RELACIÓN ENTRE GENÉTICA Y COMPORTAMIENTO ANYI JULIETH ORTEGA VIRÚ ASIGNATURA: BIOLOGÍA
CORPORACÓN IBEROAMERICANA MARZO 2019
VULNERABILIDAD SOCIAL EN EL SÍNDROME DE TURNER: INTERACCIÓN GENES-AMBIENTE El Síndrome de Turner es un trastorno cromosómico no heredable que afecta solamente a las personas de sexo femenino, determinado por la detección total o parcial del cromosoma X en el sexo femenino. Su incidencia poblacional es de 1:1900 mujeres nacidas vivas
CARACTEÍSTICAS FÍSICAS DEL SÍNDROME DE TURNER Los signos y síntomas del síndrome de Turner pueden variar entre las niñas y mujeres que padecen el trastorno. Es posible que, para algunas niñas, la presencia del síndrome de Turner no sea claramente evidente, pero, en otras, varias características físicas y el crecimiento deficiente se manifiestan de forma precoz. Los signos y síntomas pueden ser sutiles, con un desarrollo lento a lo largo del tiempo, o significativos, como defectos cardíacos.
Baja estatura
Línea del cabello bajo en la espalda
Baja ubicación de las orejas
Cuello ancho, doble tejido conectivo a los lados del cuello
Manos y pies inflamados
Anomalidades renales y cordiovasculares
Cariotipo no presenta el otro cromosoma X, se asocia al retardo mental y esterilidad
Las mujeres que padecen el síndrome de Turner puede tener una vida normal siempre que lleve un control médico riguroso.
IMPORTANCIA DE IDENTIFICAR MECANISMOS DE RIESGO AMBIENTAL
Identificar mecanismos de riesgo ambiental tales como, falta de estimulación temprana, retraso en la inducción puberal, escaso apoyo social, experiencias educativas Y familiares negativas, etc., Que repercuten a nivel psicológico Y potencian la disfunción social en una población vulnerable como las mujeres con síndrome de Turner, permite el diseño de programas de prevención e intervención psicológica en el ámbito individual Y familiar. Estos programas favorecerán el fortalecimiento Y generación de nuevos recursos en las mujeres con síndrome de Turner, potenciando la calidad de sus interacciones, la confianza en sí mismas Y en sus capacidades para comunicarse Y vincularse.
BIOLOGÍA CELULAR Y MOLECULAR La célula es la unidad biológica, funcional y estructural básica de cualquier ser viviente y a la vez, la célula es el organismo más pequeño de todos, capaz de realizar las funciones de nutrición, relación y reproducción. Todo ser vivo está formado por células. Absolutamente todos los organismos, los tejidos que los componen y los órganos internos que los forman. La piel, el cabello, los ojos, los pulmones, el hígado y todos los demás.
LA MOLÉCULA a molécula es la partícula más pequeña que presenta todas las propiedades físicas y químicas de una sustancia, y se encuentra formada por dos o más átomos. Los átomos que forman las moléculas pueden ser iguales (como ocurre con la molécula de oxígeno, que cuenta con dos átomos de oxígeno) o distintos (la molécula de agua, por ejemplo, tiene dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno).
UN HUMANO TIENE APROXIMADAMENTE 100,000,000,000,000 DE CÉLULAS!
REFERENCIAS •
Chapter, K.(Introducción al estudio de la biología celular y molecular)
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https://www.sciencesfp.com/uploads/2/1/5/9/21597828/karp_biologia_celular_y_mo lecular_capitulo_muestra_12%C2%BA.pdf
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López, M. Aguilar M(Vulnerabilidad Social en el Síndrome de Turner: Interacción Genes-Ambiente) Universidad Nacional de Mar del Plata p.318
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http://www.scielo.br/pdf/pcp/v29n2/v29n2a09