ética Profesional Del Docente - Tarea I.docx

Universidad Abierta Para Adultos UAPA

Escuela: Escuela de Educación

Presentado por: Yanibel Acosta Morales

16-2289

Tema: Tarea I

Asignatura: Ética Profesional del Docente

Facilitador: José Alexander Pichardo Santiago de los Caballeros República Dominicana Mayo del 2018

Introducción

En este informe damos a conocer el objeto de la ética, así como la diferencia de la misma con la moral y hacemos un análisis de la relación de la ética con la educación. Pienso que la ética ha existido desde siempre porque las personas siempre sienten respeto hacia alguien, aunque no con todos, digo esto porque la ética, aunque otros digan que no es una forma de respetar, porque si sentimos respeto hacia alguien nuestro comportamiento va ser un comportamiento bueno o apropiado.

El hombre siempre trata de comportarse de una manera adecuada cuando no conoce un grupo o persona, entonces la ética fue puesta desde que fuimos creados, solo que hay algunos que la han perdido dentro de sí mismo "pro esta guardada y un día se mostrará tal y como es.

Saludos, estimados participantes, en esta Tarea I, después de consultar los documentos de referencia colgados en el curso, realiza un informe que incluya:

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El objeto de estudio de la ética como rama de la filosofía. (recuerda incluir tus análisis)

la ética tiene como objeto los actos que el hombre realiza de modo consciente y libre (es decir, aquellos actos sobre los que ejerce de algún modo un control racional). No se limita sólo a ver cómo se realizan esos actos, sino que busca emitir un juicio sobre estos, que permite determinar si un acto ha sido éticamente bueno o éticamente malo.

Ello implica establecer una distinción entre lo que sea bueno y lo que sea malo desde el punto de vista ético, y si el bien y el mal éticos coincidan o no con lo que serían el bien y el mal en sí.

Relación con otras disciplinas La ética se relaciona con la antropología, el derecho, con la ley y con ciencias empíricas que estudian el comportamiento humano, como la sociología y la psicología.

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Diferencia entre ética y moral (hacerlo en un cuadro de dos columnas) Diferencia Ética

Moral

Características de la Ética. Es el hecho Características de la Moral. La Moral es real que se da en la mentalidad de el hecho real que encontramos en todas algunas personas, es un conjunto de las sociedades, es un conjunto de normas a saber, principio y razones que normas a saber que se transmiten de un sujeto ha realizado y establecido generación en generación, evolucionan como una línea directriz de su propia a lo largo del tiempo y poseen fuertes conducta.

diferencias con respecto a las normas de otra sociedad y de otra época histórica, estas normas se utilizan para orientar la conducta de los integrantes de esa sociedad.

- La Ética surge como tal en la - La Moral tiene una base social, es un interioridad de una persona, como conjunto de normas establecidas en el resultado de su propia reflexión y su seno de una sociedad y como tal, ejerce propia elección.

una influencia muy poderosa en la conducta

de

cada

uno

de

sus

- El fundamento de la norma Ética es el integrantes. valor, no el valor impuesto desde el exterior,

sino

el

descubierto - En las normas morales impera el

internamente en la reflexión de un aspecto prescriptivo, legal, obligatorio, sujeto.

impositivo, coercitivo y punitivo. Es decir, en las normas morales destaca la presión externa, en cambio en las normas éticas destaca la presión del valor captado y apreciado internamente como tal.

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Desde tu perspectiva como estudiante de Educación, cuál crees que es la relación entre la Ética y la Educación (esta parte es muy personal y reflexiva, desarrolla por lo menos tres párrafos)

Desde mi punto de vista, creo que sin ética no hay educación ambas van de las manos; la educación y la ética son partes imprescindibles de cualquier formación humana. No se puede formar a las personas desde el punto de vista laboral; formarles para que sepan apretar botones o para que cumplan funciones más o menos gestoras, sin haberles formado la capacidad de convivencia y ciudadanía, que no surge naturalmente de las personas.

La ética es la ciencia que, al estudiar la conducta humana en cuanto al deber ser, traduce sus principios a exigencias prácticas que deben regular cualquier actividad, incluyendo el estudio de la misma. esta exigencia, es tan importante que, al normar desde un comienzo de las actividades se genera una paradoja que implica, por un lado, una responsabilidad inmediata práctica, traducida a la buena o correcta voluntad de actuar bien.

La ética y la educación, ambas son de mucha importancia para la vida del ser humano, ya que de que sirve estar educado y no tener ética o tener ética y no estar educado, no es grande la diferencia entre ambas disciplinas, ya que ambas están relacionadas con lo mismo.

Conclusión

Al concluir con este tema, queda bien claro lo relacionado entre la ética y su entorno en la vida del ser humano, ya que ambas son de mucha importancia en la vida del mismo. Para llegar a una hay que pasar por la otra, y así sucesivamente.

El desarrollo ético en la formación docente, inscribe el significado valorativo de los conocimientos, habilidades y capacidades, del mismo modo que la reflexión del profesor sobre el valor educativo de las acciones en el proceso a través de métodos y técnicas que propicien la participación, la comunicación, las relaciones interpersonales y la autorregulación.