Raport Sem. I C.m. Om și Societate (salvat Automat).docx

  • Uploaded by: Madalina Rusu
  • 0
  • 0
  • May 2020
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Raport Sem. I C.m. Om și Societate (salvat Automat).docx as PDF for free.

More details

  • Words: 1,380
  • Pages: 4
Şcoala Gimnazială Casimcea Comisia metodică: “Om şi societate” An școlar : 2018/2019

RAPORT DE ACTIVITATE PE SEMESTRUL I AL COMISIEI METODICE ,,OM SI SOCIETATE’’-AN SCOLAR 2018-2019

În anul școlar 2017-2018 comisia metodică Om și societate este formată din următoarele cadre didactice : Prof. Rusu Mădălina, Istorie, Cultură Civică; Prof. Stanca Ana-Maria, Geografie; Prof. Pr. Brădescu Iulian, religie ; Prof. Moldoveanu Gabriel, Educație fizică; Prof. Pasăre Petruța , Educație Plastică; Comisia metodică ,,Om şi societate’’ şi-a desfăşurat activitatea, în Semestrul I, pe baza unui program bine stabilit la început de an școlar, la care şi-au adus contribuţia toţi membrii comisiei, având următoarele obiective:  Eficientizarea calităţii procesului de predare-învăţare în cadrul ariei curriculare « Om şi societate »  Utilizarea eficientă atât a metodelor şi instrumentelor de evaluare sumativă , cât şi a celor de evaluare formativă pe parcursul întregului an şcolar; construirea unui sistem unitar, coerent de evaluare a performanţelor elevilor pornind de la obiectivele de referință/ competenţele specifice din programele şcolare, pe an de studiu/ ciclu de învățământ (evaluare internă).  Obţinerea unor rezultate bune la concursurile şcolare.  Participarea la programe de formare continuă a profesorilor comisiei metodice.  Îmbunătăţirea calităţii bazei materiale existente în dotarea C.D.I, prin reparaţii, sau prin achiziţionarea de material didactic nou de la producătorii existenţi.  Participarea la competiţii care să permită valorificarea creativităţii elevilor, şi valorizarea acestora (parteneriate, prezentări de proiecte ale elevilor, sesiuni de comunicări ştiinţifice ale elevilor) ; o bună colaborare dintre autorităţile locale si partenerii implicați (elevii, profesorii din şcoala noastră şi cei din alte școli). Planificările şi proiectarea activităţii didactice pe Semestrul I şi Semestrul II au fost întocmite şi predate la timp. Lecţiile au fost minuţios pregătite la fiecare obiect al comisiei metodice, folosindu-se de materiale didactice diverse şi metode participative pentru a uşura dobândirea cunoştinţelor de către elevi. Copiii au fost antrenaţi în realizarea diferitelor proiecte şi portofolii cerute de profesori .

Activitatea comisiei s-a desfășurat după calendarul activităților propus,astfel :

Şcoala Gimnazială Casimcea Comisia metodică: “Om şi societate” An școlar : 2018/2019 I. CURRICULUM Strategii de realizare şi acţiuni Responsabilităţi Termen Evaluare Obiectiv: Eficientizarea calităţii procesului de predare învăţare în cadrul ariei curriculare “Om şi societate” Prezentarea situaţiei manageriale a comisiei Responsabil Sept. 2018 Modul de realizare a obiectivelor, din în anul şcolar precedent comisie proiectele propuse de membrii comisiei, nivelul de formare a competenţelor cheie, corelarea cu rezultatele evaluării; Procesul-verbal al şedinţei comisiei Proiectarea didactică: Membrii Sept. 2018 Realizarea concordanţei dintre obiective,  Existenţa programelor şcolare în comisiei competenţe şi conţinuturi, şi numărul de ore vigoare în acest an şcolar în alocat disciplinei portofoliul membrilor comisiei; Oct. 2018  Implementarea curriculum-ului naţional, la nivel de catedră; Pe parcursul  Întocmirea planificărilor; semestrului Conform ghidurilor metodologice  Realizarea proiectelor unităţilor de învăţare; Pe parcursul  Redactarea proiectelor didactice susţinerii pentru profesorii debutanţi; lecţiilor Reactualizarea resurselor didactice Membrii 26 sept. Existenţa în şcoală a manualelor şi a curriculare din şcoală (manuale, culegeri de comisiei 2018 materialelor didactice teste, atlase, albume, ghiduri metodologice, cărţi de specialitate din biblioteca şcolii); Adoptarea unor metode de predare-învăţare Membrii Permanent Rezultatul evaluărilor periodice centrate pe elev comisiei Organizarea procesului de învăţare în clasă, prin utilizarea eficientă a materialului didactic şi a mijloacelor audiovizuale(video/retroproiector, computer);

Membrii comisiei

Permanent

Creşterea ponderii elevilor care dobândesc competenţe specifice disciplinei

Obiectiv: Utilizarea eficientă atât a metodelor şi instrumentelor de evaluare sumativă, cât şi a celor de evaluare formativă pe parcursul semestrului, construirea unui sistem unitar, coerent de evaluare a performanţele elevilor, pornind de la obiectivele de referinţă/competenţelor specifice din programele şcolare(evaluare internă) Redactarea itemilor testelor iniţiale, şi a Membrii 11 sept. Existenţa testelor, şi a graficelor de tezelor, şi stabilirea unui grafic de comisiei 2018 desfăşurare desfăşurare Până la 29 oct. 2018 Aprecierea şi valorificarea rezultatelor Responsabil oct. 2018 Existenţa unor instrumente de testelor iniţiale, în vederea identificării celor comisie monitorizare a progresului mai bune metode de reglare a metodelor de Membrii predare comisiei Redactarea unor modele de teste, în vederea Membrii Pe parcursul Existenţa unor modele de teste realizării unei bănci de date privind comisiei semestrului progresul şcolar Obiectiv: Obţinerea unor rezultate bune la concursurile şcolare Selectarea elevilor capabili de performanţă, Membrii Oct. 2018 Identificarea stilurilor de învăţare ale elevilor şi constituirea grupelor de pregătire pentru comisiei olimpiade/concursuri Realizarea unei pregătiri suplimentare, pe baza unui grafic stabilit, pe baza unui curriculum extins

Membrii comisiei

Nov. 2018

Existenţa graficelor de pregătire suplimentară

II. RESURSE UMANE Obiectiv: Participarea la programe de formare continuă a profesorilor comisiei metodice Promovarea unui management eficient al Responsabil Pe parcursul Redactarea resurselor umane care să asigure creşterea comisie semestrului specifice

documentelor

Şcoala Gimnazială Casimcea Comisia metodică: “Om şi societate” An școlar : 2018/2019 calităţii în învăţământ Participarea la activitatea cercurilor metodice pentru însuşirea noutăţilor metodice şi pedagogice aferente noului an şcolar Susţinerea unor lecţii demonstrative şi a unor referate în cadrul activităţilor planificate care să valorifice noutăţile metodico-ştiinţifice Tema de dezbatere in cadrul comisiei metodice și a consiliului profesoral: Interdisciplinaritatea în educație. Participarea la cursurile de formare continuă organizate de furnizorii acreditaţi, la sesiunile de comunicări ştiinţifice

Informări periodice Prezenţa la activitatea cercurilor

Membrii comisiei

Nov. 2018

Membrii comisiei

Conform planificării Nov. 2018

Existenţa proceselor-verbale

Membrii comisiei

Pe parcursul semestrului

Atestatele dobândite

III. RESURSE MATERIALE ŞI FINANCIARE Obiectiv: Îmbunătăţirea calităţii bazei materiale existente în cabinetul de istorie, prin reparaţii, sau prin achiziţionarea de material didactic nou de la producătorii existenţi Cunoaşterea de către fiecare membru al comisiei, Membrii 1 oct. 2018 Existenţa unor liste cu a materialului didactic existent, specific comisiei materialele didactice în disciplinei, şi utilizarea eficientă a lui portofoliul profesorului Utilizarea mijloacelor audio-video în procesul de predare-învăţare

Membrii comisiei

Pe parcursul semestrului

Frecvenţa realizării acestora certificată prin proceseverbale de asistenţă la clasă

IV. RELAŢII COMUNITARE Obiectiv: Participarea la competiţii care să permită valorificarea creativităţii elevilor şi valorizarea acestora( parteneriate, prezentări de proiecte ale elevilor, sesiuni de comunicări ştiinţifice ale elevilor); o bună colaborare dintre autorităţile locale şi partenerii implicaţi ( elevi, profesori din şcoală, şi cei din alte instituţii implicate în parteneriate) Discutarea la nivelul catedrei, şi apoi la nivelul Responsabil comisie Oct. 2018 Asumarea unor C.A., a unor măsuri de promovare a imaginii şcolii Membrii comisiei responsabilităţi de către membrii comisiei Organizarea Zilei Naționale de comemorare a Responsabil comisie Existenţa referatelor,a Holocaustului prin difuzarea documentarului Membrii comisiei Oct.2018 diplomelor, a itemi”Cobaii lui Mengele” . lor pentru concurs a Organizarea Zilei Dobrogei prin sustinerea unor proceselor-verbale referate ale elevilor și prezentarea unor materiale PowerPoint Nov. 2018 Organizarea zilei naţionale a României, prin Decembrie 2018 susţinerea de referate ale elevilor şi profesorilor,prin organizarea unui concurs tematic în cinstea celebrării Centenarului Marii Uniri, prin depunerea de coroane de flori la monumentul eroilor al comunităţii locale. Organizarea competițiilor sportive la nivel județean prin participarea echipei școlare sportive. Pe parcursul Organizarea zilei internaționale a Mării Negre prin Semestrului prezentări PPT, sesiuni de comunicări , concursuri tematice Octombrie Decembrie 2018 Realizarea de parteneriate cu diverşi factori Responsabil comisie Pe parcursul Documente specifice instituţionali şi educaţionali în vederea realizării Membrii comisiei semestrului unei evaluări nonformale Comisia pentru proiecte

Şcoala Gimnazială Casimcea Comisia metodică: “Om şi societate” An școlar : 2018/2019 Analiza SWOT activității comisiei în semestrul II : Puncte tari: - întocmirea planificărilor calendaristice anuale şi semestriale realizate conform cu noile programe - atingerea obiectivelor propuse în planul managerial - cadrele didactice sunt motivate și se implică responsabil în realizarea activităţilor şi sarcinilor propuse  toate cadrele didactice sunt calificate  în ciuda tendințelor negative,încă mai putem spune că există numeroși elevi motivați și pasionați de disciplinele ariei curricular. Puncte slabe: - neimplicarea in proiecte educaționale mai ample - insuficiența materialului didactic Oportunităţi: - folosirea eficientă a mijloacelor de învăţământ - dezvoltarea competenţei de comunicare, de formare a propriei opinii - folosirea metodelor activ-participative care să favorizeze înţelegerea ideilor şi conceptelor, valorificarea experienţei proprii a elevilor - cadru natural variat,cultură locală bogată-premise pentru activități interesante,specific ariei curricular. Ameninţări: - numărul tot mai mare de elevi cu probleme de comportament si deficiente de învățare - lipsa motivaţiei pentru o anumită disciplină sau faţă de învăţământ în general la o anumită categorie de elevi. Concluzionând,am putea spune că pe parcursul semestrului I al anului şcolar, toţi membrii comisiei metodice şi-au adus contribuţia la activităţile propuse, și-au atins obiectivele,sporind calitatea actului educațional, în conformitate cu exigențele societății actuale.

Responsabil Comisie Metodică, Prof. Rusu Mădălina

Avizat Director, Prof. Anghel Marieta-Nicoleta

Related Documents

Raport Sem I
August 2019 20
Introd_drept Anul I Sem I
November 2019 25
0807 Om-i (mb241)
June 2020 15
Lluc I Om
May 2020 12
Cm I 200
October 2019 3

More Documents from ""