PEDOMAN WAWANCARA KEBENCANAAN GEMPA BUMI PADA GURU TK PGRI 76 SRONDOL
A. SOSIAL 1. Apakah ada trauma fisik pada anak TK yang disebabkan oleh bencana gempa bumi dalam 6 bulan terakhir? A. Apakah ada trauma sosial pada anak TK yang disebabkan oleh bencana gempa bumi dalam 6 bulan terakhir? 2. Apakah ada dampak ekonomi yang diakibatkan gempa bumi dalam 6 bulan terakhir? B. EPIDEMIOLOGI 3. Apakah ada bencana gempa bumi yang terjadi dalam 6 bulan terakhir? 4. Apakah ada kejadian depresi yang diakibatkan oleh bencana alam gempa bumi dalam 6 bulan terakhir? 5. Apakah ada korban meninggal atau kecacatan yang diakibatkan bencana gempa bumi dalam 6 bulan terakhir?
C. PERILAKU DAN LINGKUNGAN 6. Apakah sudah pernah dilakukan simulasi gempa? 7. Apakah guru sudah mensimulasikan penyelematan dokumen penting saat terjadi gempa? 8. Apakah sekolah menyiapkan tempat untuk menaruh dokumen penting ketika terjadi gempa? 9. Apakah sekolah sudah menetapkan prosedur tetap evakuasi ketika terjadi bencana gempa? seperti pembagian tugas dalam evakuasi terjadi bencana? 10. Apakah sekolah sudah menetapkan jalur evakuasi ketika terjadi bencana gempa bumi untuk penyelamatan diri? 11. Apakah sekolah sudah mempunyai tempat evakuasi atau titik kumpul ketika terjadi bencana gempa?
D. EDUKASI AND ORGANISASI 12. Apakah guru mengatahui tentang gempa bumi? 13. Apakah guru mengetahui kesiapsiagaan gempa bumi? 14. Apakah guru mengetahui cara pertolongan pertama ketika terjadi gempa bumi? 15. Apakah guru mengetahui tentang segitiga kehidupan? 16. Apakah guru pernah mengajarkan simulasi tentang segitiga kehidupan? 17. Apakah ada dana bantuan ketika terjadi gempa bumi di TK PGRI? Sumber bantuan darimana saja? 18. Apakah ada titik kumpul di area sekolah apabila sewaktu-waktu terjadi gempa bumi?
19. Apakah dibuat jalur evakuasi di area sekolah apabila asewaktu-waktu terjadi gempa bumi? 20. Apakah ada bel atau tombol peringatan dini di area sekolah ketika sewaktu-waktu terjadi gempa bumi? 21. Dari mana sekolah mendapatkan informasi tentang gempa bumi? (pemerintah, BNPB, BMKG, dan lainnya) 22. Apakah di sekolah tersedia tas emergency ? 23. Apakah sekolah menyediakan kotak P3K untuk pertolongan pertama apabila terjadi gempa bumi? 24. Apakah sekolah atau guru memberikan pertolongan pertama pada anak ketika terjadi gempa bumi ? (langsung di bawa ke puskesmas, pertolongan menggunakna P3K yang tersedia di sekolah) 25. Apakah guru memberikan reward untuk siswa yang bisa melakukan simulasi kesiapsiagaan gempa dengan benar?
E. KEBIJAKAN DAN ADMINISTRASI 26. Apakah di sekolah terdapat program dokter kecil/perawat kecil? 27. Apakah di sekolah ada program simulasi bencana misalnya gempa bumi? 28. Apakah di sekolah ada anggaran khusus untuk melakukan simulasi bencana misalnya gempa bumi? 29. Apakah sekolah pernah melakukan penyuluhan tentang bencana gempa bumi? 30. Apakah di sekolah terdapat P3K untuk kebencanaan?