suleiman, R., Som, A.M., Mustafa, S., Mohamed, S.H.O, Yusof, Z.M., Yazid, Z., & Majid, Z.A. (2002). Integrated curriculum for secondary school (curriculum specification. science form 2). Kuala Lumpur: Ministry of Education Malaysia. Polya, G. (2014). How to solve it: A new aspect of mathematical method. New Jersey, NJ.: Princeton University Press. Santrock, J.W. 2011. Educational Psychology. New York: McGraw-Hill. Siswono, Tatag, Y. E. (2008). Model Pembelajaran Matematika Berbasis Pengajuan dan Pemecahan Masalah Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif. Surabaya: Unesa University Press. Upu, Hamzah. (2003). Problem Posing dan Problem Solving dalam Pembelajaran Matematika. Bandung: Pustaka Ramadhan.