Pelan Strategik Panitia Pendidikan Seni Visual

Muhamad Afiffuddin bin Mohamad Takiudin

D 20071029673

Pengurusan

SENI

UNIVERSITI PENDIDIKAN SULTAN IDRIS

DISEDIAKAN OLEH: MOHAMAD AFIFFUDDIN BIN MOHAMAD TAKIUDIN D20071029673 AT 23 SEMESTER 2 08/09 DISEMAK OLEH: DR. MD. NASIR IBRAHIM

1|Pengurusan Seni

PERANCANGAN STRATEGIK Panitia Pendidikan Seni (SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI BEDENA)

Muhamad Afiffuddin bin Mohamad Takiudin

D 20071029673

PENGENALAN Perancangan Stratejik Pengurusan Kurikulum SMK Seri Bedena bermula pada tahun 2004 – 2007. Namun begitu perancangan strategik ini dikaji semula dan dibuat penambahbaikan mengikut kesesuaian masa dan format terkini. Justeru itu perancangan strategik fasa kedua disediakan bagi tahun 2008 -2010 sejajar dengan misi sekolah cemerlang menjelang 2010. Kecemerlangan dalam aspek kurikulum sekolah adalah matlamat utama yang hendak dicapai. Maka dengan itu, semua jawatankuasa di bawah aspek Pembangunan Kurikulum

Sekolah telah menyediakan perancangan dan melaksanakan perancangan ke arah

merealisasikan visi,misi, matlamat dan objektif yang

ditetapkan. Pihak Panitia Pendidikan Seni Visual telah menyediakan

perancangan tahunan yang lengkap mengandungi semua aktiviti, program atau

projek panitia bertujuan untuk meningkatkan

pencapaian matapelajaran Pendidikan Seni Visual baik melalui kemajuan pelajar mahupun pengajar iaitu guru. Hasil perancangan strategik tersebut pencapaian akademik sekolah dalam matapelajaran Pendidikan Seni Visual samada dari segi kualiti dan kuantiti semakin meningkat setiap tahun dalam peperiksaan SPM dan STPM. Perancangan strategik fasa kedua untuk 2008-2010 masih mengekalkan misi dan visi sekolah. Matlamat dan objektif sekolah telah diperkuatkan lagi sejajar dengan kehendak misi dan visi sekolah. Menjadi antara 3 sekolah terbaik di daerah Sabak Bernam dalam SPM dan STPM adalah matlamat utama dalam perancangan strategik fasa kedua. Oleh yang demikian Panitia Pend Seni Visual telah menyediakan perancangan strategik untuk peringkat SPM dan STPM mengikut format terbaru dan disesuaikan dengan visi, misi, matlamat dan objektif sekolah.

2|Pengurusan Seni

Muhamad Afiffuddin bin Mohamad Takiudin

Visi Sekolah SMKSB akan menjadi antara sekolah yang cemerlang dalam Daerah Sabak Bernam pada tahun 2010

Misi Panitia Meningkatkan prestasi mata pelajaran Seni Visual SPM Membentuk insan yang mempunyai ciri-ciri keperibadian dan sahsiah yang baik.

Obejektif •

Memastikan pencapaian kelulusan 100% dalam peperiksaan SPM 2009

•

Memastikan sekurang-kurangnya 25% pelajar mendapat gred A dalam peperiksaan SPM

Sasaran 120 orang pelajar tingkatan 5

3|Pengurusan Seni

D 20071029673

Muhamad Afiffuddin bin Mohamad Takiudin

D 20071029673

PENCAPAIAN SPM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2005 – 2008 TAHUN BIL.CLN SPM

GRED PENCAPAIAN 1A 2A

% (1-2)

3B

4B

5C

6C

% (5-6)

7D

8E

% (7-8)

0

80.0

0

0

0 0

2005

20

3

1

20.0

6

7

3

2006

26

8

6

53.8

6

1

5

0

46.2

0

0

2007

42

10

10

47.6

10

5

7

-

52.4

-

2008

26

8

8

61.5

5

5

-

-

38.5

-

9G

% (9)

0

% LULUS

GRED PURATA

LULUS

0

20

100.0

3.3

0

0

26

100.0

2.6

-

-

-

41

100.0

2.5

-

-

-

26

100.0

3.5

TARGET PENCAPAIAN SPM MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN 2009 GRED KEPUTUSAN TAHUN SPM

BIL.

2009

46

A1

2A

% (12)

10

10

43.5

4|Pengurusan Seni

3B

10

4B

% (3-4)

5C

10

43.5

6

6C

% (5-6)

7D

8E

-

13

-

-

% (7-8)

9G

-

% (9)

LULUS

% LULUS

100.0

100.0

GPMP

Muhamad Afiffuddin bin Mohamad Takiudin

D 20071029673

ANALISIS “SWOT” MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI VISUAL KEKUATAN (S)

KELEMAHAN (W)

S1. 5 orang guru terlatih.

W1. 30% pelajar kurang bermotivasi untuk belajar.

S2. 4 orang guru berpengalaman lebih 15 tahun .

W2. Pelajar Kurang bersungguh-sungguh dan terlalu bergantung

S3. Bilangan guru mencukupi.

pada guru

S4. 65% pelajar bermotivasi tinggi untuk belajar / berjaya

W3. Buku rujukan sukar diperolehi di pasaran dan harganya

S5. Bilik kelas mencukupi dan selesa.

mahal. W4. Penguasaan asas pelajar dalam bidang seni visual lemah .

PELUANG (O) O1. Sumber Kewangan PIBG O2. Sokongan Pihak Pentadbiran Sekolah O3. Lokasi sekolah berhampiran institusi latihan. O4. PPD dan Jabatan sentiasa memberi sokongan

CABARAN (T) T1. Sikap sebilangan pelajar yang tidak mementingkan pelajaran. T2. Pelajar kurang berkemampuan membeli alat dan bahan Pembelajaran T3. Sikap ibu bapa yang memandang rendah subjek seni T4. 80% ibu bapa mempunyai taraf pendidikan yang rendah. Pelajar berkerja sambilan

5|Pengurusan Seni

Muhamad Afiffuddin bin Mohamad Takiudin

D 20071029673

PENJANAAN ISU-ISU STRATEGIK MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN SENI VISUAL SENARAI ISU-ISU STRATEGIK : Daripada analisis persekitaran “SWOT” (khususnya faktor kelemahan dan cabaran),isu-isu strategik yang telah dikenalpasti ialah :

1. Masa yang tidak mencukupi bagi pelajar untuk menyiapkan tugasan kertas 3 subjek Pendidikan Seni 2. Pelajar masih kurang minat dengan mata pelajaran Pendidikan Seni Visual

3. Sikap pelajar yang memberi kesan besar terhadap prestasi mereka bagi mata pelajaran Pendidikan Seni Visual.

6|Pengurusan Seni

Muhamad Afiffuddin bin Mohamad Takiudin

D 20071029673

STRATEGI MENGIKUT ISU,MATLAMAT,OBJEKTIF,KPI DAN SASARAN STRATEGI MENGIKUT ISU,MATLAMAT,OBJEKTIF,KPI DAN SASARAN MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN SENI VISUAL ISU STRATEGIK Masa yang tidak mencukupi bagi pelajar untuk menyiapkan tugasan kertas 3 subjek Pendidikan Seni

MATLAMAT STATEGIK

OBJEKTIF

KPI

TOV 2008

Peratusan keberkesanan langkah pembaikan berkenaan

30% pelajar tidak menepati masa dan sambil lewa dalam membuat tugasan

Memastikan para pelajar dapat menyiapkan tugasan amali dengan baik dalam masa yang telah ditetapkan

Pada tahun 2009, tugasan disiapkan tepat pada masa dengan kualiti yang terbaik

Pelajar masih kurang minat dengan mata pelajaran Pendidikan Seni Visual walaupun bahan dan peralatan mencukupi

Meluaskan pengetahuan pelajar tentang tentang seni masa kini

Pada tahun 2009, kemahiran melukis dan mewarna semakin baik.

Peratusan keberkesanan langkah pembaikan berkenaan

25% pelajar kurang meminati subjek Pendidikan seni

Sikap pelajar yang memberi kesan besar terhadap prestasi

Membanteras sikap yang kurang produktif terhadap mata Pelajaran Pendidikan Seni Visual

Pada tahun 2009, langkahlangkah pembaikan terhadap sikap pelajar dapat dilaksanakan oleh panitia.

Peratusan keberkesanan langkah pembaikan berkenaan

30% pelajar mempunyai masalah sikap negatif terhadap pelajaran

7|Pengurusan Seni

SASARAN 2009 Bilangan pelajar yang bermasalah berkurangan kepada 10%

STRATEGI Membuat pemantauan secara individu Membuat penjadualan kerja Bengkel pengurusan masa

Bilangan pelajar cetek pengetahuan mengenai seni berkurangan kepada 10% sahaja.

Program Kemahiran Melukis

Bilangan pelajar bermasalah berkurangan kepada 10% sahaja.

Pertemuan pelajar bermasalah dengan kaunselor sekolah.

Program Teknik Melukis Dan Mewarna

Muhamad Afiffuddin bin Mohamad Takiudin

D 20071029673

PERANCANGAN TAKTIKAL TAHUN 2009 MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN SENI VISUAL ISU STRATEGIK 1 : Masa yang tidak mencukupi bagi pelajar untuk menyiapkan tugasan kertas 3 subjek Pendidikan Seni

MATLAMAT STRATEGIK : Memastikan para pelajar dapat menyiapkan tugasan amali dengan baik dalam masa yang telah ditetapkan

PROGRAM/PROJEK Membuat pemantauan secara individu

GURU PENYELARAS En. Hassan Basri Bin Kasman

Membuat penjadualan kerja

En. Zaid bin Abd. Rahman

Mac 2009

-

Peningkatan prestasi pelajar

GPMP bagi pendidikan seni meningkat ke arah 3.40

Mewujudkan jadual khas untuk pelajar

Bengkel Pengurusan Masa

En Shafawi b. Abdullah

Mac hingga Ogos 2009

-

Peningkatan prestasi pelajar

GPMP bagi pendidikan seni meningkat ke arah 3.40

Mewujudkan jadual khas untuk pelajar

8|Pengurusan Seni

TEMPOH

KOS/SUMBER

Mac hingga Ogos 2009

-

OUTPUT (HASIL) Peningkatan prestasi pelajar

KPI GPMP bagi pendidikan seni meningkat ke arah 3.40

PELAN KONTIGENSI Mewujudkan jadual khas untuk pelajar

Muhamad Afiffuddin bin Mohamad Takiudin

D 20071029673

ISU STRATEGIK 2 : Walaupun bahan dan peralatan mencukupi tetapi pelajar mempunyai kurang minat terhadap seni MATLAMAT STRAEGIK Menyemai minat pelajar dalam seni PRORAM/PROJEK Program pertandingan poster Dan membuat kain rentang

GURU PENYELARAS Pn. Suwaibah bt. Ahmad

TEMPOH

KOS/SUMBER OUTPUT/HASIL

KPI

Mac hingga oktober 2009

Peruntukan sekolah untuk hadiah

Pelajar lebih minat untuk mendekati seni

GPMP bagi Pendidikan Seni menuju kearah 3.40

PELAN KONTIGENSI Mendapatkan penglibatan dari setiap kelas

Bengkel Catan

En. Jussery b. Johari

Februari hingga September 2009

RM 5.00 dikutip dari setiap pelajar untuk yuran

Dapat membantu tentang pengetahuan tentang teknik catan

GPMP bagi Pendidikan Seni menuju kearah 3.40

Mendapatkan penglibatan dari setiap kelas

Seminar ‘Seni Masa Kini’

En. Hassan Basri b. Kasman

Mac hingga Mei 2009

-

Menyedarkan pelajar betapa luasnya bidang seni pada masa kini

GPMP bagi Pendidikan Seni menuju kearah 3.40

Mendapatkan penglibatan dari setiap kelas

9|Pengurusan Seni

Muhamad Afiffuddin bin Mohamad Takiudin

D 20071029673

ISU STRATEGIK 3: Sikap pelajar yang memberi kesan besar terhadap prestasi mereka bagi mata pelajaran Pendidikan Seni Visual. MATLAMAT STRAEGIK Menyemai minat dan meningkatkan prestasi pelajar dalam seni PRORAM/PROJEK Pertemuan pelajar bermasalah dengan kaunselor sekolah

GURU PENYELARAS Pn. Suwaibah bt. Ahmad

10 | P e n g u r u s a n S e n i

TEMPOH Mac hingga oktober 2009

KOS/SUMBER OUTPUT/HASIL -

Pelajar lebih minat untuk mendekati dan mempelajari seni

KPI GPMP bagi Pendidikan Seni menuju kearah 3.40

PELAN KONTIGENSI Mendapatkan penglibatan dari pelajar sasaran

Muhamad Afiffuddin bin Mohamad Takiudin

D 20071029673

PERANCANGAN OPERASI MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN SENI VISUAL PELAN OPERASI : 1 Nama projek/program : Rasional : Objektif Tempaoh/tarikh Kumpulan Sasaran langkah 1

: : :

Bengkel Pengurusan Masa pengurusan masa pelajar dalam menyiapkan tugasan seni mahupun subjek lain masih di tahap kurang memuaskan Pelajar mendapat gred yang baik Mac hingga Ogos 2009 75 orang pelajar yang lemah dalam seni tanggungjawab Pn. Faridah bt. Osman

tempoh 1 hari

2

Proses kerja Perbincangan /kertas kerja Pemilihan pelajar

Pn. Misnah bt Yunus

3 hari

3

Penyusunan jadual

EN. Mahful b. Rosmin

1 minggu

4

Penyediaan bahan

EN. Mahful b. Rosmin

1 minggu

5

Perlaksaan Program

En. Shafawi bin Abdullah

Mac hingga Ogos

6

Laporan Perlaksaan

Pn. Faridah bt. Osman

Seminggu selepas tamat program

11 | P e n g u r u s a n S e n i

Status perlaksaan

Muhamad Afiffuddin bin Mohamad Takiudin

PELAN OPERASI : 2 Nama projek/program : Rasional : Objektif : Tempoh/tarikh : Kumpulan Sasaran :

D 20071029673

membuat jadual kerja bagi para pelajar memberi panduan kepada para pelajar dalam menguruskan masa menyiapkan tugasan pelajar menggunakan masa dengan baik dan berhikmah Mac hingga Ogos 2009 75 orang pelajar tingkatan 5

langkah 1

Proses kerja Perbincangan /kertas kerja

tanggungjawab En. Habeni Hajar b. Ahmad

tempoh 1 hari

3

Penyusunan jadual

En. Jussery b. Johari

1 minggu

4

Perlaksaan Program

En. Zaid bin Abd. Rahman

1 kali setahun

En. Habeni Hajar b. Ahmad

Seminggu selepas tamat program

5

Laporan Perlaksaan

12 | P e n g u r u s a n S e n i

Status perlaksaan

Muhamad Afiffuddin bin Mohamad Takiudin

PELAN OPERASI : 3 Nama projek/program : Rasional : Objektif : Tempoh/tarikh : Kumpulan Sasaran : langkah 1

D 20071029673

Program pertandingan poster dan membuat kain rentang pelajar mempunyai kurang minat terhadap seni meningkatkan kebolehan pelajar dan minat terhadap seni sekali setiap 2 bulan terbuka kepada semua pelajar

2

Proses kerja Perbincangan /kertas kerja Pembukaan penyertaan

3

Perlaksaan Program

En. Hassan Basri b. Kasman

sekali setiap 2 bulan dalam tahun 2009

4

Laporan Perlaksaan

Pn. Suwaibah bt. Ahmad

Seminggu selepas tamat program

13 | P e n g u r u s a n S e n i

tanggungjawab Pn. Suwaibah bt. Ahmad

tempoh 1 hari

En. Zaib b. Abd Rahman

5 hari

Status perlaksaan

Muhamad Afiffuddin bin Mohamad Takiudin

PELAN OPERASI : 4 Nama projek/program : Rasional : Objektif : Tempaoh/tarikh : Kumpulan Sasaran :

D 20071029673

Bengkel Catan pelajar tidak tahu teknik catan yang betul meningkatkan kebolehan pelajar dalam teknik-teknik catan pelbagai media awal bulan Mei semua pelajar tingkatan 4

langkah 1

Proses kerja Perbincangan /kertas kerja

tanggungjawab En. Mahful b. Rosmin

tempoh 1 hari

2

Peruntukan kewangan

Pn. Faridah bt Osman

1 hari

3

Surat mesyuarat (penceramah luar)

En Hassan Basri b. Kasman

1 minggu

4

Pengesahan kedatangan penceramah Persediaan perlaksaan • Alat siaraya,persediaan tempat • Pengurusan bahan • Kawalan pelajar • Urusan jamuan • pengacara Laporan Perlaksaan

En. Hassan Basri b Kasman En. Jussery b. Johari

1 minggu 2 hari sebelum hari proram berlangsung

En. Mahful b. Rosmin

Seminggu selepas tamat program

5

6

14 | P e n g u r u s a n S e n i

Status perlaksaan

Muhamad Afiffuddin bin Mohamad Takiudin

PELAN OPERASI : 5 Nama projek/program : Rasional : Objektif : Tempoh/tarikh : Kumpulan Sasaran :

D 20071029673

Seminar ‘Seni Masa Kini’ pelajar mempunyai kurang minat terhadap seni meningkatkan kebolehan pelajar dan minat terhadap seni Mac 2009 terbuka kepada semua pelajar

langkah 1

Proses kerja Perbincangan /kertas kerja

tanggungjawab Pn. Suwaibah bt. Ahmad

tempoh 1 hari

2

Pembukaan penyertaan

En. Zaib b. Abd Rahman

5 hari

3

Perlaksaan Program

En. Hassan Basri b. Kasman

Awal Mac 2009

4

Laporan Perlaksaan

Pn. Suwaibah bt. Ahmad

Seminggu selepas tamat program

15 | P e n g u r u s a n S e n i

Status perlaksaan

Muhamad Afiffuddin bin Mohamad Takiudin

PELAN OPERASI : 5 Nama projek/program : Rasional : Objektif : Tempoh/tarikh : Kumpulan Sasaran :

D 20071029673

Pertemuan pelajar bermasalah dengan kaunselor sekolah pelajar mempunyai masalah sikap meningkatkan kebolehan pelajar dan minat terhadap seni sekali setiap 3 bulan pelajar yang mencapai markah rendah dalam setiap ujian / peperiksaan

langkah 1

Proses kerja Perbincangan /kertas kerja

tanggungjawab Pn. Faridah bt Osman

tempoh 1 hari

2

Pembukaan penyertaan

En. Zaib b. Abd Rahman

5 hari

3

Perlaksaan Program

En. Hassan Basri b. Kasman

sekali setiap 3 bulan dalam tahun 2009

4

Laporan Perlaksaan

Pn. Faridah bt Osman

Seminggu selepas tamat program

16 | P e n g u r u s a n S e n i

Status perlaksaan

Muhamad Afiffuddin bin Mohamad Takiudin

D 20071029673

CARTA GANTT PERLAKSAAN PROJEK TAHUN 2009 MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN SENI VISUAL NAMA PROJEK Bengkel Pengurusan Masa membuat jadual kerja bagi para pelajar Program pertandingan poster Bengkel Catan Seminar ‘Seni Masa Kini’

JAN

FEB

Pertemuan pelajar bermasalah dengan kaunselor sekolah

17 | P e n g u r u s a n S e n i

MAC

APR

MEI

JUN

JULAI

OGOS

SEPT