Analisis De La Obra Caligíne.docx

  • Uploaded by: Daniel Coronado
  • 0
  • 0
  • November 2019
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Analisis De La Obra Caligíne.docx as PDF for free.

More details

  • Words: 2,503
  • Pages: 14
UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

Tema: Trabajo final de español 2

Participante: Jhon Manuel Lagares Victoriano

15-4586

Asignatura: Español 2

Facilitador: Carlo Pérez Fecha: Octubre 2015 Santiago, R. D

GUÍA DE ANÁLISIS PARA LA NOVELA CALÍGINE DE CARLOS PÉREZ

I.- Datos bibliográficos de la obra

Titulo original: Calígine.

Autor: Carlos Pérez. Portada: Enmanuel Pérez Castillo. Corrección: Luz Gózales. Ciudad de Edición: Albero Almanzar e Ismenia Espinal. Diagramación: Carlos Pérez. E-Mail:[email protected] Primera Edición: del año 2000 Se terminó de imprimir en impresos Alfonso Republica Dominicana, Abril año 2008.

II.- Datos biográficos del autor

Nació en la ciudad de Moca, República Dominicana el 20 de julio del 1958.

En 1983 obtiene el título de profesor en letras en la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), Participó en la fundación del Instituto Mocano de Cultura “Emilio García Godoy”, ocupando la posición de encargado de organización.

En 1985 obtiene el título de licenciado en Filosofía y Letras, en la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), en la misma fecha la institución lo premia con

la

publicación

del

libro

Solazo

y

otras

páginas.

En el año 1987 ingresa a la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM) a realizar una maestría en literatura, en ese mismo año aparece en la Nueva Antología de Poetas Mocanos del doctor Julio Jaime Julia. En 1992 figura en el Diccionario de autores dominicanos (1492-1992) del poeta y crítico de arte Cándido

Gerón.

Creador de la Poética de Flash Back, ha publicado los libros: Solazo y otras páginas (1985), De la Luz al infinito (1997), Asalto al olvido (1999),

Ortografía práctica (2000), Español I (2000) libro de texto de la Universidad Abierta para Adultos (UAPA), Eternidad de la luz (2001), Relámpagos de silencio (2001), Ortografía al día (2002),Ortografía para el Auto Estudio (2003), Reflexiones Filosóficas I-II-III (2007), Calígine (Novela) (2008), entre otros. Tiene inédito Danzas de pasiones (poemario), Jesús en el festín de los demonios (novela).

En 1998 adquiere el título de licenciado en ciencias jurídicas y en 2003 se gradúa de Magíster en la Universidad Nacional de Educación a Distancia Cátedra UNESCO (UNED) de España; doctor en educación concentración en metodología de la investigación científica, su tesis doctoral: La Educación Lingüística de los Estudiantes Dominicanos del Segundo Ciclo del Nivel Básico. Del Vocabulario Cacográfico a las Reglas de Mayor Rentabilidad ortográfica; en la Universidad Estatal de Costa Rica (UNED).

Se ha desempeñado como profesor en los centros educativos “Francisco Guzmán Comprés”, “Domingo Faustino Sarmiento” Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), Universidad Abierta para Adultos (UAPA), Pontificia Universidad Católica

Madre

y

Maestra

(PUCMM)

entre

otras.

Ha ocupado diferentes posiciones en instituciones de servicios que revelan su vocación

de

asistencia,

entre

las

que

se

pueden

citar:

Consejo Provincial de Desarrollo de la Provincia Espaillat, Consejo Provincial de Cultura, Consejo Regional de Educación, Aisthesis 2000, Grupo literario “Octavio Guzmán

Carretero”, Instituto Mocano de Cultura “Emilio García Godoy”, Sociedad Deportiva y Cultural (La Cancha), entre otros.

Entre sus reconocimientos se pueden señalar:

Por su aporte a la cultura nacional Liceo Nocturno " Francisco Guzmán Comprés" Moca, 1985.

Por contribuir al desarrollo de las letras en Moca, Ateneo Insular, l993.

Por el coraje y el esfuerzo para hacer realidad el gran sueño de los maestros; "tener un techo propio”, ciento treinta maestros, l994.

Por la labor desarrollada en la profesionalización de maestros y en favor del mejoramiento de la educación dominicana. UASD, l994.

Por su entrega al desarrollo cultural y deportivo de la Urb. “Los Maestros”, 1997.

Por asumir la transformación curricular y promover la construcción de conocimientos, Dirección de Distrito 06-06.

Por su esfuerzo y dedicación a la educación, los estudiantes del liceo "Francisco Guzmán Comprés".

Por su invaluable contribución a la Educación Dominicana. Secretaría de Estado de Educación y Cultura, l998.

Recibió la Medalla al Mérito Educativo "Salomé Ureña" por el Presidente de la República, Dr. Leonel Fernández Reina; mediante el Decreto 246-98, el 30 de junio de l998.

Por su sabia ejecutorias en beneficio de la educación y la cultura. Liceo "Francisco Guzmán Comprés" l997. El escritor del año entregado por Premiarte; Moca 2002. Maestro meritorio, UAPA, 2003. Hijo distinguido de la ciudad de Moca. Resolución No. 06-2003. Ayuntamiento Municipal.

Por su fidelidad y aportes al desarrollo institucional de la Universidad Abierta para Adulto -UAPA-, 2007.

Premio “Francisco Guzmán Comprés.” Centro de educación Nocturno “Francisco Guzmán Comprés.” Moca 2007.

Facilitador meritorio, Universidad Abierta para Adulto -UAPA-, 2003.

lII.- Busca en el diccionario las palabras desconocidas partiendo de su valor semántico en el texto Caligine Niebla, oscuridad: este crítico no ve al personaje sino a medias y como entre calígi ne. Brizna Filamento o parte muy delgada de una cosa, especialmente de una planta: en el p elo llevaba briznas de hierba. Perfidia Deslealtad o falta de fidelidad.

Promiscuidades Comportamiento de la persona que cambia de pareja sexual con frecuencia. Consternación Abatimiento que provoca el conocimiento de una desgracia. Prestezas Habilidad y rapidez para hacer o decir una cosa: barajaba las cartas con granprest eza. Remembranza Imagen o conjunto de imágenes de situaciones o hechos pasadosque vienen a la mente: tenemos remembranzas muy gratas de la época que pasamos con nuestra Parsimoniosos Que es excesivamente calmado y lento: una personaparsimoniosa; movimientos p arsimoniosos. Perplejo Que es excesivamente calmado y lento: una personaparsimoniosa; movimientos p arsimoniosos. Nihilista Se aplica a la persona que sigue las ideas del nihilismo. Caustica Que es mordaz y sarcástico en sus críticas. Sicalíptico

Erótico Obtempero Obedecer, asentir.

IV.- Reemplaza por sinónimos las palabras desconocidas Palabra Calígine Sicalíptico Caustica Nihilista Perplejo Parsimoniosos Remembranza Prestezas Consternación Promiscuidades Perfidia Brizna Obtempero

Sinónimo Bochorno Escabroso Quema, Irrita Incrédulo/a Indeciso Calmosos Evocación Prontitudes Abatimiento Mezcolanzas Falsedad Torcido Consiento

V.- Ambiente histórico-literario: ¿En qué país o región crees que se desarrolla la obra? Explique Esta obra se desarrolla en República Dominicana. Por la manera de hablar, de comportarse, y la confianza que existe entre las persona y por la explicaciones en la terminación que da la novela que explica que ella se encontraba en Miami cuando ocurre la de gracias aunque en ese momento ella no lo ve así. a) ¿En qué época se desarrolla la obra? Explique y de ejemplos

Esta obra se desarrolla en la época actual, porque podemos observar de cómo se habla de los vehículos y de otros instrumentos mencionados ejemplo: Jeep Lexus 2005

c) ¿Refleja la obra la situación que vive el país en esa época? Podríamos decir que esta obra estaría trabajando para muchas época de nuestra existencia, ya que dicha obra habla de lo que sucede en toda las época. Y encontramos casos como este donde quiera que caminemos.

VI.- Tema: a) ¿Cuál es la idea motriz o tema que origina la obra? En que se reconoce. De ejemplos. La infidelidad de la bella Roquelin contra su esposo Samuel Betances, desde el primer capítulo, amanera e una pirolisis

narrativa Samuel da señales de

confusión, es decir, se siente caliginoso de la vergüenza b) ¿El tema es político, social, costumbrista, entre otros? Explique y ponga ejemplos. Político: La infidelidad se considera un crimen en algunas sociedades y el castigo es muy amplio: desde la separación de la pareja hasta la lapidación en público. La infidelidad es en muchas ocasiones un tabú, pero es muy practicada en todas las clases sociales. No se habla abiertamente, no se profundiza en el tema, pero está presente en la vida de millones de parejas -reyes, políticos, artistas y población común-. Social: Frecuentemente se refiere a la infidelidad como una de las principales situaciones

que

conflictúan

las

relaciones

amorosas

monógamas.

Su

descubrimiento generalmente trae emociones desagradables como tristeza, baja autoestima e ira para el miembro «engañado», quien en muchos casos suele retirar toda la confianza depositada en la pareja. Costumbrista: porque decimos que es costumbrista por la cultura de las persona como ellos respectan las cultura de su pueblo, y si nos fijamos esto no solo le sucede a Samuel bétanse también conozco casos iguales y con mayor dificultades que el de Manuel, es por esta razón que se convierte en una costumbre en nuestro alrededor. VII.- ¿Identifique en la obra algunos anti-valores y explique por qué los consideras de esa manera? La infidelidad de una mujer contra su esposo, pues igual que la traición, y el descredito en público los anti- valores perjudican las vidas del ser humanos. VIII.- Argumento ¿En qué consiste el argumento de esta novela? Es simple consiste en que Samuel Betances, personajes central, sacudido y avergonzado por el escándalo de infidelidad provocado por su bella esposa Roquelin, declarada por las creyente Silvia ante todos los feligreses que asistieron a la misa aquel jueves santo por el cura Loscar decide quitarse la vida unos días, después del jueves santo del años 2005, incluyendo así una existencia caliginosa de amargura, traición, y de lo alto bajos humanos.

a) ¿Cuáles acciones se desarrollan en la narración? En la narración se desarrolla el suicido de Samuel Betances.

b) ¿Cuál es el tema principal de la novela? Explique La infidelidad de la esposa de Samuel Betances algo que para él, y para muchos es algo muy grande.

d) ¿Tiene alguna relación el título con la obra? ¿Por qué?

Si por la forma de vida que vivía Samuel Betances una vida de traición, de amargura entre otras cosas

e) ¿Crees que el título esta en conformidad con el tema principal de la obra? Explique

Desde mi punto de vista pienso que sí, ya que calígine tiene un significado reflejado con lo que explica el tema.

f) ¿Si hubiese sido tú el autor de esta novela qué título le hubiese puesto? ¿Por qué?

Le dejaría el mismo título ya que el titulo explica en gran mayoría lo que dice la obra, en poca palabra.

lX.- Interpretación del texto a) Visto a través de la narración completa, ¿Qué opinas de las actitudes del padre Loscar?

En poca palabra la actito del padre loscar la veo como una persona hipócrita, sin compasión a su amigo entre tanta cosas que se podría decir de este.

b) ¿Qué opinas del comportamiento de la bella Roquelín?

Roquelin: en mi opinión personal yo observo a esta mujer de dos forma diferente.

1. yo miro a esta mujer como una persona que no tiene corazón en un sentido irónico, por su respuesta frente a lo que estaba pasando con su marido.

2. Pero como dicen muchos lo que te hace feliz a ti, a mí me hace sufrir y fue que esta mujer pasó por una gran prueba para poder cambiar, ella quizá lloro en su interior lo que yo se fue que se arrepintió y eso es lo que le da una buenas iluminación a tan maravillosa obra.

b) ¿Cómo consideras las actitudes de Samuel Betances? Samuel Betances : que podría decir de Samuel que a pesar de lo que estaba pasando pienso que no fue una buenas decisión acabar con su vida, tenía que pensar en sus hijos y darse cuenta que era el espejo de ello.

d) ¿Cuál es el mensaje del texto?

Este texto deja un bello mensaje que cada uno deberíamos de continuar, mayor mente las personas que nos preocupamos por nuestra sociedad a pesar de la situaciones que estemos pasando debemos de reconocer que Dios tiene el control de todo, esta me deja un mensaje bien claro y es que de mi depende lo que yo quiero para mi vida, y no de una mujer o de los que diga la gente.

c) ¿Cuál es el ambiente que predomina en el texto: (psicológico, social, político, costumbrista? Explique y de ejemplos.

En esta obra se podría decir que predomina el psicológico como el costumbrista por los acontecimientos que pasa en cada caso de la obra.

d) ¿Cuál fue la parte de la novela que te pareció más interesante? Explique

La parte del padre Loscar por lo farsante, engañador entre otras característica que tiene como fingidor yo amo a todo el mundo, mentiroso tu no ama a nadie. Qué pena que quedan muchos Loscar por el mundo.

f) Identifique en texto cinco figuras literarias e interprételas. ´´las manos le empezaron a temblar como hojas en tempestad por la infernal noche que había pasado´´ (Pag 11), Samuel Betances, sabe que es una decisión difícil eso de quitarse la vida, por eso tiembla así. “Si desea que un información se propague como ráfaga de bien”… (Pag. 11) Significa que la información se disperse rápido y por todas partes. “Invadiendo la angustia que subyugaba sus emociones”… (Pag. 28) En ese caso, la angustia es un monstruo que domina y controla las emociones de Samuel Betances. “Sombría cruzada”… (Pag. 103) Una lucha a la sombra contra la muerte. ¨ hay que seguir buceando en el torrente maravilloso de la ilusión ¨ (pág. 111) quiere decir, seguir intentándolo, seguir soñando, ser perseverante. VIII.- Personajes a) ¿Cuáles son los personajes que aparecen en esta obra? Samuel Bétance, RoquelÍn, Loscar, doña Silvia, Zunilda, Gregorio Betance, Georgina Ruiz, Cinthya, El jovencito el compadre José b) ¿Cuáles son los rasgos más característicos de cada uno de los personajes? -Samuel Betances: Desde muy pequeño iba a la iglesia, bondadoso, su mirada era tierna, tenía mucha fe en Dios.

-Roquelin: Una mujer elegante, alta, sus ojos eran verdes, apasionada, adultera, desvergonzada y buscaba el placer con varios hombres. -El padre Loscar: era el párroco de la iglesia llevaba doble vida engañando a la sociedad y al mismo, ya que tenía relaciones sexuales con mujeres. -Yorfa: era una gran hija no podía soportar la muerte de su padre. -Cinthya: era muy sentimental y no estaba de acuerdo con la actitud de su hermana. -Silvia: era una religiosa que no quería que jugaran con cuerpo de cristo que estaba presente en la eucaristía. -El jovencito: tenía 20 años de edad, especialista en masajes sicalípticos con entrenamiento especializados en el arte de hacer el amor ¨plenitud sexual, place de los sentimientos, gratificación sexual, amor y disfrute estético de la vida¨.

c) ¿A qué clase social pertenecen? ¿Por qué lo sabes? Ponga ejemplos Esto pertenecen a una alta clases de sociedad por la forma de vida y por todo lo que poseían. c) ¿Cuál es el personaje principal de la obra? Por qué? Samuel Betances porque es de quien se habla en la novela Samuel Bétance. Porque es de quien se está hablando en la obra y más que una obra vivida que quizá muchos han pasado por la situación de Samuel. e) ¿Cuál es el ambiente en el cual se mueven los personajes? Los personajes se mueven en diferentes medios, particularmente en la iglesia bondad de Jesús, en la mansión de Betances en los Rosorts de Betances etc.

X.- ¿Qué opinión le merece esta obra? Esta obra tan magistral da un gran mensaje a las personas que nos preocupamos por nuestra nación, y que velamos por ella, pienso que este tipo de novela deberían de difundirla más para que cada estudiante tenga la oportunidad de poder disfrutarla ya que da una gran enseñanza. La fe; es la caricia divina de anhelo y esperanza de creer y confiar en lo que no se puede ver. Carlos Pérez

Related Documents


More Documents from "Heidy Marisa Morales Cartty"

May 2020 2
November 2019 6
May 2020 2
May 2020 3
May 2020 1
May 2020 3