Pedagogi Pribumi.pptx

  • Uploaded by: zarith
  • 0
  • 0
  • December 2019
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Pedagogi Pribumi.pptx as PDF for free.

More details

  • Words: 344
  • Pages: 7
Pedagogi Pribumi dan Pentaksiran Berasaskan Mesra Budaya Disediakan oleh: Zarith Sofia Nurul Najihah

Pedagogi Pribumi • Merujuk kepada kaedah pdp bagi penduduk pribumi termasuklah masyarakat Orang Asli dan Semenanjung Malaysia dan etnik Pribumi di Sarawak dan suku-suku minoriti di Sabah dilihat daripada aspek Sosio-budaya dan sistem nilai masyarakat berkenaan. • Perkara ini perlu diambil kira agar ilmu dan kemahiran yang disampaikan akan mudah diterima dan memberi makna kepada murid-murid Orang Asli dan pribumi.

Elemen Adat Resam • Setiap msyarakat mempunyai adat resam yang akan dipelihara dan diturun dari satu generasi ke satu generasi. • Antara adat resam yang dimiliki oleh masyarakat ialah pantang larang, kepercayaan dll • Guru boleh menjadikan murid sebagai sumber dalam menyampaikan maklumat berhubung adat resam etknik murid.

• Contohnya, sekiranya di dalam kelas terdapat murid dalam kalangan Melayu, Cina, Iban, India guru boleh meminta murid mendapatkan maklumat berhubung adat resam dan kepercayaan etknik masingmasing seperti adat perkahwinan, kematian, kelahiran dll.

Elemen Pemakanan • Setiap etnik mempunyai masakan dan amalan pemakanan yang tersendiri. • Guru boleh menggunakan elemen pemakanan pelbagai etnik untuk dijadikan bahan sumber dalam pdp. • Sebagai contoh, guru meminta murid membuat pembentangan tentang peraturan atau etiket makan etnik masing-masing. • Guru dan murid membuat rumusan yang menyatukan semua etiket tersebut sebagai perlakuan yang sopan dan tertib.

Elemen Alam Sekitar • Guru boleh menggunakan sumber alam sekitar untuk mengubungkan pengetahuan murid di rumah dengan pembelajaran di bilik darjah. • Sebagai contoh, murid diminta menulis kepercayaan masyarakat setempat terhadap persekitaran kampung atau tempat tinggal mereka seperti keprcayaan terhadap gunung-ganang, tasik, sungai, pokok. • Guru memainkan peranan dengan mengaitkan kejadian alam sekitar daripada aspek geografi dan kebesaran Tuhan di samping menanam kesedaran terhadap penjagaan alam sekitar. • Keindahan kampung masing-masing juga boleh diterjemahkan ke dalm bentuk lukisan atau brosur untuk mempromosikan lokasi yang menarik.

Komponen Kesusteraan • Kesusteraan ialah hasil seni yang disampaikan melalui bahasa. • Setiap masyarakat mempunyai hasil kesusteraan yang disampaikan secara lisan ataupun bertulis dan merupakan sebahagian daripada budaya sesuatu bangsa atau etnik. • Sebagai contoh cerita rakyat Asal Nama Gunung Kinabalu, Lagu ‘Sayang Kinabalu’, Sajak Kinabalu dll.

Related Documents

Pedagogi
October 2019 39
Pedagogi Pendidikan
June 2020 13
Inovasi Pedagogi
November 2019 26
Pedagogi Pribumi.pptx
December 2019 64
Pedagogi Moderaor.docx
June 2020 13

More Documents from "Hikari Sota"