Neuropsicologia Clinica- Acalculia

NEUROPSICOLOGIA CLINICA ACALCULIA

ANGIE XIOMARA MAHECHA NAIMY TATIANA ROJAS BARRERA KELY JOHANA PALACIO LONDOÑO

DOCENTE: ALEJANDRA ORTEGA

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS SEDE- FLORENCIA

III SEMESTRE PSICOLOGIA 2019

ACALCULIA

Según (Ardila & Roselli, 2002) Acalculia es una pérdida o alteración en la capacidad para realizar tareas de cálculo como resultado de algún tipo de daño cerebral en la edad adulta y no a una dificultad o deficiente de aprendizaje en la habilidad del cálculo, la acalculia también es conocida como discalculia (dificultad de aprendizaje en los conceptos de cálculo como sumas y restar) adquirida. Desarrollo histórico del concepto de Acalculia: diferentes autores han propuesto los conceptos sobre Acalculia, sus características y clasificación entre ellos, (Henschen, 1922,1925) “introdujo el termino como una alteración en las habilidades matemáticas a patologías cerebrales” (Berger, 1926) “la clasifico en acalculia primaria y secundaria” (Gerstmann, 1940) “aseguro que la acalculia aparecía junto con la agrafia, desorientación derecha-izquierda y la agnosia digital conocido como síndrome Gerstmann” (Hécaen et al., 1961) distinguió tres tipos de trastornos en el cálculo 1) la alexia y la agrafia para números 2) acalculia espacial y 3) la anaritmetia o anaritmia (acalculia primaria). Es así como la acalculia se divide en 2.

ACALCULIA PRIMARIA: afecta ahbilidades en el calulo,asociado con lesiones del parietal psorterior izquierdo

SECUNDARIA: defectos linguisticos (dislexia),espaciales,de atención y cognitivos y se divide en tres tipos de acalculia:Acalculia Afásica,Acalculia Aléxica,Acalculia Agráfica. Acalculia Afásica Se subdivide en:

Anaritmetia: Defecto primario en las habilidades del calculo afectación por lesiones parietales posteriores izquierda, asociada a la agnosia digital.

Caracteristicas: Perdida de conceptos numericos,incapaz de entender cantidades,falla en la ejecuicon de operaciones matematicas basicas, no puede utilizar reglas sintacticas(llevar y prestar),olvido de signos aritméticos,

1. Afásia de Broca: dificultades para hacer cálculos númerico-simbolico,como producto de la alteración linguistica,errores sintático y de secuencia alterada.

2. Afásia de Wernicke: errores de tipo semántico con errores de tipo lexical en la lectura y escritura de números.

Acalculia Aléxica se subdivide: 1. Aléxica: la alteración del calculo se puede asociar a dificultades de dlectura y se claifician en 4 tiposbásicos( pura,central,frontal y espacial). Acalculia en la Alexia Pura: Es más una alexia verbal que una alexia literal, se presentan mayores dificultades al leer números compuestos de varios dígitos que al leer dígitos aislados, problemas de exploración visual y para dirigir la atención a la derecha Acalculia en la alexia central: la incapacidad de leer números u otros sistemas simbólicos, no puede decidir si un símbolo determinado corresponde a una letra o a un numero. Acalculia Agráfica se claifica en Frontal y espacial. incapacidad de escribir cantidades.

Afásia de Conducción: alteracioón al llevar operaciones mentales y escritas, también para hacer operaciones sucesivas ; cuando leen aparecen descomposiciones, orden Acalculia Frontal:incapaces de realizar operaciones y jerarquía, esto puede mentales y operaciones sucesivas, y resolver problemas interpretarse como una matemáticos:Defectos anaritmetia. atencionales,Preservación,Conceptos matemáticos complejos , Incapacidad de establecer y aplicar estrategias para resolver un problema numérico. Acalculia espacial: transtornos de calculo por lesiones en el hemisferio derecho: Adición de rasgos de dígitos,Incapacidad para utilizar correctamente el espacio,Problemas para mantener una dirección horizontal,Desorganización en el material escrito.

SINDROME DE GERSTMANN Está conformado por otros signos clínicos como: agnosia digital, desorientación derecha-izquierda, agrafia y acalculia. Este síndrome sugiere algún tipo de patología parietal posterior izquierda, por lo que se podría reemplazar con síndrome angular. Al utilizar la resonancia magnética funcional, se observa que la circunvolución izquierda se activa no solo en tareas asimétricas que requieren recordar hechos numéricos simples, sino también como resultado de un entrenamiento corto en cálculos complejos. Se presenta de forma inusual e incompleta. Características que se presentan: -

Agrafia

-

Acalculia

-

Agnosia digital

ORIGENES DE LAS HABILIDADES DE CALCULO es un tipo de cognición que implica algún tipo de conocimiento corporal (autotopagnosia), conceptos espaciales y de lenguaje. La asimetría en la organización cerebral de la cognición representa la característica más sobresaliente del cerebro humano. (LeDoux, 1982, 1984) indico que la principal distinción funcional entre los hemisferios del ser humano es la representación de los mecanismos lingüísticos y espaciales: mientras que la región parietal posterior derecha participa en el procesamiento espacial, su contraparte del lado izquierdo participa en procesos lingüísticos y numéricos. La evolución del lenguaje y habilidades numéricas son producto de sustratos neurales de la conducta espacial. Las habilidades de cálculo se derivan de la secuenciación de los dedos.

Glosario  Acalculia: - Trastorno adquirido en las habilidades numéricas. Henschen (1922, 1925) introdujo el término acalculia para referirse a las alteraciones en las habilidades matemáticas en caso de patología cerebral.  Anaritmetia: Acalculia primaria, en las habilidades de cálculo, se asocia con lesiones parietales posteriores izquierdo.  Agnosia digital: Incapacidad para designar y reconocer los dedos de la propia mano o de las manos del examinador; usualmente la causa de una lesión parietal izquierda.  Discalculia: es un trastorno caracterizado por dificultades en la correcta adquisición de las habilidades aritméticas, que afectan de una manera significativa al rendimiento académico o en las actividades de la vida cotidiana que requieren capacidad para el cálculo  Somatosensoriales: Comprende un complejo del organismo que consiste en centros de recepción y proceso, cuya función es producir modalidades de estímulo tales como el tacto, la temperatura, la propiocepción (posición del cuerpo) y la nocicepción (dolor).  Ocumolomotoras: Es un nervio craneal. Tiene una función motora y parasimpática, es uno de los nervios que controla el movimiento ocular y es responsable del tamaño de la pupila, siendo esta su función parasimpática.  Agráfico: Paciente con Incapacidad, debida a lesión cerebral, para expresar las ideas y los pensamientos por escrito.  Perseveración: Tendencia de algunos apráxicos o afásicos a repetir un gesto o una palabra tras la desaparición de aquello que lo ha motivado.  Automatismo númerico:  Síndrome Gerstmann: Síndrome que presenta cuatro signos típicos: acalculia, agnosia digital, agrafia y dificultades en la discriminación izquierda-derecha. Se correlaciona con lesiones en el giro angular del

hemisferio izquierdo. Se ha propuesto reemplazar la agrafia por afasia semántica (Ardila, 2014).  Autotopagnosia: Inhabilidad para nombrar y localizar las partes del cuerpo o identificar las partes del cuerpo en otra persona.  Sintaxis: Reglas gramaticales que estructuran el ordenamiento y combinación de frases y oraciones.

Referencias Ardila, A., & Roselli, M. (2002). Neuropsicología Clinica. Manual Moderno. Berger. (1926). Gerstmann. (1940). Hécaen et al. (1961). Henschen. (1922,1925). LeDoux. (1982, 1984). Origenes de las habilidades de calculo. En A. Ardila, & M. Rosselli, Neropsicología Clínica. Mexico: Manual Moderno.