日期:
評量者: 創意肢動 評量表(描述對幼兒知識的建議及表現)
學生姓名:
動作元素:
班別:大、中、小 1. 動作元素的認識 2. 大動作的技巧(走、 、跳、爬…..) 3. 創造性的技巧 4. 社會化的技巧 5. 口語表達的技巧 6. 寫作技巧 7. 扮演觀眾的能力 8. 表達技巧 9. 態度 10.評量者省思
(介紹)
是
部分是
1. 概念表達清楚嗎? 2. 課程架構清楚嗎? 3. 課程進行是有效率的嗎? 4. 課程進行是合諧的嗎? 5. 課程進行是有銜接性的嗎? 6. 課程進行是有對照性的嗎? 7. 課程進行中有高(頂)點嗎? 8. 課程進行的長度合宜嗎? 9. 老師能有效的運用空間嗎? 10. 小朋友能有效的運用空間嗎? 11. 音樂的使用合宜嗎? 12. 在這六週授課中你認為最讓你高興或印象深刻的事為何?
設備配合 1. 服裝合宜嗎? 2. 燈光合宜嗎? 3. 環境安排合宜嗎? 4. 道具使用合宜嗎? 5. 聲音的品質合宜嗎? 6. 聲音的音量合宜嗎?
創意肢動教師 課程省思表
評量者:
日期:
否