Programa Teoría Dos Médias 2013-2014.pdf

Universidade de Cabo Verde Departamento de Ciência e Tecnologia

Programa de Curso UUnidade Orgânica Curso Disciplina/Unidade curricular Carga horária total Docente

Ciência e Tecnologia Comunicação e Multimédia Teoria Das Media [(72) Teórica] Dr. Álvaro Ruiz

Ano lectivo Ano Semestre

13/14 1º 1º

1. Introdução O sistema educativo cabo-verdiano assume como objectivo estratégico a necessidade de assegurar a todos os jovens o acesso às conhecimentos, tecnologias e a informação como condição indispensável para a melhoria da qualidade e da eficácia da educação e formação à luz das exigências e dos Desafios da Sociedade de Informação e Conhecimento. Esta medida integra-se na prossecução dos objectivos e metas para o futuro do espaço de educação e formação, definidos pela Universidade de Cabo Verde. Assim, a disciplina de Teoria das Media (TM) constitui-se como disciplina obrigatória integrando o plano de estudos do Licenciatura de Comunicação e Multimédia. O programa da disciplina foi pensado no sentido de garantir a todos os alunos o domínio de um conjunto de competências e conhecimentos básicos face a Sociedade de Informação e Conhecimento actual, direccionados para os grandes desafios que esta mesma sociedade nos coloca. A carga horária semanal da disciplina é de 5 horas. O programa tem como finalidade fundamental ajudar os alunos na aquisição de Conhecimentos, Competências e Habilidades voltadas para o Século XXI e dotar-lhes de instrumentos que os ajudem a identificar e vencer os grandes desafios que se colocam na sociedade actual altamente informacional e informatizada. Pretende-se, através do Programa, desenvolver estos conhecimentos e competências criando condições para, de forma autónoma e responsável, o aluno investir na sua aprendizagem ao longo da vida, ao mesmo tempo, ter acesso a certificações decorrentes das exigências do mercado de trabalho e fazer face aos desafios da Globalização. Pretende-se que seja uma disciplina essencialmente teórica e deverá ser implementada em

articulação e interacção com as demais disciplinas do Curso de Comunicação e Multimédia. 2. Objectivos da Unidade Curricular/Disciplina Nesta disciplina integra-se o problema do contexto dos novos media numa vertente alargada de estudo dos media, entendendo-os não apenas como suporte ou veículo da mensagem mas como catalisadores de inúmeras problemáticas da sociedade actual. Será promovida uma abordagem histórica dos media, desde a revolução dos media de reprodução, passando pelo aparecimento dos media como problemática das Ciências da Comunicação, as teorias dos media e os mass media, a semiótica da comunicação até a revolução digital e os novos media. 3. Metodologias de Ensino-Aprendizagem 3.1. As aulas são organizadas a partir de diferentes textos envolvendo: - Leitura. -Interpretação. - Comentário. - Exposição participada. - Tratamento multimédia. 3.2 Acompanhamento de trabalhos práticos. 4. Regime de Avaliação Durante o decurso do semestre, realiza-se um teste de avaliação que contribui para a classificação no regime de avaliação contínua. O interesse manifestado pelas matérias leccionadas e a capacidade de aprendizagem serão naturalmente tidos em consideração na avaliação contínua, assim como a classificação obtida num trabalho individual, a ser realizado nas sessões de orientação tutorial assim como num trabalho de grupo. 5. Conteúdos da Unidade Curricular/Unidades de Aprendizagem Os tópicos dos conteúdos do programa serão estruturados em pontos e sub-pontos na ordem cronológica em que serão abordados. Esta mesma numeração fará parte dos sumários de forma a facilitar o controlo do andamento da disciplina pelos alunos e coordenadores. CONTEUDOS PROGRAMADOS 1. Unidade I. História dos Media 1.1. História da tecnologia 1.2. Da invenção da imprensa aos Media Electrónicos. 1.3. Introdução aos Novos Media (conceito e princípios). 1.4. Realidade Virtual /Redes Sociais 1.5. Ciberespacio e Cibercultura. 2. Unidade II. Comunicação e Imagem Visual 2.1. Teorias da Comunicação 2.2. Comunicação visual 2.3. A imagem

2.4. 2.5. 2.6. 2.7.

A imagem na historia do homem. A imagem como elemento narrativo Dimensão técnica, política e simbólica da imagem A linguagem textual e a imagem fixa.

3. Unidade III. Teoria dos Mass Media: 3.1. Introdução 3.2. Teoria dos “Mass Media” 3.3. Abordagem Empírica Experimental. 3.4. Abordagem Empírica de Campo 3.5. Os Media, o Código Cultural e o Acontecimento 3.6. Marshall McLuhan e a Teoria dos Média (Aldeia Global) 3.7. O Meio é a Mensagem 3.8. Teoria de Comunicaçao - Os pais da comunicação 3.9. A Escola de Chicago 3.10. A Escola de Frankfurt 3.11. Os Grandes Paradigmas da Comunicaçao 3.12. Teoria Funcionalista 3.13. Teoria Critica 3.14. Teoria Culturologica 3.15. Teoria de Sociologia Interpretativa 4. Unidade IV. Semiótica e Comunicação: 4.1. Processos de comunicação e da retórica da imagem. 4.3. A linguagem semiológica 4.4. O signo e Sistema Significante. 5. Unidade V. Os medias em Cabo Verde 5.1. História dos Medias em Cabo Verde 5.2. A Imprensa e o surgimento dos medias 5.3. A Rádio e a televisão 5.4. Os medias electrónicos em Cabo Verde 5.5. O papel dos medias em Cabo Verde

5. Bibliografia Básica 1. 2. 3. 4.

Barthes, R. (1980). A Câmara Clara. Lisboa: Edições 70. ------------------ (1980). A Aventura Semiológica. Lisboa: Edições 70. ------------------ (1984). O Óbvio e o Obtuso, Lisboa: Edições 70. Benjamin, W. (1992). A obra de arte na era da sua reprodutibilidade técnica in Sobre a Arte, Técnica, Linguagem e Política, Lisboa: Relógio d’Água. 5. Bolter, J. D. & Grusin, R. (2000). Remediation: Understanding New Media, Massachusetts: MIT Press. 6. Manovich, L. (2001). The Language of New Media, Massachusetts: MIT Press.

7. Parente, A. (1993), Os paradoxos das imagens-máquinas, in Imagem-Máquina: a era das tecnologias do virtual, André Parente (org), Río de Janeiro: Ed. 34. Pp. 7-33. 8. Virilio, P. (1993). A imagem virtual mental e instrumental, in Imagem-Máquina: a era das tecnologias do virtual, André Parente (org), Río de Janeiro: Ed. 34, pp. 127132. 9. Lévi, P. (1997). Cibercultura, Instituto Piaget. 10. Castells, M. (2004). A Galaxia Internet, Lisboa: Calouste Gulbenkian Edicões. 11. Negroponte, N. (1996), Being Digital, London: Coronet. 12. Rodrigues, A. D. (2001). Estratégias da Comunicação, Lisboa. 13. Eco, U. (1981). O Signo, Lisboa: Editorial Presença. 14. Deleuze, G. & Guattari, F. (1995). Mil Platôs. Capitalismo e Esquizofrenia. Rio de Janeiro: Ed. 34. 15. Flusser, V. (1985). A Filosofia da Caixa Preta - Ensaios para uma futura filosofia da fotografia. São Paulo: Editora Hicitec. 16. McLuhan, H. M. (1971). Os Meios de Comunicação como Extensões do Homem, Cultrix.